為什麼我的寶寶每次只能1、2個字的說話？我的寶寶到底是不愛說話，還是語言功能有障礙？如何能讓寶寶從咿咿呀呀到流暢地和媽媽進行簡短對話？
不少爸爸媽媽認為孩子就像空瓶子，大人向裡面“填滿”他們將來需要的知識與技能。為了讓孩子趕上同齡人的言語水平，將孩子的干預課程排得滿滿的，孩子不僅覺得枯燥無趣，且效果甚微。
其實，學習語言應該是一個有趣的過程，在天性和能動性的驅使下，孩子滿懷期待理解每天浮現在眼前的字母、符號、語句、名稱和廣告語。
在家裡爸爸媽媽隨時隨地都可以和孩子玩語言遊戲，這樣學習語言更加輕鬆有效哦。
小動物怎麼叫
媽媽準備一些小動物的圖片，例如小雞、小狗、小貓等，然後出示圖片，告訴孩子這是什麼動物，同時模仿小動物的發音。
比如“這是大公雞，大公雞會叫”，示範發音“喔喔喔”，重複幾次，讓孩子模仿。媽媽還可以讓孩子指出哪一張圖片是小雞，哪一張是小狗。
這個遊戲適合基礎比較差的孩子，可以訓練孩子發音能力、語言模仿能力。
百寶箱尋寶
準備一個袋子（非透明），裡面裝上孩子熟悉的玩具。如乒乓球、小娃娃、小汽車、小盒子等。
讓孩子把手伸進口袋，摸一樣東西，拿出來之前引導孩子說出這個東西是什麼樣的，如圓圓的、滑滑的、軟軟的等，還可以引導孩子說出物品的形狀，如長方形、三角形、圓形等，最後再猜物品的名稱。
這個遊戲可以教孩子名詞、形容詞，還可以提高孩子的認知。
小小傳聲筒
媽媽先在孩子耳邊小聲地說一句話，讓他傳給爸爸，再由爸爸傳給媽媽。看看孩子是否聽懂，並能正確地傳話。開始先說兩三個字的短句，逐漸加長句子，增加難度。
這個遊戲適合有一定詞彙量，能說簡單句子的孩子。
你問我答
媽媽和孩子一問一答地進行遊戲。比如，媽媽問：“什麼動物在水裡遊?”孩子答：“小鴨子(或小魚)在水裡遊。”
媽媽：“什麼東西在天上飛?”孩子：“小鳥(或飛機、風箏等)在天上飛。”
媽媽：“什麼是白色的?”孩子：“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。
這個遊戲可以幫助孩子複習機構中學習的對各種事物的顏色、形狀、特性的認識。
我是小司機
找小凳子當車，孩子當司機騎在小凳上拉著往前走，爸爸媽媽當乘客小跑著跟在後面。
爸爸媽媽可以設置不同的搭車情景，引導孩子交流，比如問：“現在到哪裡了?””我搭到人民醫院要多少錢？”“還有多久才能到？”“前面是紅燈了，我們的車應該怎麼辦?
這個遊戲適合有一定語言基礎的孩子，可以幫助孩子將動作和語言結合起來，在情景中提高語言。
孩子牙牙學語，從簡單的發聲到模糊的音節，從簡短的詞彙到完整的句子，孩子的每次進步都能給爸爸媽媽帶來最大的驚喜。在遊戲中學習，會讓孩子的語言能力更出色。♥
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