让我们从新找回《起跑线》!

让我们从新找回《起跑线》!

《起跑线》讲述的是一对父母拉吉和米塔为了不让女儿皮雅输在起跑线上,费尽心机、不择手段把她送进名校的故事,而这所谓的名校,还仅仅是一所幼儿园而已。

电影的剧情是一波三折,一家人先扮富,又装穷,但是装穷的事实被贫民窟的邻居识破,最后一家人又良心发现。

《起跑线》的题材非常大胆,批判了印度的阶层固化与教育制度的问题。

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阶级固化

电影让我想起了科幻小说《赡养人类》和《北京折叠》,《北京折叠》中,主角老刀穿越于三个空间之间。

《起跑线》中,拉吉一家人何尝不是穿越于三个阶级呢?

印度人在这部电影里被分为上中下三个等级:上等人、中等人、下等人,或者说上层社会、中层社会、下层社会,或者说高产阶级、中产阶级、无产阶级,都是同样的道理。

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上等人的孩子将来也是上等人。

正如富太太所说:“我们送他们到德里的顶尖学校,那样他们长大后就能有所作为,构建他们的未来。”

中等人的孩子将来也是中等人。

正如顾问所说:“如果皮雅进不了顶尖的幼儿园,那她就进不了我国任何一家好大学,如果她的履历表上填的不是好大学,那她就不可能进跨国公司上班。”

下等人的孩子将来也是下等人。

正如邻居所说:“如何在贫困中生存是门艺术,我会教你的,因为我经验丰富。我爸爸很穷,我爷爷很穷,我太爷爷很穷,反正就是我祖先都很穷,我来自贫困家族。”

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我们探讨得再深入一点。

试图进入上层阶级

米塔铁了心要把女儿送进排名前五的学校,因为她觉得“不能让女儿接受我们接受的教育”理由是“公立学校学不到东西”,说明人们已经形成了固定思维。

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排名第一的德里文法学校只收住在附近3公里的学生,于是拉吉立即豪掷千金买了学区房。

但是他们发现自己与上层阶级完全是格格不入,说英语的富家子弟根本不和说印地语的皮雅玩耍。

因为,英语在印度不仅仅是一种语言,更是一种阶级。

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为了拿到招生表格,拉吉这样的普通人需要一大早就来排队,有的5点就来了,有的4点就来了,还有的凌晨12点就来了,而和学校有关系的上等人就可以走后门。

试图进入下层阶级

拉吉冒着坐牢的风险找到黄牛党,帮他伪造贫困证明。

为了应付学校的工作人员来调查,拉吉一家还特意搬到了贫民窟,与下水道、垃圾、老鼠为伴。

由于拉吉的双手很柔嫩,一点不像穷人,邻居就带着拉吉挤公交去打工。

拉吉根本无法胜任工厂的体力活,而且一天只能上两次卫生间,上第三次就要罚款。

另一边,米塔打水要被欺负,买米要讨好工作人员。

事实证明,他们学不会做富人,也学不会做穷人。

改变阶级的途径之一就是接受教育,然而教育制度又有太多问题了。

出身论:

好学校尽可能地只收上层阶级,不去好学校读书就很难成上层阶级,不成为上层阶级又很难被好学校录取……这完全就是个怪圈和驳论。

电影中反应的社会问题特别实际也很突出,虽然有些夸张的成分,但同时给我们带来一些思考的问题!电影中经典台词,教育不是行业,变成了生意!让我们从电影中获取更多的人生价值和教育启迪,给我们的孩子一颗纯真的心!


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