3月23日，我们收到了一封来自全国妇联家庭和儿童工作部的感谢信，感谢北京师范大学边玉芳教授在指导家长做好家庭教育指导方面做出的重要工作。边玉芳教授的突出贡献，充分展现了一位人民教师高度的社会责任感、严谨的治学态度以及高水平的专业知识。
实际上，在这个特殊时期，边玉芳教授一直忙碌在“疫”线。她利用专业知识在家庭教育指导、改善亲子关系等方面发声，为亿万父母扫除焦虑。文章先后在人民日报、人民网、中国教育报、中国教师报、中国妇女网、微言教育、北京市家庭教育研究会等平台发表，深受亿万父母喜爱和业内人士好评。百度公益直播课“疫情期间亲子关系的挑战”，听众多达54万。
△ 边玉芳教授部分作品展示
今天，跟随小编的笔记，一起认识一下这位北师大教授、家庭教育畅销书作家——边玉芳吧！
边玉芳
北师大教授
家庭教育畅销书作家
中国基础教育质量监测协同创新中心教授、博士生导师、学术委员会主任，北京师范大学心理健康与教育研究所所长，北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任，国家基础教育德育监测牵头人和首席专家，兼任教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、教育部基础教育质量监测中心核心专家、中国高等教育学会学习科学研究分会副理事长、中国教育学会教育统计与测量分会常务理事等。近三十年来一直从事儿童青少年发展、心理健康、家庭教育、教育测量与发展性评价等专业领域的研究。
《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》系列丛书
获得2015年“大众最喜爱的50本书” 、2014年“教师最喜爱的10本书”
1 家庭教育实践
北师大人的声音
新冠肺炎疫情爆发后，无数的孩子们在家中通过网络在线学习，如此长时间、大范围的学生在家中线上教学，前所未有。家长是孩子的第一任老师，家庭教育是教育的重要环节。学生在成长过程中面临的很多问题从根源上来说很多是缘自家庭，要想真正帮助孩子健康成长，还需要引导家长科学育儿，发挥家庭教育的积极作用。
在各大平台的家庭教育指导宣传平台，我们发现了边玉芳教授的身影。为了使孩子们在疫情期间，接受到更好的家庭教育，帮助更多的家长“理解孩子、尊重孩子”，帮助孩子们成长。边玉芳教授不仅要做好自身科研领域的工作任务，还要跨界指导亿万父母做好家庭教育、改善亲子关系。
尽管更忙了，但是她说：“这件事情，即使再难做，也总是需要有人去做的，既然如此，那就接受挑战。因为，自己所学的知识是有价值的，是被这个社会所需要的。家庭教育还需要有更多的人去关注、去研究。疫情期间的家庭教育，更应该被重视，而北师大的教育学和心理学都是全国顶尖的，这样独特的学科优势，也赋予北师大一种责任，在这次别样的‘家庭教育实践’中应当有北师大的声音。”
2 “特殊时期，特别家教”
为向广大家庭普及疫情防控知识，提供家庭教育指导服务，全国妇联从2月8日起在中国妇女网、人民网、人民日报客户端等平台持续推出家庭教育微课堂。通过战“疫”学起来、动起来、读起来、写起来四个版块，边玉芳教授精心设计的“家长与孩子如何共同安排家庭生活学习计划、落实制定好的生活学习计划”等系列微课，为许多家长和孩子解决了许多难题，受到多方赞誉。
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受教育部教师工作司委托，边玉芳教授在中国教师报发表《一线教师必备的在家学习家校合作基本攻略之二——在家学习心理特征与家校合作指导攻略》，文中她详细分析了疫情期间学生在家学习的心理特征以及教师需要关注的家长心理状况，为学生在家学习，开展有效的家校合作提出了生动具体的方法。
① 加强家校沟通，达成共识。
要让家长了解线上学习的内容与日后复课学习的关系，加强与家长的沟通，减少家长的顾虑，争取更多家长的理解，从而达成共识。现阶段的远程/直播授课为家长提供了宝贵的窗口，可以观察孩子的学习习惯、学习方法与学习策略等，进而建立对孩子学习能力的直观认识。
② 给家长具体的技术指导，保障在线学习。
教师自己或通过征集家长志愿者，为没有在线学习条件的家庭提供力所能及的支持，为技术操作不熟练的家长提供指导，并给家长列出每天需要做到的具体要求和任务，以保证家长不会因为技术问题或不明确的信息而无所适从。
③ 指导家长创设安静环境，营造良好学习氛围。
在线学习开始前，老师要指导家长在书房、卧室或阳台区域为孩子布置安静舒适的学习环境。在孩子学习的时候保持安静，也可以与孩子学习和闲聊娱乐时间节奏保持同步，不要在孩子学习的时候闲聊、看电视、玩手机等，最好在学习上成为孩子的榜样。
④ 指导亲子建立学习的仪式感，让孩子有学习现场感。
从制定作息时间入手。与孩子一起制定一个在家学习作息时间表，将起床、休息、吃饭、睡觉等活动的时间固定下来，帮助孩子形成规律的在家学习时间通过营造类似学校的家庭环境，让孩子有坐在教室的现场感。
以上是边玉芳教授提出的部分指导方法，详情可戳：
在教育部中小学心理健康专家指导委员会组织下，边玉芳教授还在人民日报少年客户端发表《疫情期间如何改善亲子关系帮助孩子积极成长》。就如何在疫情期间化解亲子矛盾、建立良好的亲子关系，帮助孩子积极成长，边玉芳教授对家长提出几点建议：
保持规律生活和遵守纪律是亲子关系建立的前提，丰富多彩而有吸引力的生活是亲子关系建立的基础，亲密交流与互相尊重是亲子关系建立的重点，让孩子学会自主管理是亲子关系建立的关键，提升自我控制与调整情绪的能力是亲子关系建立的保障。详情可戳：
边玉芳教授还在中国教育报家庭教育周刊上发表《用好疫情中的家庭教育契机》，在北京市家庭教育研究会微信发布
《疫情中的家庭教育契机》，参与了教育部新闻办微言教育所组织的“教育部中小学心理健康专家指导委员会给全国中小学生疫情防控期间居家学习生活建议”以及“教育部中小学心理健康专家指导委员会给全国家长疫情防控期间居家学习生活建议”。
△ 《用好疫情中的家庭教育契机》
不得不说，在疫情期间，集美貌与才华于一身的边玉芳教授，成为了一名人气超高的“主播”。在百度公益直播课上，边玉芳教授讲授“疫情期间亲子关系的挑战与重塑”，多达50多万听众积极参与。详情可戳：
边玉芳教授热爱教育和心理
如何使儿童和青少年更加健康和快乐地成长
这也是她一直关注的
“作为一名教师，被需要是一种幸福”
3 教育是为了让人有更美好的人生
回顾边玉芳教授在家庭教育领域做的工作，我们会发现，在北师大任职多年的边玉芳教授，在科研和求知的专业领域，一直是孜孜不倦的前进者。
在教化提携，师道从容的三尺讲堂上，她是那个传递教育之美和教育之真的发声者。在热爱的科研工作中，她是那个专注于科研的求真者。在这些工作之外，边玉芳还有一个小想法，那就是将自己所学的心理学与教育学知识结合起来，真正帮助家长们解决一些实际面临的问题，这也是边玉芳教授作为一名教师一直坚守的初衷。
不忘初心，方得始终。抗疫期间，边玉芳教授始终以高标准要求自己，她敏锐地发现疫情期间家庭教育中出现的问题以及学生、家长心理上的变化，深入研究尽自己最大的努力为家长和学生提供帮助，解答大家的疑问。我们看到的这些优秀的研究成果背后，是边玉芳教授夜以继日的付出，这位拥有严谨的治学态度的人民教师，有时甚至忙到忘记吃饭和休息。一堂54万人聆听的公开课，是家长和学生对边玉芳教授专业能力的充分肯定，更是边玉芳教授辛勤备课的成果。
正如她说“知识的价值不仅是成就一个更好的自己，更是为了服务于国家的发展，满足于社会的需要。”而教育的本质是相通的，都是为了让每个受过教育的人都能够拥有更加美好的人生。
园丁吐哺，春华渐长
胸怀天下的社会责任感
严谨的治学态度
扎实的专业学识
是她作为人民教师的担当
向边玉芳教授等默默付出
以爱心和学识浇灌幼苗的园丁
致敬！
-bnuweixin-
文字：郭亚欣
排版：陈敏
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