科恩博士说：游戏，是孩子的频道，语言到不了的地方，游戏可以。
“游戏，是孩子内心世界的揭秘。有些心事，孩子永远不会说给我们听，但一定会玩给我们看，只不过玩的方式有时会令人崩溃。孩子用玩的方式诉说心中的喜怒哀乐。”
因此，要想调到孩子频道，进入孩子的世界，我们需要掌握“游戏”这门语言。
1“为什么孩子喜欢游戏”
鸟儿的天性是飞翔
鱼儿的天性是游泳
孩子的天性是游戏
游戏是儿童心灵和行为的语言
2“游戏的种类”
探索游戏
功能游戏
假想游戏
3“玩什么游戏”
不同年龄阶段儿童游戏推荐
2-6岁孩子
心理关键词：稳定感 、安全感
陪伴关键词：接纳安抚 、耐心陪伴
游戏建议
1身体抚触类游戏
包花卷
用毯子将孩子裹起来，将头漏在外面，就像卷花卷一样卷起来，然后进行轻轻的挤压，这种挤压对触觉非常敏感和触觉非常迟钝的孩子是非常有帮助的，尤其是剖腹产的孩子，会让孩子有一种安全的感觉。
拉大锯
和孩子双手拉在一起，随着儿歌的节奏前后晃动。
抬花轿
晚间要睡觉的时刻，很推荐爸爸妈妈用抬花轿的方式将孩子抬到他的小床上，可以增加欢乐和亲密。
斗脚力
和孩子脚丫相抵，很推荐爸爸和孩子玩。
2手指类游戏
手指谣
手指偶
拇指打架
3食物相关的游戏
让孩子一起来帮厨，帮妈妈准备水果拼盘/蔬菜、摆放坚果，和食物相关的游戏具有非常好的抚育功能。
4情绪释放游戏
担心泡泡
当孩子有情绪上的累积时，除了多多的拥抱和共情以外，也可以玩释放情绪的“担心泡泡”游戏，帮助孩子释放心中的不安和焦虑。白纸上画上大小不同的圆圈，小的泡泡代表小的担心，大的泡泡代表大的担心，可以让孩子把担心写在泡泡里，或者画在泡泡里，若孩子不愿意写也不愿意画，可以用讲的方式，大人替孩子写或者画。接下来，大人帮助孩子解决这种担心，（比如说孩子担心出门怕被病毒感染，那么解决方法可以是出门带上口罩），当想到办法后，画一根绳子，连接绳子到图画中小朋友的手里。让孩子明白担心是正常的，但是可以有方法来解决。
6-9岁孩子
心理关键词：稳定感 、掌控感
陪伴关键词：沟通交流 、解释答疑
1手指类类游戏
翻绳游戏
东南西北
折纸游戏
丢沙包
2挑战类游戏
扑克塔
挑小棍
粘土造型
3情绪释放游戏
雪花飘
（根据妈妈的接受程度）将家里的废纸撕碎，撕上一小堆，然后捧在手里向天空抛撒，这种疯玩的游戏能够很好的帮助孩子去释放紧张感。
4运动类游戏
推小车
9-12岁孩子
心理关键词：掌控感、归属感
陪伴关键词：尊重倾听、适当示弱
1益智类游戏
扑克牌24点
情绪猜猜猜
棋类游戏
成语接龙
2运动类游戏
腿部剪刀石头布
打气球
将气球打至空中不让其掉落。可根据孩子的能力增加或减少难度（比如:一只手遮住眼睛，单手打球；或者左手遮住右眼，右手打球等）
3情绪释放游戏
枕头大战
道具：枕头或靠垫（不要有拉链或突出的装饰物）
说明：不能打头部，打腰部以下的部分。
3“怎么玩”
跟随孩子调频与联结
玩游戏的目的是为了在一起，比如孩子想玩捉迷藏，可是妈妈觉得说捉迷藏有什么意思，老狼老狼几点了这个游戏更能锻炼孩子的注意力，这样就属于不同频，通常情况下要关注孩子想玩什么。玩的时候也可以找个空间大的地方，手脚并用，跟孩子疯玩在一起。
装傻、有趣
生活中，我们在帮助孩子学习的过程中，孩子很多时候都在服从父母的权威，所以在游戏中让孩子完全的放松。夸张的表情、夸张的肢体动作可以让游戏更加的具有放松和疗愈的效果。
让孩子赢
让孩子更加自信有一个很好的办法，就是多让孩子赢，正向的、成功的体验特别能让孩子建立正向积极的自我，当孩子内心获得力量，而且力量在不断增长的过程中，孩子会更加的自信，抗挫折能力也会提升。
向孩子学习玩游戏
每个孩子都是天生的游戏专家，用他们最熟悉的方式沟通最有效。
用游戏赶跑无聊
用游戏增加亲密
用游戏带来快乐
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