澳洲:新冠疫情引焦慮,教師心理需關心

澳洲:新冠疫情引焦慮,教師心理需關心

(疫情期間,昆州教師聯盟(QTU)最近收到大量教師求助。圖源:信使郵報)

澳大利亞昆州教師聯盟(QTU)表示,新冠疫情期間,教師對於心理疏導的求助“激增”。

QTU總裁貝茨(Kevin Bates)表示,受疫情影響,每天預計接到來自教師們的400多個求助。他們通過電子郵件,電話,社交媒體和網絡查詢“個人和職業”在疫情期間相關事宜。

貝茨(Kevin Bates)說,儘管QTU和昆士蘭教育部職工援助計劃(EAS)已給予教師們一定支持,但由於“疫情逐漸嚴重,心理疏導的請求在過去三週猛增”,求助變得“無窮無盡”。

貝茨(Kevin Bates)補充說道:“上週,我們的網站一天有高達5萬次的點擊量,而以往,日點擊量一直低於100。”

一位不願透露姓名的布里斯班心理學家表示,大量教師因對新冠病毒指南感到“困惑”,所以才請求幫助。

這位心理學家稱,教師本身非常擔心自己感染病毒,卻還要面對學生家長的無數問題。

貝茨先生表示,QTU正在與學校的領導者緊密合作,以支持他們在這個困難時期領導國家教育系統並照顧學校員工。

記者已聯繫教育部徵求意見,後續將會更新。


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