盧碧波
盧碧波，中共黨員，中小學一級教師，陝西省學科帶頭人馮愛虎工作坊成員，任教於高新區細柳街道中心學校。從事小學語文教學20年，被評為高新區教學能手、優秀教師，所帶班級榮獲“西安市優秀班集體”光榮稱號。
《獾的禮物》是英國著名作家蘇珊·華萊創作的一本關於生命教育的繪本。這本書講的是森林裡動物們的故事。年邁的獾睿智而親切，教會了大家很多東西，是動物們依靠和信賴的人。他知道自己馬上就要死了。當這一天終於到來時，他給朋友們寫了一封信，就在搖椅上睡熟了。獾做了一個很美的夢：在黑暗的隧道里，年老體衰的他腿腳變得強壯靈活，可以自由地奔跑，根本不需要拐杖！當他越跑越快，就感覺自己越來越輕盈，最後他脫離了身體，獲得了自由。當朋友們得知獾死了的消息，悲傷不已。鼴鼠因為獾的離去悲傷得不能自已，淚流不止，夜不能寐。沒有了獾這個值得信賴的朋友，在寒冷的冬天裡，動物們都覺得異常得寒冷和孤單，簡直就是度日如年。
漫長的冬天終於捱過去了，春天快要來臨時，動物們常常聚在一起，說起對獾的回憶。那是一個個多麼美好的回憶啊：鼴鼠是在獾的教導下，學會了使用剪刀，成為村子裡手最靈巧的一個；青蛙是在獾的鼓勵陪伴下學會了滑冰，變得勇敢自信，成為花樣滑冰高手；狐狸是在獾手把手地耐心教導下，學會了系領帶，成為一個時尚先生；兔子太太是在獾的幫助下學會了烤薑餅，成為了村子裡的最出色的廚師。說著說著，大家的悲傷漸漸淡化了。原來，這就是獾留給朋友們的禮物——美好的回憶。這些回憶溫暖了大家的心，都對獾充滿了感激之情。
春天來了，動物們的悲傷也隨著雪慢慢融化了，他們接受了獾死亡的事實。以後的日子裡，當朋友們說起獾的時候都面帶微笑。因為美好的回憶溫暖著動物們的心。一個春日裡，鼴鼠來到最後一次見到獾的山坡上，美好的回憶讓他感覺並不孤單，好像獾就在自己的身邊。他對著天空輕輕地說:“謝謝你，獾。”他相信獾一定能聽到。
讀了這個故事，我想了很多。在生活中，生老病死是無法避免的事。如何讓孩子接受死亡，對每個家長來說，都是一個比較棘手的問題，說不明白，卻又無法迴避。那就和孩子一起讀讀《獾的禮物》吧！告訴孩子，死亡是生命的自然規律，每個人都不得不接受。如果擁有美好的回憶，就能撫慰我們的痛苦和悲傷；然後我們珍藏回憶，繼續自己的生活。在《獾的禮物》裡，開始時朋友們因為獾的死亡傷心不已，孤單難過；後來在一次又一次對獾的回憶中，漸漸不再悲傷，最後可以微笑地談起獾。因為回憶撫慰了大家的悲傷，他們接受了獾已經死亡的事實；更是因為他們認識到，擁有了和獾在一起的美好回憶，他就永遠活在朋友們的心裡。這讓我想起了電影《尋夢環遊記》裡的經典臺詞:“真正的死亡是世界上再沒有一個人記得你。” 告訴孩子：對於一個人而言，死亡並不是生命的終點，只要家人、親人還記得他，還擁有對他的回憶，他的生命就沒有結束。我們要珍惜和親人在一起的每一天，珍惜相互陪伴的美好時光。在漫長的人生之路上，這些美好的記憶，就是最好的禮物，能治療我們的悲傷，能溫暖我們的心靈，支撐我們好好生活。
在《獾的禮物》裡，還有很多讓人感動的地方。
獾知道自己快要死了，並不害怕，卻擔心朋友們會因他的死而悲傷難過。可見他是多麼的善良。
在山坡上，雖然獾很想和朋友們一起跑，但他已經老得跑不動了。獾卻並沒有傷心難過，因為朋友們快樂，所以他也快樂。
獾臨死之前，信是這樣寫的：“我要去下面的長隧道了。再見。”朋友們讀了會感覺到，獾是去了一個遙遠的地方等待著大家，他們還會再見面的。
整個繪本的畫面生動，色彩明亮。蝴蝶頁滿滿的綠色，展現了生命的活力。每一頁暖暖的色調，淡化了文字裡的悲傷。獾即將死亡的畫面，平靜而溫暖：乾淨整潔的房間，壁爐裡的火，輕輕搖晃的椅子上，年老的獾睡熟了；長長的隧道並不黑，明亮而清晰。文字也是親切而生動的，此時的獾並不痛苦，反而覺得輕鬆和自由。這樣美好的畫面讓傷心的文字也變得有了溫度。圖畫和文字共同營造的氛圍，讓孩子強烈地感受到，原來死亡並不可怕。雖然《獾的禮物》談論的是和死亡有關的故事，但是我們卻能從中讀懂生的希望：用美好的回憶溫暖人生，然後更好地生活。
如果孩子問起死亡，不要逃避，不要慌張，一定要和他一起讀讀《獾的禮物》，因為這是一個與生命共鳴的繪本。當你滿懷感情地朗讀時，你的聲音會和繪本的圖畫、文字一起，引導孩子思考生命的意義和價值。如果孩子沒有問起死亡，也可以讀讀這個繪本，讓他有這種面對死亡的體驗，這樣即使現實中突然出現了這樣的情況，孩子會因為有過類似的體驗而容易接受，不會因為不瞭解而產生恐懼心理，難以接受。這是為人父母，應該給予孩子的正確的、積極的生命教育。
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