提前“算”出義務教育學位需求，提前預測校園安全態勢，探索建設統一的校外教育培訓管理服務平臺……北京“雲端”教育提智方案——《2020年北京市教育信息化和網絡安全工作要點》在市教委官網發佈，提前勾勒出更聰明的網上教育前景。
這份要點列出六大類、20項具體工作，每一項後面都註明了具體落實人。
中學教師開放型在線輔導
居家學習，促使信息技術與教育教學融合已經開啟。這種融合將繼續加深：本市將加強優質數字資源開發，建設一批北京特色的優質微課和在線課程資源；支持引導高校健全高等教育在線開放課程體系，建成一批適合網絡傳播和教學活動的在線開放課程；加強特殊教育資源開發，為殘疾兒童少年提供診斷、教育、康復一站式服務；開展“基於教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗，實施“一師一優課，一課一名師”、北京市中小學師生電腦作品評選活動，組織第四屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動。
“互聯網＋教育”新模式被寫入《要點》。本市將實施北京市中學教師開放型在線輔導計劃，組織全市中學階段區級及以上骨幹教師對遠郊區的學校和學生實施在線輔導。
本市還計劃探索建設統一的校外教育培訓管理服務平臺，推動校外教育規範發展；及時總結疫情期間“停課不停學”典型應用，升級北京數字學校，培育“互聯網+教育”示範平臺，政企合作激發活力，市區校密切協同，推進優質教師、課程、教科研等教育資源與企業先進技術平臺相結合，推廣線上教育教學新模式，建設在線教育新形態。
建設教育大數據平臺
北京教育大數據將逐漸共享，發揮合力作用。本市將完成教育大數據共享匯聚任務和標準規範編制。按照全市大數據工作統一部署，不斷完善教育大數據體系，持續推進目錄“上鍊”、數據“匯聚”、系統“入艙”等重點任務。制定教育大數據核心標準規範，優先完成教育分類編碼規範、領導駕駛艙指標體系等，出臺教育數據共享管理辦法，促進教育數據管理與共享的標準化、常態化。
教育大數據平臺將啟動建設，並確保與北京市大數據平臺銜接與融合。推進教育大數據應用示範建設，重點開展義務教育學位供給預測，基於校園圖像信息、安全臺賬、自查情況等多維數據的校園安全態勢分析，為相關決策提供數據分析與趨勢研判。
除了市級層面，本市鼓勵各區、學校探索運用大數據促進教育教學變革的新方法、新路徑，開展市區兩級教育大數據互聯互通應用試點，為各區、各學校提供數據共享服務，促進教育數據共享匯聚常態化。
教育信息化三大平臺升級
教育信息化“三大平臺”都將有新動作。其中教育公共管理平臺將擴充財務、人事、學前、民辦教育、督導、審計等業務功能，提升機關電子政務保障能力，推進綜合辦公平臺建設與應用。建設教育綜合指揮中心，整合各單位圖像視頻資源、保障校園安全、中高考巡查、教育督導、應急突發事件等業務開展。
教育公共服務平臺則以“一站登錄、模塊呈現、操作便捷、體驗友好”為目標，梳理整合綜合社會實踐、開放科學實踐、青少年體育活動、創業就業、教師培訓等服務事項，建成一站式教育公共服務平臺，推動學習空間應用，提升廣大師生和家長的滿意度與獲得感。
教育公共資源平臺供給能力將提升。發揮市級統籌作用，持續匯聚多方、多學段優質微課、慕課、電子教材、模擬仿真實驗等數字資源，積極吸納企業優質資源，依託北京市教育公共資源平臺，面向各區、學校教育資源平臺開放共享，支持學校開展在線教學活動。在全市範圍持續開展2020年度優質教育資源“百千萬”匯聚工作，完成各區、學校優質數字資源以及市級特級教師、學科帶頭人、骨幹教師常態課的徵集、評審、匯聚工作，通過教育公共資源平臺對外提供服務；推進教育精準扶貧，面向貧困地區開展優質數字資源共享和遠程授課對口支援。
來源 北京日報客戶端 | 記者 劉冕
閱讀更多 北京日報客戶端 的文章
