著名教育家陳鶴琴曾說過：幼兒園的重要作用是要使兒童養成良好的習慣。
寶爸寶媽還記得小時候上幼兒園的的年紀嗎？
那個時候還沒有大中小三班，一般到5歲、6歲才上幼兒園。
5、6歲年紀孩子，已經有了獨立自出的能力，上幼兒園已經完全不需要父母操心。
而且孩子也更願意在學校和小朋友玩耍，對父母也沒有過多的依賴。
而現在很多3歲的孩子被父母送去了幼兒園小班，雖然父母想著能讓孩子提前適應，趕超在同齡人前面，但還是有很多"保守"的家長，覺得孩子晚一年上學比較好。
他們覺得3歲的孩子，自理能力太差，在幼兒園無法照顧自己。
更重要的是，孩子經常下意識地吵著找媽媽，根本沒有心情在學校上課、和小朋友玩耍。
孩子應該幾歲上幼兒園，家長也是議論紛紛，各有觀點。
觀點1：孩子3歲就上幼兒園，早上幼兒園能夠提前獨立
孩子3歲就可以上幼兒園，一定要讓孩子去上幼兒園，不然孩子就落後在同齡人前面。
而且提前上幼兒園，可以讓孩子提前適應集體生活，孩子會變得獨立自主。
觀點2：孩子4歲再上幼兒園，適應能力會更強。
孩子4歲再上幼兒園，自理能力強，能夠快速適應校園生活。
他們不會出現哭鬧找媽媽、不對單獨上廁所、擾亂課堂秩序等現象。
相關調查表明，絕大多數父母都同意讓孩子3歲的時候上幼兒園。
很多專家也建議孩子在3歲的時候上幼兒園。
因為三歲是孩子從低幼到幼兒的重要分水嶺，所以普遍建議寶寶三歲前後入園。
這是和寶寶的生理、心理及社會發展有關係的，具體原因有如下幾方面：
1、孩子免疫力差
大多數公立幼兒園一個班的容量大概在30人左右，私立幼兒園可能在15-20人左右。
由於三歲前的孩子，自身的免疫力差，突然從家裡單一的環境轉入到集體環境，很容易生病。
2、孩子達到了交流的需求
孩子從三歲開始，就已經產生了和"陌生人"交流溝通的需求。
到了三歲半的時候，和別人的互動交流就變成了雙向。孩子在這個年齡段，和小夥伴在一起玩耍，也是他們的一種心理需求。
而幼兒園恰好提供了一個社會化的集體環境，能夠滿足孩子社交的強烈願望。
3、度過孩子的"分離焦慮"
孩子第一次出現分離焦慮是在6個月左右，大部分寶寶的分離焦慮高峰期出現在10～18個月。
3歲之前的分離焦慮，和孩子自身認知的成長有關。孩子在三歲後需要面對的入園焦慮，也會隨著在幼兒園的生活和學習消失不見。
孩子上幼兒園到底是3歲好還是4歲好呢？
哈佛大學一項研究也表明，3歲上幼兒園的寶寶和4歲上幼兒園的寶寶，差得不只是時間。
完全是因人而異，如果3歲的孩子已經能夠獨立，對父母沒有過多依賴，家長也可以讓孩子入學。
孩子是否可以上幼兒園，主要考慮這4個方面：
1、生活方面
孩子的自理能力是否符合要求？比如能不自己吃飯，自己上廁所，自己穿衣服？
孩子是否能適應幼兒園的作息時間和行為準則？
2、語言表達
孩子能否可以和父母流利清楚地的對話交流？是否能正確表達自己的想法和需要？
3、心理狀況
如果孩子已經減輕了對父母的依賴，心理狀態會很穩定，和父母分開也不會哭鬧不安，家長完全可以將孩子送去幼兒園。
4、孩子的家庭情況
如果父母經常因為工作等原因搬家，孩子的居住地不穩定，可以晚一點入學，避免孩子因為反覆轉學而產生心理陰影和厭學情緒。
三歲上學和四歲上學有什麼區別呢？
1、三歲孩子愛玩，四歲孩子渴望知識
三歲是孩子的成長的轉折期，孩子擺脫了2歲的稚嫩，自我主觀意識也開始萌芽。
但孩子依然貪玩，啟蒙教育也要以玩耍為主。家長要多陪伴孩子，做一些益智的的遊戲，平時多帶孩子外出遊玩，增長孩子的見識。
而四歲的孩子過了啟蒙教育時期，在生活作息方面也能夠自我約束，對知識也充滿了好奇和渴望。
這個時候，父母對孩子的教育充滿了侷限性，這個時候把孩子送到幼兒園，孩子對學習產生了強烈的興趣，自主積極性也更強。
2、三歲孩子愛哭，四歲孩子更聽話
孩子三歲的時候，對身邊的事物總有一個熟悉瞭解的過程，孩子總是缺乏安全感，內心比較敏感脆弱，經常撒嬌哭鬧。
加上幼兒園孩子比較多，老師很難安撫到每一個孩子，孩子受到了委屈，老師也可能無法及時發現並解決。
四歲的孩子對環境的適應能力比較強，無論生活還是學習，孩子都有規則意識。
孩子在學校也讓老師、家長省心，這樣老師也能夠抽出更多的教孩子知識和習慣，孩子也會學到更多的東西。
如果孩子表現出強烈的學習願望和自主能力，家長送孩子去上學，也算是給孩子自由成長和學習的空間。
孩子上幼兒園本身就是一件大事兒，父母該引起重視！尤其對於孩子的心理建設非常重要
壞習慣會成為孩子成功道路上的絆腳石，好習慣則會為孩子指明成功之路。
每個孩子出生都是一張白紙，會長成什麼模樣，取決於家長如何教導！在3-6歲其實就是給孩子養成良好行為習慣最重要的時期，可能有很多家長平時比較忙，忽視了這一點，家長要抓住3-6歲這個性格關鍵期，培養孩子良好的行為習慣和性格品質，未來的路才會更好走。
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平均下來一本也就是5元不到，不過一頓早餐的錢，卻能夠幫助孩子更好的成長，養成好習慣、好性格，家長不妨一試！
上幼兒園是孩子必須經歷的階段，也是思想和習慣啟蒙的重要時期，孩子長大後的品格和習慣，大都是在幼兒園養成。
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