愛車E族3
這樣老實不合群的孩子是存在的，這種孩子在家長眼裡是很懂事，不用操心的孩子，在班級常常是老師關注很少的孩子。
我們從不同角度來說一下。
1.身為老師如果看到這種情況，老師應考慮班級班風是不是應該重新樹立一下，通過班會，班級主題會議等形式樹立尊重他人，同學之間團結友愛的班級風氣和氛圍，做好德育教育。私底下，和那些欺負人的學生坐下來好好談一談，擺正道德觀，同時，和這個老實的受欺負的孩子好好聊一聊，深入瞭解孩子，幫助孩子樹立自信，平時對這個孩子多一些關注和鼓勵，發現孩子的優點，和家長做好溝通，共同促進孩子成長。
2.身為家長如果自己的孩子遇到這種情況，應該和孩子聊一聊這件事情的發展細節，和班主任做好溝通，讓孩子學會保護自己。同時，身為父母的我們也從自己身上尋找原因，是不是平時沒有時間陪孩子，溝通得少，關心地少，或者平時對孩子太或嚴厲，沒有照顧好孩子的心理變化等等原因，一旦發現自己的問題，要及時改正。
人都說，父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的榜樣，希望多多關注孩子，給予孩子所需要的愛，認可他，鼓勵他，相信他，讓孩子建立自信，自尊自愛。
3.身為這樣的孩子，我們要及時和老師和家長溝通，學習如何處理與同學之間的關係，學會自尊自愛自我保護。使自己內心強大起來，做好自己。
孩子是我們的未來，請尊重我們的孩子，以身作則，樹立好榜樣，積極做好溝通，成就健康積極向上樂觀的未來的主人！
更多親子教育，讓關注“親子教育左老師”，讓我們在愛和尊重中，和孩子一起成長！
親子教育左老師
這種情況的確存在，遇到這種情況，老實的孩子大多數不會主動去求助老師或者其他同學，那該怎麼辦呢？
1.首先，去了解一下具體情況，是因為什麼事情引發的，及時調查，及時處理，做到具體情況具體分析具體處理，不能睜一隻眼閉一隻眼，到最後，有可能釀成更大的錯誤。
2.其次，為什麼會出現這種情況，班級團隊氛圍有待提高和加強，老師和班幹部需要一起合作，引導其他同學們去正視這個事情，全班一起來面對和探討這個問題，不能事不關己高高掛起或抱著多一事不如少一事的心態，積極主動去參與解決，相信通過一段時間的磨合，會有所改變。
3.完善班級班規，無規矩不成方圓，好的制度能讓班級所有人更加優秀積極，破壞制度的同學及時溝通，走思想工作，因為敢於挑戰和破壞制度的同學往往都是有一定號召力的同學，把ta們變成自己的支持者，決定會利大於弊。
大家覺得呢？[機智]
行知學堂Tommy老師
一、為孩子出頭
遇到這樣的事情，首先家長一定要為孩子出頭，第一時間聯繫班主任老師，或者直接跟校方接洽，霸凌不是小事，孩子膽子小，如果家長再不為自己的孩子撐腰，很可能導致孩子越來越內向，不合群。
二、聯繫侵犯者父母
如果情況比較嚴重，而且你已經和校方談過，完全可以聯繫施暴那個孩子的家長，有些家長根本不知道自己的孩子在外面都幹了些什麼，並且告訴對方家長你希望這一切立即停止
三、讓孩子參加自衛訓練
可以讓孩子參加一些跆拳道這樣的訓練，如果被施暴嚴重的時候，至少孩子自己有一些自保的能力，不至於後果太嚴重。這些訓練也可以提高孩子的自信心，減小她成為受欺負者的可能性
四、經常和孩子溝通交流
很多老實，容易被欺負的孩子幾乎都有自卑，不自信的特點，家長要多留心自己的孩子，有問題及時進行共同，讓孩子向你敞開心扉。
呼籲家長朋友，多抽出時間陪伴孩子，讓我們共同努力，關心鼓勵孩子，給孩子撐起一片天！
老齊講數學
首先要培養孩子的自信心，老實的孩子多數屬於內向型。其次家長平時多陪孩子溝通交流，多參加一些學校組織的或社會上有益的活動。第三要培養孩子的自理能力。
紅蜻蜓愛的山區教育
忍著點。
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這種現象應該向老師或學校反應，對受欺凌的同學影響很大，本來就很內向，嚴重的會出人命的
農村的小幸福
鍛鍊，培養，提高自己吧！你是一個不合群的人，主要還是心裡有問題，慢慢適應。你能發現自己不合群，說明你以發現自己的問題。所以非常的好改正。努力吧！光明就在前面。看好你😊！
君子蘭46501
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。還是要改變性格，要合群，要開朗，要融入同學圈子，搞好團結。這不僅對學校生活有好處，對將來步入社會也是大有幫助的。是
百善孝為先
主要是自己要自立起立，不用別人幫忙。這個別人幫不了。
衢州萬倪洱
為什麼不交幾個朋友呢？
