用户8748588616481
舆情期间，老师家访合适吗？
毋庸置疑，肯定不合适，新冠病毒的传染方式是飞沫传染，接触传染。这几种传染方式限制了人们不得在疫情期间相互走动，老师更不能家访。试问：老师有什么什么事情比防控新型冠状病毒毒更重要了？非得家访不可？
依依杨杨1
您好！非常高兴回答这个问题，疫情期间领导叫老师去家访！我认为是非常不可取的，都叫老师一家一家去发卷子家访了，为何不直接组织学生上课，直接开学了还好一点。
现在全国各地都在为开学的问题发愁，目的也就是担忧开学后校园内疫情传播的问题，而你们领导组织老师去家访，而目的就是查看在线学习的效果，发卷子，我感觉有点本末倒置了，我认为完全没有必要。
第一、现在很多地方为了避免疫情传播，连学生的课本都还没有发放，就算是已经发放了课本的，也是分批一个一个领取的，现在让教师入户家访有点不妥，家长和老师可能都不乐意。那这样的家访是做给谁看呢？
第二、现在的沟通方式很多，未必就要实地家访，可以采取网络视频的沟通方式来了解学生的学习情况，现在网上的试卷也特别多，为何就要发卷子呢？劳力伤财，复印纸不要钱吗？现在提倡无纸办公呢？
第三、我认为老师当前最大的任务是完成在线教学，尽最大的努力给那些学习滞后的孩子予以辅导，能够帮助更多的孩子解决作业中的困惑，现在沟通方式太多了，没必要一家一家去家访。
所以，对于疫情期间安排老师到学生家里家访发卷子的做法我是不太认同的，但是有一种情况比较特殊，是可以理解的，那就是农村偏远地区，很多孩子无法获取优质的教学资源，尤其是那些地广人稀的地方，教师还是有必要深入到学生家庭去，切实帮扶他们改善学习状态，深入学生群体，做好他们的自我防护教育。
慧雅课堂
这个要看地域的，明明疫情已经告一段落了老师家访也是可行的，毕竟这段时间孩子与父母是在家度过一个长长的陪伴，而不是留守陪着祖辈在家。
家长之所以问这个问题，多半是排斥这个时期家访的，会认为有安全隐患。学校做了这么大的决定做了这么充分的准备才让老师家访的，自然是会把安全放在第一位的。所以老师不是病毒，来家访对于老师本身也是压力很大的。
可能很多人会说可以视频家访的情况下为什么还要多此一举呢。大家真的认为视频家访老师们能够获取到自己想要的信息量么。其实家访不仅仅是简单客套的聊天，老师们可以面对面跟家长聊孩子，可以感受孩子原生家庭的生活习惯和氛围，可以参观学生的书房。这些都有助于老师对学生家庭学习及习惯进行定位。毕竟是一对一接触，更能够提炼更好的学习方案给孩子。
当然老师眼里并不是只有学习，孩子生活能力生活习惯和节奏的养成，作为当事人的家长早已当局者迷了，此时作为旁观者的老师可以起到一定的调节和点睛作用。
老师来家访，公事公办，但也有人借机送礼扰乱人心，把老师和自己都陷入一个漩涡中去。家长一方面在迎合一方面又在抱怨，老师也会落得身后骂名。索性就各自做好自己，对彼此都好。所有的另眼相看都是家长单方面的期待，教育公平公正是每个教育者都在努力兑现的。前提是孩子要有好的教养，不尊重老师的孩子还真的会害惨自己。
总之疫情已经渐渐平息，一切都在可控范围的情况下老师可以家访。
大朋友小朋友
我是教育领域的研究者，很高兴能够回答这个问题。我认为疫情期间教师可以选择合适的方式家访，比如视频云家访等。
第一，疫情期间，根据疫情防控要求，是要尽量减少外出与不必要的接触的，尽量避免或减少交叉感染的风险，并且疫情期间各个小区及村庄都是封闭式管理的，直接到学生家里去家访还是欠妥当的，增加了感染风险。但是，就目前疫情发展情况来看，本土型病例几乎不见了，主要是防输入，防扩散，这个时候我觉得可以在征求学生家长的意见的情况下进行家访。
第二，新冠肺炎来势汹汹，传染性强，学习固然很重要，但是生命安全更重要，我觉得我们应该首先在确保自身安全的情况下努力学好各门功课。大是大非面前要能分的清孰轻孰重。积极配合疫情防控的相关要求。
第三，家访可以选择合适的方式与合适的时机。可以利用手机视频云家访，虽然不是面对面，但是也可以对孩子的学习情况有一个大体的了解，可以起到家访的效果。
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爱睡觉的杰瑞
- 疫情期间学校让老师家访当然不合适。
- 疫情防范的严格要求的主要的措施就是居家隔离，这期间所有的外出都是不予许的，更何况是上门家访。即使是现阶段，全社会逐渐开始复工复产，中小学还未正式开学复课，让老师家访也是违背防疫要求的不合适做法。
- 学校领导认为学生网课学习效果不好，就印出试卷，让老师家访并分发试卷。其目的无非是想通过线下的测试，监测学生的真实学习成绩。让老师家访也是想通过老师监测来完成质量的摸底。说实话，网课学习，学生的学习效果的真实性确实是一个问题。比如，学生在家学习，完成作业，包括网络答题，如果是搜答案，抄袭作业，或者借助一定的手段帮助下完成测试，老师都无法发现。学习的真实效果确实不能保证。可是即使这样，也不能让老师此刻上门家访测试。学校领导之所以这样做，是典型的：眼中只有成绩，没有人！学生的学业成绩固然重要，再重要能和生命安全相比吗？
- 家访的目的，无非是走进学生家庭，加强家校沟通，促进孩子成长。家访的目的是了解决学生真实生活状态，解决学生存在的一些的问题。不是向家长告状，更不是进行成绩测试。教师的生命安全，学生的生命安全在现阶段还是第一位的。学校领导应该关注网络教学如何提高学生在家学习的效果，如何研究学生回到校园后，解决好学生学业出现的问题，为后续学习做好各项决策。而不是简单的在疫情未完全解除前，让教师家访和送试卷测试的方式来解决。说真心话，校领导也不怕疫情期间，要求老师外出家访，且不说会感染病毒。就是老师出行的安全也是问题，如果再有其他问题发生，责任谁也承担不起啊。
教育and成长
就提出这个问题的时间(3月30日)来看，全国范围已经属于疫情低风险时期，既然学校要求老师上门家访，也是考虑了当地疫情安全系数才会做此决定，总不会在疫情高风险时期要求教师去家访。
在学生开学复课前进行家访，以便实际了解学生假期状况。
这个因疫情延长的寒假，停课不停学。虽然学生居家线上学习，但学习效果、学习状态参差不齐。老师上门家访，可以真实地了解到学生居家线上学习的状况、存在的问题、居家心理状态等，可以及时有针对性指导。这些第一手资料可以帮助老师进行教学调整、查缺补漏、知识衔接，对学生进行有效的心理疏导等。
了解学生的家庭状况，争取家校合作的最大优化。
有老师提出，上门家访效率太低，可以采用电话、语音、视频家访等。传统的上门家访最大的优点便是真实了解学生家庭状况，家庭对孩子的教育影响，家长对孩子的教育能力等，而这些是其它家访方式无法做到的。
在家访过程中，可以从学生家长处深层次了解到学生性格、在家学习习惯，家长对孩子的教育方式、教育需求等。老师与家长交换、沟通对孩子的教育方法，做到对每个学生一对一的具体教育措施！
就目前这个时间段教师家访，不仅可取而且是有必要的。
不知网友们如何看待家访，欢迎关注交流！
星光下的雾
我个人觉得这个是不合适的，因为疫情期间的话呢，第一个最重要的一点是安全第一，如果一群老师家访，不管是说以关心为内容还是以学习为主要内容还是其他方面的一个情况，我认为都不应该，而且也不恰当 主要有六点原因下面我就说一下第一个原因
强调安全第一 安全方面始终是最重要的 如果说老师的建来访可能会增加人员的一个接触跟一个密集情况下的病毒传播 我们知道新型病毒主要是通过人年轻的一个密集接触带来的传播 如果老师家访或者是教师家访容易带来病毒感染的风险，给防疫工作造成很大的麻烦 所以最强调一点是要拒绝访客，拒绝家访，非常时期手段
第2个是原因是因为家访的一个安全保障不到位 因为家访的话 它涉及到的是外界的一个接触跟室内的接触 可能会把外面的一个病毒带到家里面来 这一点也是很有风险的 而且在家访之前也没有做安全检查 比如最常见的门把手 日常的一个楼梯 走廊 都有可能成为病毒携带者 此时老师去家访，可能不小心就把病毒传到家里面了 这一点也是不允许的
第3个原因就是没有这个必要，因为我们都知道现在这个家访呢，实际上呢是费时又费力，老师可以用一些问卷调查或者是线上进行调查和访问，或者是电话和语音，视频等方式，进行一个对学生学习情况的一个了解，家访的话呢是有必要去取消的，我自己认为 而且他这个时间也是很长的，可能你花几分钟做个问卷调查 你家访就要花几个小时去了解 所以从这方面来讲也是没必要的
第4个原因就是家访的一个灵活性不高 因为可能就是老师来学生家访可能就那么几个人并不可能说，保证每个同学都可以亲自到他们家去家访 当事人，如果是采用这种线下调查的方式，然后通过访问家长的一一个情况去了解孩子的一个学习状况，这可以就达到事半功倍一个效果 而且也可以通过数据和收集到的一个情况，从而总体的对学生的一个学习状况进行大概的了解 所以是比较合适的，就是线上的一个采访
第5个原因就是家访的一个效率并不高 而且容易引起一些问题 因为家访的话呢是 效率比较低的 而且可能会打扰学生在家的一个自主学习跟安排 而且作为学生他们家的一个家庭隐私跟那个家庭方面的一些信息，是不应该被老师知道的 家访的话呢容易引起这方面的问题 老师有权利去了解学生的学习情况，但是没有权利去访问学生的家庭隐私 而且在保护学生自尊心方面也不利于他们成长
第6个原因就是家访的话呢，也有很多的一个不确定性 因为可能老师的家访啊，学生会表现的很积极，所以老师认为是学习的比较主动的，但是可能，老师走了之后 学生又放松了，所以这个方面的一个家访也不是很有意义 我们倡导的是通过线上的一个采访跟那个了结，在针对学生进行个体化的一个关心和呵护，这个才是他的一个真正意义之所在，就是我的回答，谢谢
