近日，中国科学院院士、著名数学家、广州市景中实验中学办学顾问张景中院士亲笔致信广州市景中实验中学学生，勉励孩子们在"停课不停学"的非常时期，要克服困难、锤炼精神、提高能力。他更以自己在北大求学时的切身经历感受，勉励同学们养成自主学习意识，提升自主学习能力，希望同学们在停课不停学期间获得更大的进步。
广州市景中实验中学办学顾问张景中院士
据介绍，为响应国家号召，按照省市区教育部门的部署，广州市景中实验中学自2月17日启动了"停课不停学，学习不延期"的线上教育工作。全体教师因势而变，因时而动，转变观念，积极学习远程网课的各种技术，努力改变教育和授课方式，精心备课，认真上课，变身为线上教学主播，以实际行动落实了"听课不停教"。学生克服各种困难，认真参加网课学习，积极和老师互动，保证了"停课不停学"。学校积极开展形式丰富的线上教育活动，教学秩序没有因防控疫情延迟返校学习而受影响。
正当全校师生以"线上学习，不误学业"的方式齐心抗疫，共克时艰之际，广州市景中实验中学办学顾问，中国科学院院士、著名数学家、计算机科学家、科普作家、广州大学博士生导师张景中院士有感于全体教师坚奉"为人的一生幸福奠基"办学宗旨，不忘教育初心，攻坚克难，坚持通过网课教育教学；宽慰于景实学子克服各种不利条件，励志求学，欣然亲笔《给孩子们的一封信》。
信件原文内容：
给孩子们的一封信
同学们，大家好！
现在是非常时期，叫做停课不停学。
停课是因为有困难，不停学体现了我们克服困难的精神和能力。
我们一生中会多次遇到困难，困难也是对我们的锻炼。
停课不停学能够锻炼我们什么呢？我想到有两点：
(1)自主学习意识的养成停课，就把学习的主动权更多地交给了你自己。没有了按部就班的安排，没有了老师的组织和督促，没有了同学之间的交往与互动。学不学，如何学，全靠你自己了。有无主动的自主学习意识至关重要！
自主学习意识的养成，关系到你的终生学习和未来发展。在学校学习的时间毕竟有限，离开学校之后还有许多新的知识要学。在当今科学技术飞速发展的时代，只有不断学习才能适应社会对人才的需求。
自主学习的方式不是唯一的，其中包括看书，上网，社会实践。网络环境是重要的学习渠道。这里的资源丰富，呈现方式多样，给自主学习提供了很好的环境和选择的空间。有了自主学习的意识，就能更好地适应当前停课学习的环境。
(2)自主学习能力的提升有了自主学习意识，还需要提高自主学习的能力。要有明确的学习目的，科学的学习计划和行之有效的学习方法。
在网络环境中，接受新知识的方式主要是收看网络直播课程（微课），或检索有关的资源。网络学习需要动手，及时记下过程、重点和难点；更要多想。网络学习提供了充分思考的条件，可以自主控制学习的节奏，可以通过"回放"反复回味以加深理解。这是网络环境学习的优势。当然，上网不是唯一的学习方式，还要细读教材，看书，看经典名著，把网下阅读和网上检索结合起来。
这样看来，停课不停学的过程中，可以学习很多东西，不仅学知识，更重要的是提高自主学习的能力，学会如何学习。
我在北大上学时，学校实行过自学免修的措施；如果你提前自学了一门课，可以申请考试免修。一开学就参加考试，由老师个别口试，如果成绩优良，可以免修并获得同样学分。那年我在暑假里自学了两门课，复变函数和实变函数，自己看课本做作业，通过了免修。那时没有网络，没有手机，就靠自己看书做题目，两个月下来，感到阅读和思考的能力和习惯得到了强化。终生受益。
希望同学们在停课不停学的这段时间，有大的进步。谢谢大家！
84岁高龄的张景中院士情系教育，心系学生。自2013年4月原广州市赤岗中学以张景中院士名字更名以来，张景中院士为学校引进教育资源，悉心指导办学，支持课程改革。张院士尽管年事已高、身兼多职，但一直对景中实验中学的建设与发展倾注了心血，张院士的足迹遍布了学校的每个角落，他忙碌的身影、和蔼的笑容是我景实师生不懈前进的动力。
张景中院士回答学生问题
相关链接：
张景中院士与广州市景中实验中学
广州市景中实验中学前身是广州市赤岗中学，建校于1989年，是一所全日制公立初级中学。2012年，中国科学院院士、著名数学家、计算机科学家、科普作家、广州大学博士生导师张景中院士同意创办"广州市景中实验中学"，2013年4月，广州市赤岗中学正式更名为广州市景中实验中学，广州市景中实验中学成为全国唯一以院士名字命名的学校。
张景中院士与孔文韬校长合影
张景中院士在广州市景中实验中学的活动足迹（部分）
2013年4月学校更名以来，张景中院士对景中实验中学的建设与发展倾注了心血，他为学校引进教育资源、悉心指导办学、支持课程改革，他与老师一起备课、给学生开设讲座，他的足迹遍布学校的每个角落，他忙碌的身影、和蔼的笑容成为学校师生不懈前进的动力源泉。院士指导和亲自参与了学校多方面工作，包括但不限于：
指导学校在广州市首建了两间高规格的，装配张景中院士开发的"Z＋Z超级画板"数理教学软件数学实验室；
指导学校开展教育部教育装备研究与发展中心的"初中数学实验室建设的研究"课题研究并成为实验学校；
指导学校开发了《图形与变换》《探索与发现》《变化与关系》分别涵盖初中阶段三个年级的数学实验校本课程；
亲自参加在学校召开的"高效课堂研讨会""优效课堂教学改革海珠区现场会""数学教育创新思想研讨会"，深入课堂听课、点评课堂、做专题报告；
每年莅校和数学科老师开展座谈研讨（例如"重建三角数学实验研讨座谈会"）、备课，指导老师开展数学实验研究，解答老师们在教学中的困惑；
每年4月莅校参加一年一度的"数学文化节"活动并致辞勉励，听取学校工作汇报，为学生开设数学讲座。
……
2019年10月，莅校参加建校30周年暨"特色课程"成果展示嘉年华活动，寄语学校继续努力，发展成为广州市的名校，广东省名校，中国名校，乃至国际名校。
张景中院士给广州市景中实验中学院士班学生授课
张景中院士向广州市景中实验中学学生赠书
广州市景中实验中学的办学成效（部分）
学校更名以来，秉承"为人的一生幸福奠基"办学宗旨，在张景中院士及其团队的指导下，在"依法治校、人才兴教、文化立校、质量强校、科研兴校、特色名校"品牌学校办学策略的引领下，学校积极开展数学实验，实施数学实验校本课程，开展数学创意活动和数学游戏等丰富多彩的数学实验活动；组织师生参加各级各类数学教育竞赛……学校办学成效不断显现，中考成绩连续六年不断攀升，连续六年超过广州市中考平均分，位居海珠区同类学校首位；
先后接待了来自美国、柬埔寨、印尼、泰国、香港和教育部数学教育技术应用与创新研究中心、西北工业大学、重庆市、河南省、贵州省、济南市、杭州市、恩平市、肇庆市、江门市、梅州市等多批来自国内外各地的教育考察团到校考察交流数学文化建设和国学礼仪文化建设工作，起到了很好的辐射影响作用。
学校迅速跻身——
全国素质教育先进示范校
广东省义务教育标准化学校
广东省依法治校达标学校
广东省安全文明校园
广东省绿色学校
广州市优秀家长学校
广州市义务教育阶段特色学校
广州市心理健康教育特色学校
广州市中小学教育质量阳光评价改革试点学校
广州市智慧校园实验校
广州市智慧阅读二期试点学校
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