教育援藏“10+10”校际帮扶成效显著

——广东省中山教育援藏全学段覆盖、全要素驱动，全学科支持，推动工布江达县教育跨步发展

2016年以来，广东省中山市教育援藏“10+10”校际帮扶模式深入推动发展，从最初1对1帮扶，发展到“一校聚多校，多校帮一校”帮扶，“N对一”的模式，从中小学全面帮扶发展到学前教育、小学、中学多层次全覆盖，从教研教学深化到“扶治理、扶师资、扶课堂、扶科研、扶文化、扶硬件”六个帮扶全面发力，从名师进藏帮扶到“互联网+教育”同向发力，“全学段覆盖、全要素驱动，全学科支持”特点凸显，广东省中山市教育援藏走出了一条新型教育援藏之路。在广东省中山市对口支援下，林芝工布江达县教育实现了大跨步发展，该县2017年、2018年连续两年内地西藏班升学人数快速增长，从教育弱县走向教育强县。2018年被林芝市授予“先进教研集体”、“教学质量奖”等表彰。

图为中山市实验中学与西藏工布江达县中学开展同步教研活动

“扶治理、扶师资、扶课堂、扶科研、扶文化、扶硬件”六个帮扶全面发力，“线上资源开放+线下名师指导”同向展开，“三全：全学段覆盖、全要素驱动，全学科支持”特色鲜明。两年来，中山市教育系统逾210人次到县开展活动333期，师徒结对94人，捐助设备折合资金285万元，中山课程资源库和电子期刊资源库对县免费开放，两地20校远程同步教研教学项目成功运行。

通过结对学校的帮扶，从办公设备、优质资源共享和常规教研等工作，解决了学校多领域的工作难题。经过一系列的举措，现各学校逐渐建立起科学规范的教育教学管理机制，教育教学质量得到了明显的提高。从原来的没有学生能考进内地班，实行了“零的突破”。

如今，工布江达县教育跨步发展。

教学质量实现由全市后位到全市前列跨越，2017年、2018年内地西藏班初中上线人数分别同比增长80%、52%；高中上线人数同比增长15.73%、20.7%。

教育科研跃居林芝市7县区首位。2017年、2018年工布江达县获得自治区教育科学规划课题4项，林芝市教育科学规划课题8项，结束了市级及以上科研课题“0”的历史。

教师大赛斩获自治区一等奖。2017年、2018年工布江达县在西藏自治区中小学教师教学技能大赛中，初中、小学均突破获得自治区一等奖，两年来累积获得自治区一等奖3项，自治区、林芝市大赛获奖数量居全市前列。

广东省中山市从最初“10+10”校际帮扶到“10+10+2”（2018年中山市新遴选中山市政法幼儿园、古镇镇中心幼儿园2所优质园帮扶工布江达县幼儿园）再到“1+N”阶段（以中山市“10+10”学校为镇区中心校，一中心校聚镇区多校，镇区各校多方合力帮扶工布江达县学校），广东省中山市把教育援藏、教育扶智作为对口支援重要抓手，勇于创新，不断推动工布江达县民生事业持续改善，民族团结更加巩固。