當爵士吉他手即興演奏時，他的大腦活動（腦電圖）被記錄了下來。
與創造力表現相關的大腦活動區域比較圖，紅色為創造力得分高者，藍色為低創造力表現者。其中左側為未考慮表演者經驗時的情況，右側為將表演者經驗考慮在內後得到的差異圖。
一種流行的說法認為，人類的創造力源自於右腦，富有創造力的人是“右腦思考者”，而“左腦思考者”更擅長分析和邏輯。
然而，一些神經科學家對此持懷疑態度。他們指出，一方面，目前並沒有足夠的證據支持以上觀點；另一方面，像創造力這種複雜的能力，一定依賴於整個大腦的大片區域。
近日，美國德雷克塞爾大學的創造力研究實驗室通過研究爵士吉他手即興演奏時的大腦活動，為解決這一爭議帶來了一線曙光。
發表在《神經影像》雜誌上的這項研究顯示：實際上，對於缺少即興演奏經驗的音樂家來說，創造力主要由右腦驅動；而即興創作經驗豐富的音樂家則主要依賴於他們的左腦。這表明，當一個人處理自己並不熟悉的情況時，創造力是一種“右腦能力”，但當一個人對某項任務已經很有經驗後，創造力就會轉而依賴於左腦。
將大腦能力隨經驗而變考慮在內之後，這項研究或許可以幫助我們找到提高人類創造力的新方法。舉例來說，當一個人成為某個領域的專家後，其表現主要來自於一種無意識的自動過程。有意做出改變是很困難的，但這一過程很容易被打斷，例如自我意識可以讓一個人突然“卡殼”或變得支支吾吾。
相比之下，新手的表現往往受到刻意的、有意識的控制。因此，他們能夠更好地根據老師或教練的指示做出調整。根據大腦活動的記錄數據，我們就可以知道表演者在哪個時間節點從有意識的控制轉為依賴無意識的熟悉流程。瞭解該節點很重要，因為過早放棄有意識的控制可能會導致表演者養成某些壞習慣。
研究中，David Rosen博士和John Kounios博士領導的研究團隊記錄了32名吉他表演者的高密度腦電圖（EEGs）數據。這些參與者當中既有經驗豐富的老手，也有缺少經驗的“菜鳥”，均在程式化的鼓、貝斯和鋼琴伴奏下即興創作了6首爵士歌曲。之後，這192首即興創作的爵士樂被分別交由4位專業爵士音樂家和教師，以評估其創造力和其他品質。
研究者將創造力得分高者和低者的EEGs記錄進行比較後發現，前者大腦左半球后部更為活躍，後者的大腦右半球，尤其是額部更為活躍。對於表演者自身來說，這一結果似乎意味著，較高的創造力與左腦相關，而低創造力和右腦相關。然而研究者認為，該模式具有誤導性，因為它並沒有將表演者的演奏經歷考慮在內。
這些參與者中，有些人公開演出了很多次，而其他人相對來說缺少經驗。當研究人員將表演者的經驗水平作為控制因素重新對腦電圖數據進行分析後，得到了一個非常不同的模式。事實上，高創造性和低創造性表現之間所有的大腦活動差異都出現在大腦右半球，主要是在額葉區域。
這項新的研究揭示了富有經驗的音樂家和缺乏經驗的音樂家進行創造性音樂創作時所依賴的大腦區域，並解決了有一個爭議不斷的問題，即左右腦半球在創造力中的作用。此外，它還提出了一個重要的問題，涉及到了定義和理解創造力的核心。
“如果創造力是根據創作物的品質來定義的，比如一首歌、一項發明、一首詩或一幅畫，那麼左側大腦半球起著關鍵作用。”Kounios說，“然而，如果我們將創造力理解為一個人處理新奇、陌生情況的能力，就像缺乏經驗的即興演奏者的情況一樣，那麼大腦右半球起到了主導作用。”
編譯：Max 審稿：阿淼 責編：鄧可
期刊編號： 1095-9572
原文鏈接：https://drexel.edu/now/archive/2020/March/Jazz-Musicians-Brain-Creativity/
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