在幫助言語發展遲緩的孩子時，通常會採用口肌訓練，促使他們發音，改善口齒清晰度。
很多家長不太明白，究竟什麼是口肌訓練呢？朗朗帶大家詳細瞭解一下。
什麼是口部肌肉訓練？
口肌訓練又稱為口部肌肉運動治療，是語言能力訓練計劃中的一部分。通過加強口部感覺處理，下頜、嘴唇、舌頭的穩定分離運動能力，來促進正確的言語發音。
它是由美國言語及語言病理學家莎拉-羅森菲德-莊臣獨創的一種口部肌肉治療法，通過診斷評估，制訂訓練計劃，訓練受訓對象的下顎骨、唇部和舌頭的肌肉力量和控制能力，以改善發音說話及進食技巧。
為什麼要做口肌訓練？
傳統的訓練以聽覺和視覺為主，而口肌訓練增加了觸覺刺激，是一種多感官刺激的訓練方法。
對於有口部運動和定位障礙的人，口肌訓練通過訓練觸覺-本體技能，能達到較好的效果。運動和感覺障礙者可以從觸覺和本體訓練中獲益，因為言語就是一種觸覺-本體活動。
口肌訓練用於促進口齒清晰的感知度，方位感(分離、分段、運動方向)、穩定性、肌肉記憶等，而所有這一切都是言語清晰的必要因素。
誰需要做口肌訓練？
口肌訓練主要針對的人群是相比其他典型發展的、同齡的同輩，在餵食和說話方面有肌肉運動困難的孩子，比如肌肉運動的活動性弱、靈活性弱、精確性弱、持續性弱等，而不能夠利用聽覺和視覺提示正確發出目標語音、還有2歲後還流口水，吃飯慢、咀嚼少或不咀嚼、挑食、發音少、說話不清楚等。
常見的口部肌肉運動能力不足或觸覺異常的兒童有：
·自閉症
·唐氏綜合症
·整體性發展遲緩
·智力發展遲緩
·語言發展遲緩
·發音障礙
·流暢障礙(俗稱口吃)
·聲線問題
·視覺障礙
·吞嚥障礙
·口部肌肉障礙
·因聽覺困難而引起的發音障礙等。
這些人群的口部肌肉運動問題，都可以通過口肌訓練得到改善。
口肌訓練怎麼做？
首先，言語治療師會對孩子的口部感知覺與運動能力做評估，包括口腔內外的觸覺，下頜的穩定和對稱，嘴唇的獨立運動能力，舌頭的獨立運動能力，等等。根據評估的結果，制定出口肌訓練的計劃。
口肌訓練的內容大致包括：觸覺調整，下頜穩定和對稱的練習，嘴唇運動能力練習，舌頭運動能力的練習，餵食和進食能力的訓練，等等。
用到的材料，既有食物、飲料，也有口腔按摩、下頜穩定、圓唇展唇，舌尖練習等專用的專業工具。訓練方式以一對一的形式，治療師通過有趣的，循序漸進的，孩子能夠接受的方式跟孩子做練習。
口肌訓練與孩子說話有什麼關係？
如果把說話比喻成寫字的話，那麼要寫字我們首先就要感受到手的存在，然後才能控制手臂，手腕，手指，然後組合成抓，握，捏等技巧。
說話也是如此，簡單地說，當我們要說出一個“a”音時，我們首先要張開嘴巴（張開嘴巴的同時下顎骨也會打開），然後控制氣息呼出來，假如你的下顎骨力量弱，你沒法打開或者打開了一條縫隙，那發出的聲音會是什麼樣的，現在自己就可以嘗試下....
針對這種情況，就會通過牙膠，牙膠棒，蘋果條等口部肌肉工具，讓小朋友通過動態的咀嚼，靜態的維持咬住牙膠棒等工具，提高自身對下顎骨的控制和力量。
以上是關於口肌訓練的詳細解說，關於口肌訓練具體的訓練方法和使用工具，請持續關注我們，朗朗一一為您解答。
https://mp.weixin.qq.com/s/v-YOyhKHkdvIK24VnHW8QA
http://fs.dfqy.com/spoken/detail/id/1408
閱讀更多 朗朗學說話發音訓練 的文章
