張雲雷一襲長衫，手持摺扇，長身玉立於舞臺之上。京劇、評劇、京韻大鼓、鐵皮大鼓、蓮花落、河南梆子、黃梅戲、二人轉……張口就來，張口就跪。張雲雷把大家的目光從韓圈、從嘻哈引到祖國的傳統藝術上來，用自身的魅力引導大家接觸戲曲曲藝，感受傳統文化之美。
張雲雷用他對傳統文化的純粹的信仰和堅持，為大家打開了一扇通往傳統藝術的大門。從最開始的小園子裡百人合唱，到劇場裡的數千人合唱京劇評劇，再到粉絲群體跟張雲雷共同學曲藝參加網絡大賽……傳唱讓非遺鮮活了起來，在新的時代重新煥發了生機。張雲雷走出了一條從沒有人走過的路，小張老師實至名歸。如今，小張老師的專場演出，於普通觀眾而言，是一次感知和了解非遺魅力的契機，於張雲雷的粉絲群體，則是一次讓非遺活起來，用起來，亮起來，並且傳承下去的盛會。
一種藝術形式能夠傳承數百年，除了表演形式的因素外，它一定符合這個民族的精神內核。《鎖麟囊》中的扶危濟困，《穆桂英掛帥》中的家國情懷傳……傳唱體現了大家對中華優秀傳統文化的強烈認同。中華文明是人類文明史上唯一沒有中斷過的文明。中國幾千年沉澱下來的文化積澱，內涵豐富，博大精深。它能增強做中國人的骨氣和底氣，它一直是中華民族奮發進取的精神動力。這些千百年傳承的文化基因，已經浸潤到大家心中，成為日用不覺的價值觀。
謝謝小張老師。您是啟蒙老師，帶大家重新認識了這奇妙的、魅力十足的非遺藝術，繼而被傳統藝術之美深深吸引。您用自己獨特的魅力與方法，輕輕拂去因年代久遠而蒙在國粹瑰寶上的灰塵，也拂去心靈上的灰塵。太多人考學工作，結婚生子，忙碌而隨波逐流。空閒時間追日劇韓劇，聽英文歌曲，看好萊塢大片，對那些到了國外生活的同學羨慕不已..……什麼時候能停下來想想，身後的燦爛輝煌與悲憤屈辱歷歷在目；朝前看，振興與崛起未來可期。引人思考：我是誰？我從哪裡來？我將到哪裡去？
小張老師，認識您真好！
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