現在，讀書仍然是普通人選擇更好生活最直接的途徑。通過讀書，一個人能花最少的錢去成為更好的自己，但是閱讀佔據最多的是我們的時間和精力，而時間是不可逆的。
我們每天被上萬條信息包圍著，高效處理信息是我們最需要的能力，閱讀質量不高，讀了書等於沒讀。想要通過讀書來為自己的人生加碼，只是讀過還不夠。
日本龍谷大學經濟學部客座教授原尻淳一，在經歷了早期的不愛閱讀之後，通過研讀已經出版的百餘冊閱讀類書籍，總結出89條閱讀技巧，編寫成了《高效能閱讀》這本書。
在《高效能閱讀》中，原尻淳一從培養讀書興趣說起，到搭建個人的知識體系，建立個人雲端數據庫，實現產出，幫助讀者從整體上提高閱讀質量，讓知識真正成為自己的。
無論是出於興趣還是工作需要，大家對於讀書的目的都很明確，在如何讀書這一點上，《高效能閱讀》給出了很多行之有效的方法。
一、用垂直型閱讀來增強個人的專業性，掌握應用於所有行業的專業知識本質。
在浩如煙海的書中，我們首選的應該是跟自己職業掛鉤的書。
我們讀書的目的大多是為了個人成長，增強自己的競爭力，在職場贏得更多的話語權。所以在書籍的選擇上，我們首先就要放棄對個人成長意義並不大的網絡文學。
明確讀書的目的會幫助我們有效篩選信息。垂直型閱讀要求我們儘可能閱讀在自己專業領域範圍內的書籍。
一本專業而權威的書籍，凝結了作者以及背後相關工作人員多年的心血，書中提出的案例解析，最新的理論都有助於我們繞開不必要的彎路。
有了行業大牛的經驗，我們會更迅速地掌握所在行業核心的知識。只有個人的實力越來越強，我們未來的發展才會越來越可控。
作者原尻淳一主要從事營銷工作，所以他閱讀的書籍最多的是營銷相關書籍，通過自身的工作經歷和經驗對照，原尻淳一得以在短短几年裡擁有多年的工作積累。
就像一份高標準高要求的工作帶給人的成長是一份普通工作的幾倍一樣，高質量的閱讀帶給我們的成長也是翻倍的。
讀萬卷書的效果不亞於行萬里路，書中的內容也是作者對自己經驗的總結。我們讀書，就是站在巨人的肩膀上看世界。
當我們把書中的知識熟練地運用到工作當中，化為自身的一部分的時候，我們才會逐漸形成自己的思維習慣，看待事物時有了自身的看法，而不是人云亦云，不知道誰對誰錯。
垂直型閱讀讓我們掌握行業內的專業知識，形成自己的特長領域，而通過知識遷移，我們能在短時間內依靠自己的掌握的知識，來學習新的事物，降低進入新領域的門檻。
一個人的精力是有限的，而市面上的書卻有很多，我們不可能一一買來，時間上和經濟上都不允許。《高效能閱讀》給出了給出的建議是：
閱讀與自身職業有關的專業領域書籍應該佔7成，專業周邊領域書籍佔2成，完全未知領域書籍佔1成。也就是說如果一個人一年讀一百本書，那麼基本要有90本是跟自己的工作相關的。
通過合理分配在花各種書籍上的時間精力，可以讓我們看過的書發揮最大的效益。
二、用水平型閱讀來擴大知識面，掌握新視角。
在進行垂直型閱讀加強了自己在專業領域內的優勢時，為了避免思維僵化，就可以選擇看看其他的書，來調劑一下自己的生活，比如說藝術類的，經典文學這些跟自己的專業領域不相關的書，能夠幫助我們換個角度看問題。
從垂直型閱讀過渡到水平型閱讀，是我們思維層次提升的重要途徑。水平型閱讀促使我們認知升級，思維高度提升後，我們對事物的看法也會有所改變。
水平型閱讀就是閱讀所有領域的書籍，儘可能多地看不同領域的書，掌握並能夠加以應用。
由於精力有限，極少有人能夠十八般武藝，樣樣精通，也就決定了只有少數人能夠成為“全才”。
但是我們可以通過掌握所有領域的基礎知識，來完善自己的認知，不用深入鑽研，只需掌握入門知識，對新領域有所涉獵，就足以讓我們透過新的領域來看待問題。
有了更多的相關領域知識作為補充，看問題的角度增多，我們對事物的認知才會更立體，更全面。
三、將信息重新處理，建立自己的知識體系。
最好的輸入就是輸出，在學習金字塔中，學習知識最好的方式是向別人傳授知識。
當我們把自己放在教學的位置上去看書，嘗試分析我們看到的知識的時候，我們就不再是單純的接收者，而是思考者，辯論者。
辯證地吸收書中的內容，將看過的知識分析歸類是建立自己的知識體系的步驟之一。
作者原尻淳一在工作中養成了覆盤的習慣，將自己學習的知識與工作實踐結合起來，形成了自己的工作手冊。
如果是另外一個新員工，在拿到這本手冊之後，就能夠幫助他迅速融入到工作崗位中。寫工作手冊也是一種輸出，他不是搬運了前人的經驗，而是經過消化吸收，形成了自己的東西。
從接收信息到分析驗證再到分類整理，這個過程中，原尻淳一搭建了自己的知識體系。在面對類似問題時，他只需將自身知識體系中的相關信息調取出來，就能夠迅速找到應對辦法。
明白讀書的目的，掌握讀書的方法，保持良好的閱讀習慣，是提升閱讀質量的不二法門。人人都知道要努力，但是如果沒有目標和實現目標的方法，再多的努力都都只能讓我們像無頭蒼蠅一樣，兜兜轉轉，卻無寸進。
《高效能閱讀》不只是集合了閱讀技巧，也給我們講述了讀書的意識，當我們學會整理吸收信息的時候，信息對我們才是有用的，當我們真正學以致用，閱讀才會增強我們的職場競爭力。
閱讀更多 知吾書生 的文章
