方方日記 讀後的思考 （3）
——理解：讀、作者溝通之橋樑
雖然讀者缺乏對作者的理解，言辭火藥味有些過猛，但是作者如果“善解人意”，權且把其中大部分的批評理解成是對自已愛之切，是“希望愈大，失望愈深”的報怨，是 “恨鐵不成鋼”的愛之恨，簡單回敬批評自己的讀者：禁足受限。稍善意一點回復：解禁之後，待深入生活，有了素材定會呈獻”，估計分歧也就冰消雪融，即使是讀者對方方沒有積極發表抗疫偉大斗爭的作品不滿，心中有氣在方方積極回應以後而產生希望並在等待中淡化消氣，人們對創作要有生活、出作品有一個時間過程不會茫然無知，也略知一二。從讀者的希望中作家還可以拓寬觀察生活的視野，挖掘新的創作題材，開拓中創作領域，從中拮取精神養分，鼓舞自己的創作激情。創作出能夠讓讀者感奮和振作的精神巧克力。很多偉大的作品都是這樣產生的。作家的社會價值，自身的社會責任與義務的在這樣的作家創作生涯中淬練和完美體現。
另一方面，作者也同樣缺乏對讀者的理解。理解是讀、作者心靈相通的橋樑，也是相互溝通的媒介。有個成語叫做：將心比心。作家方方在日記裡寫道自己在家隔離疫情膠著時的沉悶心情時，也曾希望有希望有疫情拐點的消息來提振一下情緒、也希望今年元宵在家隔離央視節目能一如既往有元宵晚會，能在花花綠綠、紅紅火火來緩緩人們悲痛的心情，能有一點喜慶的東西來慰藉自己……。
是的，人同此心，情同此理。
下面引述一個真實的事例：2008年汶川發生7.6級di震，震區災情嚴重，中央迅速派出慰問團趕赴災區，進行慰問，開展救助，並號召當地人民投入抗震救災。但是當時國力不足，救災離不開災民生產自救。當時面對大量親人在地震中死去，所有的房屋在di震中坍塌，家家沒了，倖存者中有的也傷的傷，殘的殘，處於極度悲痛、失望之中。針對如此情況，中央立即派去了心理專家趕赴汶川。對其開展心理輔導，但開始收效甚微。於是改變方法，採取重點突破的辦法。有一個女孩，其父母、哥都被地震奪去了生命，她家的房屋和鄰里的房屋一起變成了廢墟，舉目無親、無家可歸的小女孩痛不欲生，要和父母親人們一道去死。心理專家就重點做此女孩的心理輔導，結合當地政府的無微不致的生活上安排，通過艱難心理輔導，終於使她走出了陰影，逐步振作起了精神。然後再通過她以現身說法的形式去再做其他倖存者的心理輔導，最終收到了奇效，讓一度陷於極度悲痛、絕望的災民先後從巨大悲痛的陰影裡走了出來。投入了對di震中受傷人員的救護，投入了家鄉的各項救災活動和災後重建。
所以，在人們正在承受悲痛的極限中，最最需要的是什麼，道理十分淺顯。
讀者花費時間來看自己的東西，批評自己怎麼沒寫……，恰恰是讀者希望看到的，是讀者的需求，在那全國被新冠壓城城欲摧的緊張、悲哀、恐怖氣氛籠罩中的人們的渴望！
對此我不認為是作者有意對自己、對讀者採取雙重標準，開具如此截然相反醫治痛苦的處方：自己自食能夠刺激多巴胺分泌的巧克力，給別人卻是加劇悲哀的痛苦荷爾蒙。這一點上，讀者也應該理解作者：作者也是人，也有悲哀和情緒，當太多的悲傷壓抑時，也很難走出痛苦的陰影。紀實《南京大屠殺》的美籍華裔年輕女作家張純如因在調查過程中，心靈一次次遭受痛苦的折磨和重創，不能自拔而最後選擇了自殺！況且，作家方方已步入老年，老年的感情較青年更加脆弱。這也是讀者特別是年輕氣盛的青年讀者應當給予理解。
持方方是在配合美國反華之類批評意見的讀者，則顯現太明顯的主觀和牽強！其中有較濃的強加意味，可以看作是不講事實的“有罪推定”，這恐怕也是作家方方難以接受，反批“極左”的原因。這類讀者似乎有點太低估美國反華伎倆的卑劣了，美國若是需要的話，任何人、任何東西不要，僅要慣用的卑劣的手法，就能憑空造出許多善良的人們絞盡腦汁也想像不出的所謂事實：諸如伊拉克前總統薩達姆有大規模殺傷武器、敘利亞政府軍對平民、兒童使用化學武器……實話實說，我沒有從方方日記裡看見“Weapons of mass destruction”，也沒有看到有能夠被利用的所謂的“化武”。
古人云：話不投機半句多。讀者和作者之間滾雪球一般滾出來的分歧，歸根到底還源於方方的話不投機，就省了 “禁足受限”4個字的正面回覆，卻用其它諸多其它非直接的方式來迂迴，來為自己進行辯解， “禁足受限” 4個字代之以“曲線自救”，結果卻是引發出越來越多的分歧。
方方在日記中引出了一個“個體寫作者”的新概念。這是不是方方在非直接回復和辯解之一？它非但不能化解讀者為什麼只寫負面瑣事的疑問，倒給讀者增加了更多的問題，從而使得人們支裡霧裡：難道是今年深化事業單位改革，和我國經濟體制改革一樣，實行個體寫作戶、集體寫作戶、合資寫作戶多種形式並存？改革以後寫作題材也實行了包產到人？輪到個體寫作戶就只有一些負面瑣碎的東西的可寫？
中國發展太快，變化太大，而且行業、職業都跨界，對此知之甚少，不敢妄議，但疑問重重，有一頭霧水的感覺……
隨後上傳
方方日記 讀後的思考 （4）
——滾雪球：讀、作者分歧的演變
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