為了加快教育信息化建設，當前越來越多的學校開始採用計算機這一現代化的設備來進行現代化的教學，而在學校實現教育信息化的過程中，我們會發現有些學校採用的傳統機房的模式的，還有些學校則採用的雲教室的模式來進行現代化教學的。而同樣是採用計算機教學，為什麼說雲教室比傳統機房更好的呢，這五點或許可以告訴你為什麼的。
首先終端免維護，雲教室是雲計算技術的一種典型應用，所有的數據和計算都集中在服務器上進行統一的管理和運維，而連接顯示器的雲終端本地是不進行計算和存儲的，也就是說一旦學生機系統出現故障，是不需要跑到跟前進行安裝維護的，老師只需要通過教師機或者服務器就可以重新給學生機發布新的系統桌面的。不需要像傳統機房一樣需要跑到電腦前進行維護的。
其次加強桌面管控，部署雲教室後通過配套專業的多媒體教學軟件，老師可輕鬆控制學生上課行為，比如同步課件、分發文件、限制上網和遊戲、收發作業、分組教學、隨堂小考等，同時通過通過對雲終端端口的管控，禁止學生通過U盤拷貝遊戲或者電影等與學習無關的到桌面。這樣有利於嚴肅課堂紀律，讓學生專心上課，提升教學質量。
第三改善教學環境，雲教室的終端採用體積更小，功耗更低的雲終端來連接顯示器，雲終端通過掛件可直接掛與顯示器背面，不佔用桌面空間。和採用臺式機的傳統機房相比，雲教室為學校建設整潔美觀的教學環境，不僅響應了國家“綠色節能”的倡導要求，而且有利於提升學校的整體辦學形象，還可以為學生創造安靜舒適的上課環境，保障教學效果。
第四提高教學效率，雲教室可以輕鬆在服務器上制定不同課程模板，方便不同年級、不同場景自由選擇，打造更彈性、更靈活的上課模式。當學校辦學規模擴大（新增PC）和教學課程變更時，桌面雲可實現一鍵式桌面部署和系統快速更新，同時雲終端不進行計算和存儲，偶有故障換一個新的即可，節省了等待時間。
第五降低使用成本，和傳統機房相比，雲教室的終端全部換成了低功耗的雲終端，功耗只有5W，一年下來一間50用戶的雲教室可以節省2萬左右的用電成本，同時雲終端和服務器總體故障率較低，節省硬件維保和支持成本，另一方面，當桌面性能不足時，無需淘汰原有硬件資源，只需添置部分服務器來實現性能提升，節省升級更換成本。
而隨著雲計算技術的不斷進步和發展，未來雲計算在雲教室裡的應用將會更加完善，它的功能也將會比採用傳統PC建設的傳統機房更加完善的。
閱讀更多 禹龍雲桌面 的文章
