一場突如其來的疫情，讓我們都經歷著一場前所未有的挑戰。為落實“停課不停學”要求，老師們開展線上教學，保證學生的學習需求和學習質量。
“停課不停學”遠程教育教學服務已經開展了八週了，為進一步提高學生居家線上學習的效率，進一步改進教師教學的方式方法，確保教育教學質量目標的達成，經過學校研究，黃山鎮中心小學在4月3日上午召集教研組長、教研室全體成員和各村小校長及主任，召開了黃山鎮中心小學在線教學專項研討會，對這八週的線上教學工作做一個總結，並部署安排學校下一階段教學管理工作。
在線教學篇
本次會議的第一項內容，由善思好學的優秀教師李敏老師給大家帶來在線教學常態課一節，李老師給大家示範瞭如何給孩子們講習題以及如何讓孩子們回答問題，課程結束後，李老師又給大家分享了自已在線教學的經驗，如按課程表上課、課前提醒同學們上課、提前發任務單、把要講的內容以ppt的形式呈現給學生們等，李老師的分享為老師們今後的在線教學課提供了寶貴的經驗。
成績分析篇
會議的第二項內容，是由教研室的欒正超主任給大家帶來2019年期末學業質量分析，欒主任以“腳踏實地，攜手共進”為主題，對語數英三科進行了深入的分析，數據說話找準質量提高的切入點，腳踏實地向課堂教學要質量，攜手共進，實現專業化發展，並針對後進生較多的問題進行細緻的分析，並提出相應的措施，以及優秀的學生不多該怎麼辦？欒主任提出老師們今後的教學方式和學生的學習方式要發生轉變，教師要動起來，實現自身發展，走出去更新教育理念。
在線教學研討篇
會議第三項內容，在線教學研討，首先由中心小學教導處的徐麗秀主任對中心小學線上學習進行彙報，徐主任從學生一開始的在線率和未參加線上學習的孩子的情況進行了彙報，並對近期在線率的下降的原因，從家長、學生以及教師三方面做出了深入的分析。
緊接著教研室的王榮秀主任對全鎮線上學習情況進行了彙報，王主任指出全鎮在線教學存在的問題，分享了優秀學校以及優秀教師的教學經驗，並拋出了兩個值得大家思考的問題：1.在客觀條件無法改變，怎樣發揮主觀能動性讓線上教學效果更優化？2.開學後學生參差不齊，怎樣調整課堂教學，來促進每個學生不同程度的發展？並分享了優秀學校的課程表，供各個學校參考並對老師們的線上教學提出了建議。緊接著王主任對2020年的教學計劃做了工作部署。
領導總結及工作部署篇
會議的最後一項由黃山鎮中心小學的唐愛剛校長進行本次會議的總結及近期將要開展的工作進行部署。唐校長在發言中指出您的質量從哪裡來？並提出了“五個抓質量”的觀點：思想重質量、管理保質量、課堂抓質量、研究及質量和資源促質量；唐校長對今後的在線教學怎麼去做提出了明確的規定：在線授課全面鋪開、作業佈置了必須批改、階段性檢測定期展開和上學科教研形成常態；緊接著對下一步的工作重點進行了部署，近期將要開展中心小學教職工春季開學準備疫情防控培訓會，黃山鎮小學春季開學演練培訓會。
相信黃山鎮中心小學在唐校長和教研室的帶領下，一定能將在線教學開展到很到位，為疫情期間在家的孩子們提供優質的在線教學資源，提高在線教學成效。春已至，花已開，待到滿園春色時，我們一定可以重返校園，與繁花共舞，為夢想前行！
供稿：高秀麗
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