“戰疫”是一堂最生動的思政課，無數的一線醫務工作者是醫學生成長途中最好的榜樣力量。醫學生們還處在學習醫學理論知識和醫療技能的初級階段，而老師們在戰疫一線中的所見、所感、所悟對他們的成長彌足珍貴。
在這樣特殊的時期，第一臨床學院通過雲端連線在武漢戰疫的一線“白衣戰士”，在學生中開展了一次生動的思想政治教育課，讓同學們學到了課本上沒有的經驗和知識，得到了一次近距離了解疫情、瞭解醫務工作者，瞭解戰疫英雄故事的難得機會。
疫情防控思政班會
讓學生與戰疫一線的戰士“雲端連線”
上週，第一臨床學院縉雲校區學生工作辦公室邀請四位奮戰在一線的醫生作為嘉賓與2019級臨床醫學本科甲大班177名學生連線，“雲端”授課，召開了疫情防控思政大班會，2019級臨床醫學本科甲大班輔導員謝小菲主持“雲班會”。
他們是重醫附一院援武漢國家醫療隊（也是重慶市第八批援鄂醫療隊、重醫附一院第四批援鄂醫療隊）領隊肖明朝教授，副領隊周發春教授，重慶市新冠肺炎醫療救治組副組長、重慶市永川定點救治醫院市級專家組組長黃文祥教授，重醫附一院援鄂醫療隊隊員蔡佳副教授。
肖明朝
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——與時間賽跑，“當患者需要我們的時候，必須挺身而出”
2月13日，重醫附一院派出160名醫務工作者組成醫療隊奔赴武漢，在領隊肖明朝帶領下，整建制接管武漢市第一醫院一個重症病區的醫療救治工作。按照國家疫情工作佈置會的要求，隊員們迅速調整心態，投身到與時間賽跑的戰鬥中。肖明朝為同學們講述了附一院在極短時間內組建隊伍、奔赴武漢、投身戰場的經歷和感受，他說：“危難關頭，救死扶傷是醫務工作者的神聖使命，當患者需要我們的時候，我們必須挺身而出”。
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——疫情防控形勢向好，是黨領導下全民共同努力的結果
肖明朝告訴同學們，在整個救治過程中，重醫一院第四批援鄂醫療隊成員零感染，這不僅得益於防護方面的多次培訓和實踐，更應感謝在醫護工作人員背後給予支持的解放軍戰士、社區工作者、公安幹警、基層幹部和志願者們，有了他們的默默付出，才能共同打贏這場疫情防控阻擊戰，這正突顯了中國共產黨領導的巨大優勢。黨的性質、立場和價值追求使其具有強大社會公信力和凝聚力，能將個體的利益、意志凝聚為社會合力，集中力量辦大事， 危難時刻正彰顯出中國特色社會主義制度的強大優勢。
周發春
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面對困難，要秉承“醫者仁心”的信念和必勝的信心
“當穿上白大褂、宣誓醫學生誓言的那一刻開始，便踏上無悔醫學之路，一定要不辱使命，完成醫生的職責與擔當。”周發春告訴大家，重醫附一院重症醫學的全體老師，都懷著“國有戰、召必回、戰必勝”堅定信念，一定要完成自己的使命工作。針對一線醫護人員可能出現的負面情緒和心態問題，他說：當面對救援工作時候，要秉承“醫者仁心”的信念和必勝的信心，努力保持良好的心態對危重病人的救治有著關鍵影響。
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期待未來有更多學子關注重症醫學
周發春向同學們介紹，在武漢危重病人救治中ECMO的運用中十分重要，未來重症醫學救治過程中要高度重視病理生理作為導向的器官功能保護，從而去完成對危重病人的整體救治。此次湖北救治團隊重症醫學派出高精尖團隊完成危重病人的治癒，提高治癒率、降低了死亡率，為抗擊疫情做出了積極貢獻。他期待未來有更多的學子關注重症醫學、加入重症醫學，在這一領域鑽研奮鬥，造福社會。
黃文祥
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分享一線戰疫經歷，講述疫情防控經驗
2003的非典、2009年甲流到如今新冠肺炎，黃文祥介紹了在他的職業生涯中參與每一次重大傳染病防治工作的感受。當新冠肺炎疫情來襲時，他的“戰場”在重慶。作為重慶市新冠肺炎醫療救治組副組長、重慶市永川定點救治醫院市級專家組組長，隨著疫情的變化，50余天中他不斷調整和變化自身的角色，他說“哪裡需要我，我的戰場就在哪裡”。在新冠肺炎沒有特效藥的情況下，他嚴格按照“早發現、早治療、早預防、早隔離”的方針，將防治和篩查關口前移，大大降低了病死率，守護了重慶人民的安全。
“疫情的出現，對全球都是一次新的挑戰”，黃文祥分享了疫情期間，他立足自身專業提出的預防和診療方案，他告訴同學們：在重慶3000多萬人口中，僅有576例病例，死亡僅6例，可以說重慶的疫情防控工作取得了顯著的成績，相信在前期治療中獲得的有效經驗，能讓後期的疫情防控更有底氣，也能幫助全球更多國家和地區抗擊疫情。
蔡佳
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投身戰“疫”一線，保家衛國，理所當然、責無旁貸
蔡佳是一位在重慶工作了12餘年的武漢人，是重醫附一院首批進入隔離病房收治新冠重危患者的8名醫生之一，他診斷並安全轉運了附一院第一例確診的新冠肺炎患者。在隔離醫學觀察的2週期間，作為新冠網上平臺諮詢專家，完成網上諮詢兩百多例。為了保家衛國，蔡佳加入了援鄂醫療隊，以重慶醫生的身份再次回到武漢。
在武漢市第一醫院工作的30多天裡，蔡佳所在的醫療組重症患者佔65%，危重症佔23%，同時有多名高齡患者，多合併高血壓，冠心病，腫瘤等基礎疾病，工作壓力非常大。蔡佳和其他醫生一起克服各種困難，先後成功救治了多名患者，他們也從一開始的緊張壓抑到逐漸遊刃有餘，對自己的工作充滿了自信與驕傲。他為同學們描述了近兩個月來的經歷，自己輾轉渝、漢兩個“家鄉”抗擊疫情的所見所感。他說，對任何醫務工作者來說，這都是一次永生難忘的體驗，是自己職業生涯最值得驕傲、濃墨重彩的一筆。
兩小時的精彩連線後，同學們紛紛發表自己的感受。
通過視頻連線我感覺到了醫生這個職業的偉大，“有時去治癒；常常去幫助；總是去安慰；不要去傷害”，這是肖明朝老師對特魯多醫生墓誌銘的補充。作為醫生我們應該以患者的健康為重，站在他們的角度替他們考慮。“國有戰，召必回，戰必勝”周發春主任的這句話讓我印象深刻。
——2019級臨床醫學甲一班 曾騰
在這次的連線一線醫生的課堂中，我更加深刻地認識到一線醫生的艱苦與付出，他們的努力與艱難深深地感動了我，更讓我理解了作為一個醫生的責任與擔當。在老師的描述中，剛到武漢時條件非常艱苦，防護服每天都是不同的樣式，在很短時間內就會送來七十多位病人，條件艱苦，工作量大，但是一線的醫生並不畏懼，與病魔戰鬥，最終戰勝了疫情，打贏了這場艱難的戰爭，我為他們感到驕傲。
——2019級臨床一系甲二班劉藝林
在視頻會上老師們提到，這一次的援鄂行動不只是一次醫療行為，而是一次具有人道主義關懷、事關國運的重要行動。作為醫生，救死扶傷、醫者仁心是作為醫生的最基本要求。作為醫學生的我們，不僅要在學術知識上全面掌握、穩紮穩打，更要在職業精神上主動提高自己的標準，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
——2019級臨床一系甲四班 代為
在與遠在前線的防疫英雄視頻連線中，我將自己代入他們的故事裡，難以形容的恐懼感油然而生，但他們的愛與擔當、勇氣與決心和奉獻精神也更讓我折服。此前的我或多或少會有些迷茫於怎麼前行，但此後我會以他們為榜樣去不斷加強自己當下的基礎知識學習和技能。最令我感動的是一句“醫生是偉大之後的平凡，平凡中的偉大”，最令我受益的是肖老師的“有時是治癒，常常是幫助，總是去安慰，不要去傷害！”
——2019級臨床醫學甲四班 張峰華
在這場戰鬥中，他們用心詮釋著疫情防控中的溫暖和醫者仁心；用愛、責任、奉獻、犧牲，詮釋著醫療工作者的使命和擔當。從老師們的話語中我也明白了何為“青年”、何為“責任”、何為“使命”，生命之重，重於泰山。在今後的學習中，我們也要更加嚴謹認真，帶著強烈的使命感提高自己的知識和技能。願我們同心協力，戰勝疫情！
——2019級臨床醫學甲一班 陳宇蛟
作為重醫臨床的一名學生，我很有幸能夠與馳援武漢的老師們對話連線。在分享會中我加深了對醫學初心的理解，我們要謹記自己學醫的初心，對得起當初的誓言，救死扶傷，不辱使命。雖然現在我們不能奮鬥在戰疫的第一線，但只要我們努力學好知識，將來也一定能為祖國做出自己的貢獻！
——2019級臨床醫學甲三班 段妍岑
第一臨床學院學生第一黨支部
在線組織生活會
“同心戰‘疫’，向陽而生”
在疫情防控思政班會的第二天，第一臨床學院學生第一黨支部組織全體黨員幹部及優秀團員代表與援鄂一線醫護人員以“同心戰‘疫’，向陽而生”為主題開展在線組織生活會。
肖明朝教授、周發春教授與援鄂醫療隊隊員王璞教授、王小文主治醫師與同學們開展在線交流。第一臨床學院學生第一黨支部書記、學辦主任吳亮君做活動點評。
肖明朝
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習近平總書記的重要講話傳遞了疫情防控必勝的信心與決心
肖明朝回顧了3月10日習近平總書記赴湖北省武漢市考察疫情防控工作時的重要講話。習近平總書記強調：“經過艱苦努力，湖北和武漢疫情防控形勢發生積極向好變化，取得階段性重要成果，初步實現了穩定局勢、扭轉局面的目標。”習近平總書記的重要講話傳遞了必勝的信心與決心，將“疫情防控第一線的廣大醫務工作者”放在首位更是對廣大醫護工作者辛勤工作的充分肯定，說明疫情已取得比較好的防控效果，作為一名一線醫護人員感到萬分自豪，更體現了全民一心、眾志成城，才能贏得這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
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醫療隊在武漢市第一醫院創造了“五個第一”
“帶著2、3層手套怎麼給病人打針、操作”“防護鏡的水霧帶來的模糊下如何做好核對、開展工作”，這些難題無不體現了患者安全的重要性，要敢於用細心和責任感向新冠病毒“亮劍”。
肖明朝告訴同學們，醫療隊在武漢市第一醫院創造了“五個第一”：第一個在重病區建立臨時ICU救治危重患者；第一個實施ECMO（體外膜肺）；第一個針對患者和醫護人員提供心理危機干預；第一個採用中藥煎劑治療新冠肺炎；第一個針對患者開展肺康復訓練。
肖明朝強調，醫學生要努力把書本上的理論知識用到實踐中來，要勇於思考、勇於創新，要有掌握和利用現今科技的能力。在未來的三基培訓中，除了要注重基本理論、基本知識、基本技能這外，還要關注醫學生溝通、管理能力的培養。
“
援鄂醫療隊到達武漢後迅速成立臨時黨總支，黨員同志率先挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作，他們不僅思想上先進，而且有著強硬的技術能力，同學們要像一線的廣大共產黨員致敬，同時要像他們學習，真正把病人的需求作為自己的奮鬥目標。
”
周發春
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為中國共產黨在抗擊疫情期間的堅強領導和全國醫務工作者的無私奉獻感到驕傲
在初期醫療資源的嚴重不足的情況下，千千萬萬醫護人員選擇善良、選擇正直、選擇面對疫情勇敢工作，廣大醫護人員抱著滿腔的熱情來到武漢，希望給當地的患者帶來健康。“這一切都離不開中國共產黨的堅強領導、離不開中國特色社會主義制度的顯著優勢、離不開我國經濟實力的強力保障”，正因這樣，我們才有可能做到“號令既出，使命必達”，做到“全方位救援”。
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在疫情一線，紮實的基本功是擺脫恐懼的基本保障
在疫情一線隔離病房遇到的巨大困難，無論是身穿防護物、帶著護目鏡連交流都呼吸不暢的壓力，還是建立ICU開展氣管插管、暴露呼吸道時面臨的病毒飛沫傳播的壓力，都告訴我們“在疫情一線僅憑膽略、熱血是遠遠不夠的，更要憑藉自己紮實的基本功做到科學防控”，只有防護做到位才會消除恐懼，才能勝利完成救援工作。
在疫情帶來的巨大壓力下能不能高效完成穿脫隔離衣這些基本技能，是對醫學生未來臨床實踐的最大考驗，否則一不留神就會變成醫療隊的“豬隊友”。因此，要反思自己在學習穿脫隔離衣時的心態、狀況，通過實習、規培做好從理論到實踐的重要轉變，要多總結、多提高，同時要培養創新意識，消除恐懼，成為一名合格醫生，讓病人“不再有呼吸的痛”。
“
當你選擇醫學的時候，希望你做一個善良、正直的人。選擇這個了職業，希望大家嚴謹的工作，擁有責任與擔當。
”
王璞
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如何正確面對傳染病
王璞從自己報名援鄂、組織建立臨時ICU、參加疑難病例討論的心路歷程講起，介紹了自己關於傳染病診治的相關經驗，強調傳染病是人類與大自然的鬥爭，不應懼怕，要拿出科學的態度積極應對。
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要努力做一個“有溫度”的醫生
醫生、醫學生要有大愛與擔當，要培養沉著、冷靜的職業素養，要勇於臨床、勇敢實踐，充分把握臨床實習和規培的機會，培養管理能力，學習溝通技巧，要努力做一個有溫度的醫生，有善良的愛心和耐心；要練就紮實的基本功，重視醫療質量與安全，培養嚴謹的思維能力；要多向老師交流請教，同時注重團隊協作，互相幫助，充分認識到個人的力量是有限的，努力做團隊中的“金隊友“。
“
善良與勇敢也是一種選擇，希望同學們在以後的學習、工作中選擇善良、勇敢。開學後，面對疫情，別怕，科學防護、保護自己，同時，要努力以自己的專業知識做好家人、社會的疫情科普工作。
”
王小文
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有效的醫患溝通與交流對患者康復極為重要
王小文從自己踏上武漢這片土地的緊張心情講起，通過講述自己與一位因害怕感染家人而有自殺傾向的婆婆的溝通與交流，向同學們傳遞了有效的醫患溝通與交流對患者康復的重要意義，他講到：“醫學知識的學習應分為3個層次，老師講課要能聽懂；學到的知識要能夠用自己的語言給同學、同事解釋清楚；要把專業問題用通俗易懂的語言講解給患者聽”，要善於通過交流消除距離感，彌補患者認知的缺陷，緩解患者的焦慮情緒，使患者積極配合治療，從而到達良好的治療效果。
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醫生必須具備多種能力
疫情一線，病人多醫生少，一個醫生必須具備多種能力，要有非常紮實的基本功，要重視嚴格訓練的團隊作戰，對於自己專業外的知識與技能要在短時間內學習、掌握相應的規範和流程。王小文鼓勵醫學生在實習、規培期間要注重培養自主學習能力，“要有紮實的基礎知識做支撐”，要善於思考、總結經驗和教訓。
“
學習是不分時間和空間的，每一個醫學生都應該把握好青春年華，把知識點學紮實，只有這樣，等到我們將來擔當的時候，才能扛得起、扛得住。
”
重慶醫科大學第一臨床學院學生黨支部已經走過十五年，期間黨支部不斷革新、與時俱進，秉德思辨、砥礪成長，爭做時代標兵、先鋒模範的醫學生黨員融合培養模式為祖國醫療衛生事業輸送一批批有大愛與情懷、責任與擔當、使命與作為的合格建設者和可靠接班人。
吳亮君在總結講話中表示，這場連線“一線戰士”的思想政治教育課培養了作為學生黨員幹部“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的職業精神、更加激發了醫學生們“臨危不懼、義無反顧、勇往直前、捨己救人”的責任擔當。希望同學們堅定理想信念，珍惜時光、不負韶華，練就過硬本領，錘鍊實幹精神，以嚴謹的學習和工作作風、精湛的醫療技術、無私的奉獻精神，成長為服務祖國衛生健康事業的高素質醫學人才。
同學們在連線後談到了自己的收穫。
我因為疫情真正瞭解了學醫的意義。視頻連線讓我感受到前線戰疫的艱辛與偉大，未來作為一名醫學生要擔起祖國醫療重任，維護人民群眾健康；同時，作為一名學生黨員，深深的體會到祖國的偉大，中國特色社會主義制度的優越性，中國加油！中國必勝！
——2012級臨床醫學（5+3） 溫振興
聽了馳援武漢的老師們的分享，我對醫生這個身份有了進一步的認識。肖老師分享了2003年他在法國經歷過的熱浪事件，對比我國這次強有力的戰疫，我為自己是一名中國人而驕傲。身心同治，我們醫生除了治好病人身體上的疾病，還應該向王璞醫生說的那樣，心懷愛與善良，學會耐心傾聽，有足夠的親和力。在這次戰疫中，四萬多醫護人員馳援武漢，各種物資也源源不斷供給武漢，我們做到了一方有難八方支援。火神山、雷神山短時間內拔地而起，大家響應號召蝸居在家，這
體現了我們國家調控到位，體現了我們制度的優越性，共產黨領導的正確性。—— 2016級精神醫學 陳燕微
在昨晚的視頻會議裡，印象最深的是周發春老師提到我們曾在臨床技能課程中學習“穿脫隔離衣”，彼時學習、考試的時候是否足夠嚴謹、認真，是否想到自己將來會面對更厚重、更復雜的防護服呢？我不禁反思，在基礎學習、臨床實習的過程中，我是否真正達到了課程目標和自己的期望呢？作為醫學生，我們不僅要堅定理想，把善良、正直、勇敢融入我們的血液裡；更要有本領、有擔當，用行動展示我們堅實的知識基礎和紮實的臨床技能，還要爭取用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的！
——2015級臨床醫學（5+3）向珍賢
我對臨床學習有了更深入的理解，一方面是臨床的基本功要紮實，能經得起實踐檢驗；另一方面作為一個醫者，應該具有愛與擔當，對患者的愛和擔當應該貫穿我們整個醫學生涯。
一線老師帶給我們諸多新聞中得不到的感動與震撼，他們的勇氣，他們克服困難的信心，他們的奉獻精神，都是我們學習的楷模！向老師們致敬，也為我們同學們加油，希望我們都能成為有愛心、有擔當的醫者。——2015級臨床醫學（5+3） 李章毅
老師們敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的精神，令人尊敬。這就是榜樣的力量！我們也會在這樣的精神引領下，努力拼搏，在為人民服務中茁壯成長。
——2016級臨床醫學 李君
通過與在湖北一線戰鬥的勇士們的在線視頻，學習了他們的事蹟及心得體會，我也收穫了很多，最深的一點感受就是在臨床上對待這些棘手的問題如何由慌張變得從容。面對來者不善的新型冠狀病毒，經驗豐富的老師和隊友們及時快速的瞭解病毒的特點，結合自己紮實的基本功，並更新知識，很快就得心應手，直到現在也沒有一例醫務人員被感染，我們醫學生剛入臨床都會因為接觸到很多新的情況而感到迷茫，我們也要向老師面對新冠病毒那樣，去強化自己學習的能力，並在平時的實習過程中努力加強基礎知識、訓練基本技能，去學習老師們無謂生死為人民服務的精神！
—— 2015級臨床醫學（5+3） 唐剛
通過與一線醫務工作者連線，我們更好地體會了他們“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的職業精神，感受到他們“臨危不懼、義無反顧、勇往直前、捨己救人”的責任擔當，我們要堅定理想信念，珍惜時光、不負韶華，練就過硬本領，錘鍊實幹精神，以嚴謹的工作作風、精湛的醫療技術、無私的奉獻精神，成長為服務祖國衛生健康事業的高素質醫學人才，以仁心仁術服務人民，報效國家！
——2015 級臨床醫學（5+3） 呂昕珂
在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，由於理論知識和醫學實踐的缺乏，我們不能親臨主戰場，但各位親臨戰疫一線的老師們無疑用行動給我們上了一堂生動的思政課。昨晚與各位一線老師的連線中，我深刻體會到我國的理論自信，制度優勢，正如恩格斯所說:“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以巨大的歷史進步為補償的。”
我國有力的防疫措施，以及我國展現出的出色領導能力、應對能力、組織動員能力、貫徹執行能力為世界防疫做出了典範。在深深為祖國感到自豪的同時，作為醫學生的我們更應該牢記各位老師對我們的諄諄教誨和希冀。通過此次疫情堅定信念，不負青春，在最好的年華里努力學習，不斷奮鬥，勇於擔當，努力肩負起對於國家以及社會的責任。——- 2015 級臨床醫學（5+3）梁佳雨
來源：第一臨床學院學生第一黨支部、第一臨床學院縉雲校區學生工作辦公室
排版：黃泳琪
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