2019年10月10日，農曆九月十二，星期四。縣領導在唐河一高召開要重要會議，書記縣長周天龍同志攜組織部趙陽部長，財政局長周全政及教育領導小組主要成員：組長縣人大主任馬哲宇，王付志，華道梅等高規格出席原西峽一高校長、教體局局長董聯軍到唐河一高就任校長兼書記！周天龍書記把政策法律範圍內的財政人事大權一併交由董校長。
西峽原一高校長董聯軍調任唐河一高上任校長，可見領導們對唐河教育下了真決心。人們常說“百年大計、教育為本！”可這唐河教育在南陽13縣墊了10年的底，真的可以迎來浴火重生三重天嗎？唐河作為一個擁有140萬人口的大縣，每年的一本過線率往往卻不及一個人口45萬的西峽縣。
唐河教育一個新的領頭人到來，是否可以說是唐河一個新的教育時代的到來；還得看新官上任這三把火怎麼燒。唐河教育10年的灌溉培育，滋生出的教育習慣及教育風氣正成為唐河教育失敗的主要原因。
唐河在職教師“家教班”問題，曾幾何時；一個班的數學老師、語文老師、英語老師幾乎全部在家或其他場所開辦“家教班”，有的老師甚至單獨加開“奧數班”“作文班”；分的很細生怕學生“吃不飽”。可關鍵是有的學生家教班一停掉，學習成績就立馬下降；難道是家教班學的內容跟學校裡學的內容不一樣？可為什麼有的老師就不能把所有的學生都一視同仁對待呢？針對這現象，我覺得可以憑藉外界力量（西峽同年級同科教師不定期來唐河重點學校聽課評分）對唐河課堂教學質量進行監督檢查，進而對在職教職工職稱評定適當干預。
也有的老師會說，老師也是正常人，人情世故子女上學購房購車哪樣跟普通人不一樣，不同樣都得花錢。指望教師每月那一丁點工資怎麼可能應付了現在的生活開支，教育是個神聖的事業，可教師不能只做個聖人，對生活就該清貧高雅脫俗。“家教班”也是犧牲了自己的業餘時間，並沒有佔用學校一寸資源。這個問題你怎麼看？
為了孩子上學，家長們也是費勁了心機討好老師，有的老師手機裡的電話費竟然高達幾千塊錢。真不知道何時能用的完，或者是話費能套現？要不然是三天一叫家長，五天一家長批評會，再不然就是孩子您領回家吧，學習太差了。
有的家長看透了學校教育的無奈與“家教班”的無助後，索性把孩子放進了私立學校，或是其他專門的教育培訓機構。而正是因為唐河教育亂象眾生，一些有志青年成立的專業精品教育培訓機構便盈然而生；而這些機構完全是市場化運作，高等學歷且無一在職教師。一朋友的孩子僅上了半年，學習成績就有原來的及格分提高到現在的九十多分。這可能就是隱藏於鬧市中的新興教學力量吧，或許這才是真正的教學“秘籍”。只是不知他們是如何正確把握孩子學習的薄弱軟骨施展學術。但無論如何能讓孩子學習進步，這種能力就得欽佩。
“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新”。歡迎董聯軍校長來唐河一高就職，希望西峽的教育風尚可以讓唐河教育重振旗鼓、成就輝煌。
閱讀更多 唐州城裡看中國 的文章
