大燕腾飞
疫情期间， 响应教育部“停课不停学的要求”，老师也成为了他们所说的“网红主播”，学生也只有在线上学习。那疫情期间学生一直以线上为主进行学习，但是大部分学生的学习效果并不是很好这也是家长比较头疼的地方，那学生该怎么更好的学习呢？
疫情期间，首先最为主要的是学生的作息时间是非常重要的，也是能否更好学习的前提，这个尤为重要。所以学生首先需要养成一个好的作息习惯。大部分学生在家里都是比较随意的，甚至是没有规矩和好的生活规律，甚至出现惰性、随意、拖拉等全部都出现了。为了防止家长可以和孩子一起制定一个好的作息时间。把每个科目的时间都详细的安排出来，除了学习时间生活也需要紧密联系在一起。让孩子有一个良好的学习习惯、好的学习环境和好的生活规律。对于学习这块一定要带着孩子严格执行，每天都这样长期以往孩子自己也习惯了这种规律，有条不紊地进行。
其次小学二年级的小朋友暂时是没有自我学习计划的，家长也可以和孩子一起制定学习计划。尤其是语数外三科，何时预习，何时巩固提炼等等。除开学习科目，家长也可以带着孩子看一些对孩子有提升的一些书籍，提升孩子的兴趣。
最后除了学习以外，家长也可以带着孩子做一些有意义的事情，比如包饺子、做饭、做家务等让孩子动起来，亦或是和孩子一起做亲子游戏增进你们之间的关系。这些对孩子成长也是很有帮助的。让每天都变得充实有意义，有规律生活和学习。我相信这样孩子可以更好的学习。
青藤善学
多读书，然后把读完的故事给家长讲出来。千万不要每天翻来覆去地逼着孩子，只学书上的那点内容了，这样是会打消他学习的积极性的。
我最近有一个小发现，就是让孩子去听广播，我推荐的是中央人民广播电台的《小喇叭》和北京人民广播电台的《听听糖耳朵》，收到的反馈还是非常好的，说广播里的故事真好听。 多年前就有教育学家说过，听广播是对孩子最好的一种知识的输入，因为广播里面它没有不好的东西，都是健康和正能量的。你比如说我们看电视或者是在网络上总与儿童不易的内容，但是无法避免，但是广播里的内容他在播出的时候已经自动过滤过了。
还有就是我的一个学生，他利用这个疫情期间，然后在一个APP上学英语，也是进步非常的神速。它是打卡制的，孩子现在的兴趣特别高，然后阅读量和词汇量嗖嗖地往上走。这个疫情期间，假期如此长，每天坚持让孩子听读一个小时英语，坚持下来可是不少的输入呢。
学习其实是一个非常广泛的话题，必须得以课本为基石，但是又必须得跳出课本，然后才能举一反三，甚至举一反五。我在网络上看见有的年轻的家长带着孩子一起做手工，也是一个非常好的学习的项目，还有的大一点的学生，在家里帮父母做饭，也是一种锻炼。
不要让孩子死读书，要把他学到的知识在生活当中用起来，这才是学以致用，学习才是有生命力和动力的。
Julia中考英语
你 好！我的孩子也是小学生。疫情期间我们也只能宅在家里。从二月份开始外面报培训班的春季课程就开始了，全部转到了线上。2月17号下午开始，我们当地的教育局就在电视上面直播新学期课程。第二天的上午，学校老师在钉钉群里对头天下午学的内容进行讲解和布置作业。作业做好以后，拍照发在钉钉群里，老师进行批改，并钉正，我们和孩子就计划好上课的时间。
因为孩子宅家里，上网络课，所以每位家长也就肩负起了教师的职责。
确实对一部分家长来说比较头疼。但是我倒觉得这是一次难得的机会。能让家长卸掉工作的担子，专心陪伴孩子。我认为，老师能教给孩子知识，却永远做不到培养每一个孩子养成良好的习惯，形成正确的三观。所以孩子间的竞争，归根到底，还是父母教育能力间的竞争。所以在这期间我们主动的给孩子制定了一日计划表。
07：10~07：30——早餐
07：50~11：30——听网课、做笔记（共有语数英三门。课间休息15分钟。
11：30~11：40——做眼保健操。
11：40~12：10——打乒乓球等体育项目。
12：10~17：00——午饭，自由活动
17：20~18：00——听网课、做笔记
18：00~19：30——做作业
19：30~21：30——晚餐，及全家娱乐活动。
21：40——准时休息
每天晚间的娱乐活动都丰富多彩。尤其是睡前半个小时的看书时间是雷打不动。也最温馨的时刻。
所以尤其是宅在家里，更要给孩子制定一份详细的时间规划表。家长和孩子共同执行。
牧羊鱼儿
我儿子读二年级。谈谈二年级的儿子怎样学习网课？
这段时间我在家里陪着老大和老二。所以我也是一直监督孩子学习。
八点起床，先洗漱。他还是有点懒。所以喝一碗粥就快去上网课。语文数学学完以后就玩玩具。等到10点半再学习英语。
中午他会看会电视，然后写口算，语文练字。英语单词。
下午四点到五点，他会背诵英语和古诗。
五点以后出去玩。晚上回家会读书半小时。
有时早晨起得早我会让他背一会英语，总体来说在我的监督下还是能完成每天的学习任务，而且很轻松。
怎样让二年级的孩子更好学习呢？
给孩子制定时间安排表。早晨起床进行早读，不用太早，七点半就可以。上完网课有一定的时间休息。
中午让孩子自由活动，然后家长督促孩子完成基本的作业。
每天坚持做口算，读书，背英语。在这里，家长的作用很大。作为家长不能看手机，也要读书，给孩子做好榜样，这样孩子就会学习父母，认真读书。
疫情期间，小孩子自觉性比较差，就需要父母的耐心教导。
王老师谈教学
我家也是二年级，当然我全职带娃都是跟着催的哈😄（有时我也觉得自己要发疯了）。
每天七点左右被我吼起床看看书差不多就到了上网课的时间吧，[捂脸]九十点多练练生字，再写写老师布置的作业，（一拖再拖）已经下午两三点继续上数学课写作业（边写边玩）
晚饭后一般都是写一篇日记（日记都是在我的威逼利诱下写的，不写的话游戏没得玩，所以都是被迫写的[呲牙]）
如风在摇
您好，很高兴回答您的问题
我是默笙一名中学生，看到您的提问我想分享一些我从玩游戏停不下来到主动学习的过程，希望能够帮到您。
小学三年级，我首次接触到了游戏这个东西，以后每次放学后我第一时间回家打起游戏，一直这样到了五年级，五年级是一个至关重要的一个年级，所有小升初都取决于4到5年级的知识，那时候我成绩下滑，有一科甚至差点不及格，在学校有时候还会被嘲笑，经常有人拿这个开玩笑，从此之后我就反省自己，这时候就需要一个积极乐观的心态，我学着放下手机，当然没能成功，我妈妈也很生气，她把我的平板没收了，手机更是拿不到，一直到了六年级，开始小升初了，那时我是真的忘记了手机，因为小升初是残酷的，稍有不慎就会错失一个好的学校，我心仪很久的学校也有非常严格的考试，但辛好这一时期放下了游戏，进入初中以后，游戏几乎离开了我，半军事化管理加上紧张的学业更是没时间搭理那玩意了，而现在上了网课，也许有时候会玩一会，但能做到放下手机了。如果是二年级建议您慢慢来，可以先管控手机，规划每天出去玩的时间，当然要有适当运动，计划一下TA一天的任务，慢慢到高年级他会感受到学习任务紧了，如果孩子不自制，没有自律能力，那么就需要家长适度进行管控，（管控这里指控制手机时间等）那么我的分享到此结束，希望能给您提供帮助，正在集优质回答，感谢观看，谢谢
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/725e5b35d414435e85c88bbc3c2fe237\
默笙HY的vlog
你好，我是小晓白羊座。我是一名英语教师。很高兴回答你的问题
一，二年级小朋友经过一年半的小学生活已经养成了良好的学习习惯，并且适应了作息时间表。所以我们在家也要给孩子制定学习课程表这样才好帮助孩子实施学习计划。
二，家长有条件的可以和孩子同步学习网课后再课下独立辅导。如果不能独立辅导的建议您报名辅导机构线上课程最好老师能答疑的，要不孩子太小肯定有些细节问题需要老师解答。
三，参照学习公众号摘抄积累相关考点，培养自主学习能力，基础差的孩子建议以书本考点为主，每天生字组词，古诗背诵，单词拼写，英语课文朗读，数学书内习题是必须要完成的，基础好的孩子适当做同步习题册每天定量，但针对错题一定要讲解否则无意义。
目前我在某平台教授小学初中英语公益课
希望我的回答帮到你。
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1072, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/933b5bb6d0d445349cb58a85d6cd36b8\
小晓白羊座
1、二年级可以读一读词语表；可以查漏补缺，划出平时容易混淆和写错的词语，重新报听写，复习巩固。有条件的同学，可以利用互联网，预学下册的语文书，读读课文，认认生字，和家长交流收获。
2、坚持练字。每天可以抽出十五分钟的时间练字。可以在写字本上练写生字，也可以尝试写写学过的古诗，做到整洁、端正、美观，争取一次比一次有进步。
3、诗海拾贝。三个学期中背诵了许多诗词与美文，可以重新背诵积累。有能力的孩子可以利用晨读时间背诵新的古诗词，日积月累，腹有诗书气自华。
4、开卷有益。特殊时期，与书为友，每天安排半小时到一小时的时间坚持阅读绘本、桥梁书、注音版的国际大奖小说等。阅读课外书时，遇到不懂或不认识的字懂得用音序查字法、部首查字法查字典，熟能生巧，学习独立阅读。
蓉蓉讲政策
您好！我是天山脚下妈妈咪。 现就您所提出的“疫情期间家里二年级小学生，如何更好的学习？”这一问题予以答复。 一、注重养成习惯的培养 小学，是养成习惯培养的关键期，良好的养成习惯，有助于在以后的学习中收益。疫情期间，孩子与父母相处的时间长，养成习惯的过程得到家长的监督。 
二、做好提醒 准时提前提醒孩子县上听课时间，如果家长在家，不妨陪同孩子一同学习，让孩子感到如同在校一样，不寂寞，且有种仪式感。 三、耐心答疑 若发现孩子听课中的疑难问题，要及时帮助解决，在帮孩子解疑时，一定要有耐心，如同学校老师一样，百问不烦。 四、按时完成作业 作业是检验所学问题的一种手段，遇到难题，不要指责孩子，要慢慢的按照知识的难易顺序去开导孩子，严禁脾气暴躁，吓唬孩子，要使孩子在快乐中掌握到知识，这样孩子感到自己也是很棒的。
五、夸赞孩子讲艺术 谁都喜欢夸赞，何况孩子，因此，每当孩子独立完成一件事情的时候，不惜用美言去夸赞一句，夸赞也要讲究艺术，要有新意，要夸的恰到好处，孩子的自信有了，对学习的兴趣自然就有了呀。这样您还会担心不会更好的去学习吗？
天山脚下妈妈咪
低年级孩子学习主动性差，自律性弱，注意力集中时间短，学习以兴趣为主！现在的网课时间一般都不长，在20～30分钟内，这样也是为了孩子能集中注意力学习的可控范围。那么居家学习，没有了学校里学习的氛围，没有了教师的监督，就要靠家长担负起监督的责任，力争在二三十分钟里学习到主要知识！课后家长要安排孩子去放松，去运动，去释放，劳逸结合，从而让孩子提高学习兴趣，提高学习效率！
