鸭梨大
原则上还是建议高分和培养孩子的综合方面一起抓，这也是最理想的情况。
现在都提素质教育不提倡只抓孩子分数，虽然分数不代表一切，但没有分数也是不行。都说中国的高考是个独木桥，但同时也是最公平的。是中国农民孩子命运转变的大机会，是跨越社会阶层最容易的机会。没有高分怎么实现阶层的跨越，怎么实现人生的转变。
素质教育是近几年提到最多的，什么是素质教育？综合能力的体现，德智体美劳音、思维能力、解决问题的能力等等，其实综合能力在生活、学习等方面都有体现、都有应用。素质 教育很重要，孩子只有高分，没有能力，成为了学习的机器，那孩子就没法走入社会，没法解决生活中遇到的各方面问题。
综合能力是学校一方面的事么？肯定不是，孩子的综合能力其实是从小培养起来了，放手很重要，从孩子探索吃饭，想自己爬着去找东西到自己努力去站立行走等等很多次的努力都是孩子综合能力形成的过程。现在一个孩子可能面对着六个成人，每一个都很爱孩子，但爱不能成为剥夺孩子尝试探索的机会，不要因为脏、慢、做不好就代劳孩子。那样你只能让孩子越来越无能。也让孩子失去探索社会的兴趣了。
综合能力很重要，生活、学习中的方方面面都有体现，家长一定要从娃娃抓起，放手让孩子去做。这样孩子也很容易取得高分。
屋角草亭
我的教育理念是，先让孩子成为一个“人”，然后才是“有能力的人”。
许可馨的事情，人尽皆知了吧？
在“高分”这个层面上，她是远抛大部分同龄人了：
高中就读于全国十三所最有名重点中学之一：苏州中学；
大学本科就读于中国药科大学药学专业（211院校）；
研究生就读于美国德雷塞尔大学（美国一流国家级大学）；
但她做出来的事，是一个成熟的人，健康的人应该做的事情吗？
我并不奢求孩子能在学业、事业上有多大成就，只要求他们能是一个三观正的人，而后才是他的其他能力发展。
教育，是农业不是工业，即便培养一朵花，根烂了再漂亮也会散发霸王花的恶臭。
淅爸育儿记
这两点并不矛盾，综合发展的孩子也可以考高分，如果说养育孩子的目标，个人认为，这两点都不应该成为终级目标。
父母可以想一想，考高分是为了什么？
让孩子综合发展又是为了什么？
为了有竞争力？为了有一份好工作？然后呢？能嫁给高富帅或者迎娶白富美？再然后呢？让人生巅峰，并且生孩子…
而她生了孩子，也会面临竞争，所以他会努力的培养下一代…
这样的人生，代代循环，意义在哪里？
我这样说可能太宏大了，你会觉得太虚。
那实际一点，养育一个孩子。他拥有什么样的能力算是我们养育成功了？
个人认为只有一个衡量标准，就是孩子离开我们能独立生活，且活得很好。
有这样的想法，我们在培养孩子的时候就知道重点了：
高分很重要，因为高分未来是高学历，高学历代表着竞争力，意味着孩子有更多选择的机会。
这种意识是要让孩子产生的，只有孩子产生了，他才会有自发的动力，努力学习。学习这件事，家长用力有用，但作用不大，孩子发力才根本解决问题。
综合全方面发展更重要，这意味着孩子的眼界，眼界宽的孩子会在人生关键阶段做出想要的选择。
在孩子小的时候，多带他尝试不同的生活，学习不同的知识，这会带给孩子丰富的感知。
这样的孩子不是井底之蛙，他更容易知道自己想要什么？早早的树立人生目标，并为之奋斗。
独立的人格更重要，独立才会有自律自发，孩子才会有真正属于他的人生。
每个孩子都有他这一辈子的使命，我们做父母的只能协助他在自己的使命上活出精彩，而不能代替他为他的人生做规划。
凡是父母把孩子的生活学习以及未来人生规划的妥妥当当的，孩子都很惨，这意味着它没了自我选择权，他的人生被父母绑架了。
所以无论你是想让孩子考高分，还是想让他综合发展，这两点不矛盾，关键是能激发孩子的自主性。激发自主性的前提是给他独立的空间，一个独立做主的孩子才有力量控制自己，管理自己，成为自律的孩子。一个自律的孩子，可以综合发展，同时也考高分，而且家长还很轻松。
我是心理咨询师莲君，为你的教育加点阳光
亲子故事莲君说
就目前来说，如果是从将来就业的角度出发，那还是追求高分吧。虽然说这个可能很多人不愿意听，但是事实如此。如果不相信，去看看衡水。
前几天衡水有一个跳楼的学生，衡水实验中学，14岁，2月14号上午七点钟。
原因是什么呢？寒假的时候，每天作业和网课太多，可能家长管的比较严吧，然后压力大。
然后新闻也没怎么报，我知道这个新闻也是因为一个家长来问老张，准备把孩子送去衡水，然后问老张可不可以，我就简单查询了一下，衡水的情况。
有人说衡水的教育是科学的，是人性化的，不能否认可能存在一定的科学性教育，但是在衡水大多数学校都采取的是军事化管理，所谓的军事化管理的就是有一套自己的强硬的制度。
无论这套制度适不适合每一个人或者说这个制度适不适合大多数的人，都会按照这个制度来进行。
衡水一个学校，一个年级，在招生的时候可以招上8000人，对，也就是说来这个学校上课的高一学生就有8千到1万人，但是他毕业的可没有这么多人，这么多人当中，最后算在他毕业的成绩里的有2000人就很不错了，那真正毕业的可能也只有4千到5千人左右。
有人说衡水的升学率高，但是如果你拿他上一本的人数去比上他高一招生的人数，那他真的不高。
其实衡水有一部分学校，有一部分高中的教师力量是非常薄弱的，靠的是题海战术。
衡水的教育已经完全的商业化了，衡中衡水二中冀中都是后面有庞大的集团和财团，推动他们。现在的衡水化教育已经不再关注学生了，这些集团关注的是能不能把他们的利益最大化。
比如说这个学生经常违纪，那个学生成绩不好，怎么办？那如果是一个普通的高中，首先呢，我们要找到家长和这个学生谈，希望他变好。
但是如果按照现在衡水的操作是这样的，找到家长劝退。这就是为什么在高一新生入学的时候，经常有的家长会闹，然后说学籍没有办过去呀之类的。学籍这个事情经常经常的发生。他给你拖着这个学籍，那么你高一来的时候一定会不适应呀，所以呢，当他有理由劝退你的时候，就会告诉你，你要回到原籍去上。
在衡水，主要问题还是师资问题，因为学生规模的扩大，导致教师数量的严重不足，在衡水是分为教课老师和纪律老师的，什么叫纪律老师呢？就类似于监狱里的狱警这么个职务。
这种管理模式，我觉得是行不通的，他确实损害了很多很多学生的身心健康，以至于有的学生来这个学校很优秀，但是走的时候真的是非常的不理想。
到了这个时候，明白的会知道这是学校的错误，但是糊涂的呢就会被学校洗脑，一直在批评孩子，这个孩子的这一生可能就毁在了学校手里，现在衡水经常有家长在教育局前闹。
其实并不是无理取闹，可怜天下父母心呀，也不知道省里面有没有关注过这些问题。但我觉得衡水的教育确实值得我们持续的关注和改革。
那么会有改变吗？
老张认为，只要现在的高考制度不改革就会永远存在下去。顶多就是倒下一个衡水，站起来十个毛坦厂。
衡水模式是资本垄断教育的模式，简单来说就是衡水模式的学生就和富士康加工出来的产品一样是批量件，教师是血汗工厂的农民工，赚钱的是资本大佬啊。
顶多就是北京派个人下来查衡水高考移民把衡水的私立部分给关了，这个在可预见的未来一定会发生（预计五年左右以教育反腐败的名义）。
但是高考制度本身产生的市场需求依然存在，现行的高考问题存在一天，衡水模式就会发展壮大一天。
我个人觉得这模式无解。除非全面改革，要么从义务教育12年制改，要么大学改成宽进严出，保证大学生毕业的质量。
但是无论是哪种，教师资源都是远远不够的，好多地方教师工资2019年了才3000，还不如我们沿海地区餐厅端盘子的工资高。
其实我个人觉得把维稳经费用来办技工类教育比拿来维稳更好，反正全国大量的高校从属性上来说也就是个成年人托儿所，还不如让这些托儿所的孩子们多蹲几年，并且把一部分社会不稳定分子也弄进去（这个需要建立专门学校学科：比方说保安类专业，长途汽车司机专业，丧葬风俗专业等等），反正关在学校里比关在监狱强吧，至少进学校还能收高额学费呢。
老张的后院
高分是许多老师、家长、学生追求的目标，但我们不能把它当作追求的唯一目标。作为学生，能在考试中获得高分当然皆大欢喜，毕竟考试是检查学生学习效果的主要手段。但是马有失蹄、人有失手，即便一个孩子学的再好，也不能保证他次次考试都能获得高分。考试成绩往往会受到多方面因素的影响，比如出题老师的偏好、学生在考试时的身体状态和精神状态等等。所以有的家长对孩子的分数过分看重，一旦孩子某次考试分数有所下降，就对孩子大发雷霆甚至拳脚相向，这种做法千万要不得。这样做有时候会适得其反，让孩子产生破罐子破摔的心理。胜败乃兵家常事，何况是孩子！我们应该允许孩子失败，只要他在努力。从一个人的成长来看，孩子的综合素质的提高对于他今后的生存和发展更加重要。现实生活中，我们常常可以看到许多综合素质强、情商高的人远远要比那些仅仅只是智商高的人发展得快、发展得好。
所以，我们要注重孩子获得高分但不能唯分数论英雄，相比之下我们更应该注重培养孩子综合素质的培养！
山登绝顶—
孩子得分高与综合发展其实并不矛盾。不是说得分高的孩子，其他方面就不行。在现实中你可以看到一些学习好的学生，不但成绩好，其他的项目也都好。
在孩子学习阶段，注重培养孩子的学习习惯与学习方法。掌握了良好的方法，形成了良好的习惯，它不光是各科成绩能够学好，其他的艺术方面也会不错。其实培养孩子一直上学，最重要的是培养孩子的学习能力，具备学习能力的孩子，其实哪一科对他来说都不是问题。
在培养孩子各科成绩的同时，孩子掌握了学习的方法。在学习艺术之类的科目的时候，同样的也在培养孩子的学习方法。就像运动员一样，一个好多运动员必须是用脑子思考的。往往冠军运动员不仅仅是因为他的专业技能好，更重要的是他的脑子比别人好，所以他才能脱颖而出。
当然孩子的精力是有限的，在某一段时间内，我们在某一学科上帮帮孩子，让他在这一阶段主要的精力是用在某一件事情上，另一阶段可以把主要的精力放在另外一个事情上。相信在家长的辅导下做好孩子学习时间的管理，那么孩子肯定是在螺旋式的上升。
改错集
公正永生
大家好我是钦占你心，很高兴回答你的问题，孩子能得高分固然很好，家长也开心，但高分不是最重要的，我们应该培养孩子全方面发展，首先就是体育，就是体能训练，孩子只要有了健康的体魄，才有得高分的根本，其次就是孩子的心态，孩子对高分不是很看重，只是家长很看重，我们不能一味的只注重分数，给孩子一个开心的童年，是用多少分也换不来的，最后祝所有的孩子都能健健康康，快快乐乐的长大
钦占你心
综合索质
用户1714139574989
很早以前就讲过，德智体全面发展！
