拒絕師生戀，別讓錯覺耽誤一生

青春期少男少女對老師的喜歡，其實只是對他的盲目崇拜和羨慕，別讓一時的錯覺耽誤一生。

在各種影視劇中，都有師生戀的電影，其結局似乎很浪漫。就像男人四十一樣，林耀國可以和自己的學生胡彩藍一起去玩，似乎兩人可以在一起。其實結局很可能是分手。

為什麼學生會覺得喜歡自己的老師

• 老師淵博的知識，儒雅的風度，幽默的談吐，常常使少男少女對老師充滿了崇拜，加上老師對學生耐心誠懇的教導，對老師的敬愛便產生了。

• 學生學習期間，老師是自己見的最多的人，而老師給學生留下的上面那些好的印象往往能使學生產生特殊的感情，這種感情很容易產生對老師的戀情。
• 學生進入青春期，性生理逐漸發育成熟，性意識逐漸明顯。對異性會產生好奇，而同年齡的異性還顯得不夠成熟，所以少男少女很容易把注意力集中在自己的老師身上，尤其是年輕漂亮的老師。這時候的少男少女，面對講臺上看起來很完美的老師，很容易產生愛慕。由於本身不瞭解自己身體和心理發生的變化，青少年就會認為這是愛情，老師就是他們的一生所愛。然而這是不成熟的，非常幼稚的。

正是因為學生還處於青春期，心理和生理上都還在變化，對老師的這種感情也會隨著時間的流逝而改變。如果在這時候做出錯誤的決定，耽誤的就是自己的一生。一些青春期的少男少女在心裡喜歡老師，有的不敢說出來，只是在心裡喜歡，這種情況屬於比較好的，喜歡是喜歡，但是不會耽誤自己的學習和生活，畢竟誰心裡不會裝著一個自己在乎的人呢？有的喜歡老師，便找各種理由去接近老師，比如經常以問問題的名義去找老師，給老師送各種不該送的禮物。這種情況就很糟糕了。

老師也知道這種過分舉動是什麼意思，如果他為學生著想，會引導學生正確認識他們心裡對老師的感情。如果他也對學生有非分之想，一段師生戀不可避免。沒有成熟的少男少女在這時候就進入一段師生戀，受害最大的一般不是老師，而是學生。

師生戀的害處

• 學習成績下降。學生在學校要學各種課程，每天的課程都是滿滿的，每天都要聽很多的課做很多的作業，哪裡有時間和精力談戀愛。談戀愛的時候心裡總是想著老師，學習還學的進去嗎？

• 承受巨大的輿論壓力。社會上一般不認可師生戀，老師的任務是教書育人，尤其是在中學的老師，學生本人會讓同齡人產生隔閡，被同學在背後議論，容易被排擠，家長更是不願意看到自己的孩子在求學階段和老師戀愛。學校也不允許這樣的師生戀出現，嚴重的會讓學生退學。這樣不論學生在學校還是在家裡，都會被指責，壓力很大。
• 耽誤自己的未來。學生還沒有長大，未來有一切可能，正在努力學習，培養能力，提升自己的年齡段，來一場師生戀會浪費時間，師生戀會讓本該獲得的一切都化為泡影，自己沒有得到進步，可能將永遠停在原地不動。
• 師生戀最終的結局可能是分手。首先老師和學生之間的年齡差距大，等學生長大，身邊的同齡人都已經長成帥哥美女，而老師卻已經變成老人了。學生還會喜歡嗎？還有就是學生過早地接觸戀愛，影響自己能力的提升，而老師可能是有家庭的，老師會拋下家庭嗎？學生和老師之間是有代溝的，很多事情無法達成一致。

做一個正常的青少年，採取行動避免師生戀

• 多結交朋友。

與同齡人存在很多共同話題，一起學習，一起參加各種活動，從朋友那裡感受友誼帶來的快樂，轉移自己的注意力，漸漸的學生會發現自己對老師的那種喜歡並不是真的喜歡，而是崇拜和敬愛。

• 老師也並不完美

老師所展現出來的，是學生希望看到的一面，他在課堂上所做的一切都是為了讓學生學到知識，所以在學生印象中，老師的形象都很好。學生要客觀地看待他，沒有完美的人，找出老師的缺點，漸漸的你會發現老師並不是學生想象中喜歡的那種人。

• 以學習為最重要的事情

學生時代最重要的是學習，未來需要靠自己打拼，現在不努力，將來的生活可能一片慘淡，美好的愛情需要一定的經濟基礎，努力提升自己，未來會遇到更加優秀的人。

拒絕師生戀，別讓錯覺耽誤一生，好好做該做的事，未來有更好的人等著自己。