“疫情面前，身体力行，彰显担当与使命！”
——郑晓静
（记者 张伟编辑）2020年的寒假，对于每个人来说注定是一段特别而又难忘的时光。在举国上下奋力抗击疫情之际，金水区第一幼儿园党员郑晓静同志也毫不犹豫地报名加入到幼儿园抗击疫情志愿者的队伍中。在她看来，作为党员时刻要铭记一名党员的应有的责任担当与使命，危难时刻尽己之力，“不忘初心、不忘使命”，勇于冲锋在前！
“疫情就是命令，防控就是责任”。面对非比寻常的假期，面对疫情防控的关键时期，郑晓静同志作为一名党员教师，她认真履职，扎实工作，身体力行，默默努力。当接到上级的紧急疫情防控部署后，她便积极响应并着手计划，用心思考着各方面工作应该如何有效推进。
在书写工作计划时，尤其是涉及到班级工作这一方面时，她更是认真思考，希望通过科学的假期安排，让宅在家里的孩子们在疫情防控期间“宅”家玩、“宅”家学、乐“宅”家,度过一个特别的假期。作为一名党员教师，她深知自己不能像“逆行者们”那样冲锋在疫情一线，但是她懂得如何在这场疫情防控阻击战中努力贡献出自己的一份力量！
一、用实际行动做好班级疫情防控工作的带头人
为了有效预防控制新型冠状病毒疫情的传播，确保疫情期间班级全体幼儿及家长的生命安全和身体健康，郑老师认真贯彻落实幼儿园关于疫情防控工作的重要指示精神，在实践中不断增强防控意识，将班级疫情安全防控工作作为最重要的一项任务。
当接到疫情排查的任务后，她紧急召开线上班级会议，与班级教师沟通并制定疫情排查具体方案，力求准确掌握班级教师、幼儿及家长的健康状况、家庭成员的所在地及出行情况。在线上班会上，郑老师结合班级情况，布置了疫情期间班级每位教师的具体防疫工作，指导并督促班级教师每日针对自己所负责的工作进行及时汇报，确保对每一项任务都认认真真、尽职尽责的完成。在开展班级工作时，郑老师也善于调动班级教师的工作积极性并且注重倾听班级教师的建议，因此与班上教师配合默契。作为班主任，她也能积极主动的承担大部分工作，考虑事情周密且全面，真正做到了用实际行动做好班级疫情防控工作的带头人！
合理分工并认真核对幼儿信息
召开班级疫情防控主题班会
二、搭建家园联系的桥梁，时刻牵挂着孩子的健康
孩子的平安健康是老师最牵挂的事情，为了准确了解班级幼儿的情况，她每天通过家长群，发送疫情期间重要通知、推送公众号上的健康提示，搭建起了各个家庭与幼儿园之间的一座桥梁。每日督促家长及时填写幼儿健康情况后，她都严格排查，细致入微，密切关注班级幼儿是否有外出情况，并仔细核对家长填写的信息是否准确无误。在排查过程中，她与班级老师密切联系，力求仔细摸底排查幼儿信息，统计外地回郑幼儿、幼儿健康状况、家庭成员有无境外入郑人员等。与此同时，努力做好每天返郑人员跟踪记录，并及时完成每日上报工作。
在近两个月的疫情健康排查工作中，她认真对待每一天的工作，她曾说：“疫情没有完全结束，工作就不能有一丝松懈，上报健康状况就是对每一位幼儿的健康负责！”有时她常常为了一个数据的准确性与家长一遍遍的进行核实，确保每个幼儿的数据准确可靠，有时她甚至因为统计幼儿的信息忙碌到深夜。
督促家长填写健康记录卡
及时发布疫情防控相关通知
每日需要填写的健康反馈
三、为家长排忧解难，在交流中提升家园共育的质量
疫情期间，教师与幼儿虽然不能来幼儿园见面，但郑老师会不定期地与幼儿及家长进行线上的家访谈心活动，并根据交谈内容，做出详细的记录和反馈，在家访交流中善于营造和谐的家园氛围，进一步拉近与家长及幼儿的距离。
疫情居家隔离期间，家长每天与幼儿朝夕相处，过程中难免会遇到各种各样的教育困惑，为了帮助家长解决家庭教育方面的难题，郑老师开启“随时待命”的模式，为家长解决幼儿居家期间遇到的各类问题，进行实时的教育引导，有效提高了家园共育的质量！
在家访谈心以及与家长私下沟通交流中，郑老师发现幼儿存在沉迷电子产品、不听话、做事不专注、粘人依赖家长不独立、生活作息不规律等多方面的问题，针对问题郑老师给予了家长一些实用的解决策略。
比如家长对假期孩子总爱玩手机很苦恼，郑老师给予家长的一些教育建议是：让幼儿了解电子产品对眼睛的危害，增强幼儿爱护眼睛的意识；在玩电子产品前家长与幼儿要商量好时间，做好约定；建议家长从自身做起，为孩子树立好榜样；家长要做好教育和督促工作，帮助幼儿控制好时间，然后阶梯式的慢慢减少看手机时间；家长每天为幼儿制定有趣的一日活动内容，让幼儿积极参与，转移注意力。当分享完这些实用的建议后，有的家长试着做了，发现孩子确实玩手机的时间越来越短，每天更加期待老师发布新的游戏，变得更喜欢做一些有趣的游戏活动而不是沉迷于电子产品中。
线上家访记录与问题交流反馈记录
线上家访谈心合影留念
线上与家长交流心得体会
还有一些家长反映孩子做事情专注度不够，郑老师也及时给予了一些教育建议：首先家长要排除对幼儿专注有影响的事物，比如：声音、他人打扰、一次玩多个物品、玩具过多并没有正确收纳、房间及桌面杂乱等；其次是家长要有意识培养幼儿专注的好习惯，一次只做一件事，一件事做完再做下一件；最后是逐渐增加幼儿专注的做一件事情的时间。郑老师会根据家长朋友的需要，在微信群里推送一系列提高注意力的方法、具体的游戏等，家长根据需要进行选择，有针对性的培养幼儿的专注力。
疫情期间，考虑到家长一边要忙于工作，一边还要照看孩子，闲暇的时间并不多，为减少家长每天填写、打卡“不必要的麻烦”，尽可能不影响家长正常的生活秩序，她都将“打卡填表任务”拆分细化，录屏讲解示范。如果发现个别家长有不良情绪都会及时进行私聊和疏导，总是用最积极的态度来面对问题并解决问题，在这样一个需要家园密切配合的时期，郑老师的工作做的认真细致，也得到了家长们的理解与配合。
四、“停课不停学”，线上分享打造网络化“小课堂”
疫情期间，郑老师积极响应“停课不停学”的号召，利用线上网络平台，打造网络化“小课堂”。根据班级幼儿的兴趣及身体发展状况用心地分享一些适合线上学习、家庭操作的亲子小实验、亲子阅读、亲子手工制作、亲子律动及传统游戏等。每次分享到班级群里供家长选择、供幼儿进行学习时，孩子与家长的参与度都很高。有的家长也会自发的将孩子活动的视频发送到群里，郑老师看到后都会及时的进行评价与反馈，给予家长和幼儿有效的回应。
线上小游戏分享及游戏细致讲解
用启发式问题与幼儿交流互动进行反馈
在这个特殊的日子里，郑老师一直在用心默默做着自己的工作，因地制宜的安排好幼儿各项活动，从而保证幼儿身心健康，快乐成长。与此同时她也在有计划的指导家长做好高质量的亲子陪伴，引导家长在幼儿卫生习惯、生活作息、游戏互动、亲子阅读等方面做好正确的引导。
疫情期间争当幼儿园志愿者
作为党员教师，郑老师积极参与学校志愿值班工作，自觉学习疫情中涌现出来的先锋模范事迹，用他们的精神勉励自己努力前行！在言行举止方面，积极传递正能量，处处以共产党员的标准要求自己，立足岗位，积极投身到抗击疫情的大潮中。
冬去春来，数不清的中国人奋斗在抗击疫情的战线上，也有无数人像党员郑晓静同志一样默默地在自己平凡的岗位上坚守着，做自己力所能及的事，竭尽所能地为祖国贡献出自己的一份力量！
那一声：“我是党员我先上！”那一句：“有什么事情尽管叫我做！”那一问：“我能为宅家的孩子做些什么呢？”在疫情防控工作过程中，党员郑晓静，作为一名幼儿园教师，虽身处平凡的岗位，却让我们一次次见证着教师之美，那是一份担当、一份爱心、一种精益求精……她说：“作为一名党员教师，在疫情面前，身体力行，义不容辞，让我们共同期待春暖花开的日子，期待教师与孩子们早日在幼儿园相聚！”
閱讀更多 視點資訊 的文章
