淺談教育出版社的教育APP開發

一、開發教育APP的背景

隨著移動技術的不斷髮展和移動設備普及率的不斷上升，人們學習的方式也產生了新的變革，移動學習被越來越多的人接受並逐漸形成依賴。而近幾年來，在大數據技術、虛擬現實技術等先進技術的支持下，移動學習的用戶體驗越來越好，移動學習理論研究通過眾多學者的努力也變得更加深入和成熟。

二、教育出版社開發教育APP的優勢

教育出版社主要面向教育領域服務，通過長期的業務往來和科研實踐，積累了眾多的個人和機構用戶，特別是在教育體系內的發行渠道中佔有相對優勢，這使得教育出版社佔有了大部分的市場份額。而在其它的銷售和推廣渠道如機構代理、出版社直銷、書店和網店零售等，教育出版社往往佔有很大的專業優勢、政策優勢和品牌優勢，因此這方面的市場份額也十分可觀。

三、教育出版社教育APP的開發流程與服務建設

在第一步用戶需求和領域現狀調查的前提下，教育出版社可以進行教育APP的功能設計，並形成一個初期的軟件原型。之後，教育出版社可以採用迭代設計的方式，在初期原型的基礎上，根據用戶、專家的反饋不斷迭代、逐漸改進和完善。迭代設計是一個使用短期循環思路進行設計的過程，主要包括創建模型、收集初期用戶的反饋、進一步定位教育APP用戶的需求、提升產品實用性這幾個過程。

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