一款能夠入校的安全監護設備

今天和一個教育行業的創業者交流，他們最近正在做一款針對學生的定位設備，我聽後覺得非常不靠譜，現在各種針對兒童的定位設備非常多，有手錶，手環，鞋子等等，市場上根本不缺這種產品，他們也很難做出自己的特色。

這款產品主打的功能是定位和運動監測，其中的定位功能是大部分家長購買這類產品的最主要的原因，畢竟現在很多家庭都是雙職工，上班日的時候，一天都見不到孩子，對於有些需要住宿的孩子，更是一週都見不到。這常常帶給家長焦慮，總擔心孩子出點什麼事情。如果有一個實時定位的設備，能夠隨時瞭解孩子的位置，能夠很大程度緩解這種焦慮情緒。

運動監測則是一種類似運動手環，能夠監測運動情況的功能。 它能夠通過學生的運動狀態區分走步，跑步，跳繩等幾項運動，報告顯示學生每日的運動量。 這有什麼用呢？ 其實現在教育部非常重視學生的體質問題，特別是黨的十八大以來，教育部基本上每年都會有關於學生運動的文件出臺。在上海，教育局規定每個學生每日要有2 個小時的戶外活動，但學校和相關部門並沒有量化的數據能夠監測，同時，對於家長來說，也已經意識到運動的重要性，他們也希望能夠掌握學生每日在校運動情況，然後根據這個數據來制定孩子的週末運動計劃。

如果僅僅只是具有以上兩項功能，那麼我相信市場上一定很難推廣，但這位創業者卻很有信息，在經過了進一步深入交流後， 我對這款產品的切入點開始認同了。現在市面上的定位產品，以定位手錶居多，手錶上有很多可以玩的東西，加好友，小遊戲，甚至拍照的功能，這類手錶週末佩戴下是不錯的，但是平時上學日，學校是不允許帶的，想想看，有了這麼多可玩的小功能，學生們上課還能專心聽講嗎。為了避免學生拿設備玩耍，這位創業者把定位設備做成了校徽的模樣，產品上沒有任何按鍵，學生根本無從玩耍，只能當作一個普通校徽佩戴在身上，這樣既起到了監護的作用，又不會影響到學生的學習。

孩子的安全與健康是家長最為牽掛的事情，這款產品在一定程度上解決了這兩個問題，它的核心優勢在於能夠切入到學校這個場景，這就能夠覆蓋學生大部分的時間，而不像其他定位設備，只能週末佩戴一下，有了這個高頻的使用場景後，這款產品還有很多可以想象的空間，例如教育廣告等。綜上所述，這款校徽雖然並不算是一個創新型的產品，但它切入了一個高頻，剛需，並且有大量潛在用戶的市場，如果推廣的好，還是非常值得期待的，也祝願這位創業者能夠通過此產品切入到教育信息化這個大市場。