考点
隋唐
科举制
过程：隋朝创立，唐朝进一步完善。
意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展，扩大了知识分子的队伍，推动了文学艺术的繁荣与进步。
三省六部制
确立时间：隋唐时期
特点：三省六部之间既分工合作，集思广益，提高效率，又互相牵制，加强了以皇权为核心的中央集权。
宋朝
宋朝：重文轻武，削弱相权
军事上：解除禁军将领的兵权，控制了军队；（将无常兵）
政治上：在中央，分化事权，削弱相权。
在地方，派文臣担任各地州县的长官，并频繁调动；各州府设置通判，以分知州的权力。
财政上：取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央。
元朝
实行行省制，设立宣政院管理全国宗教事务与西藏地区。
明清
明朝
政治：废丞相（朱元璋）、设置内阁、设立厂卫制度；
思想：八股取士
清朝
设置军机处（雍正）；加强文化专制，大兴文字狱。
明清时期的闭关锁国政策
并非完全断绝对外往来，主要表现在对外贸易进行严格的限制上。
例题
1.（2019·湖南张家界）《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度及其定期举行的考试”。这种“最早的考试制度”是指我国隋朝创立的
A．分封制
B．郡县制
C．科举制
D．三省六部制
2.（2019·江苏无锡）宋初的大将曹翰写下首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”材料说明宋朝的统治者采取了什么政策，以防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
A．重武轻文
B．重农抑商
C．奖励耕战
D．重文轻武
3.（2019·山东聊城）元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是
A．防止分裂割据
B．实现国家统一
C．强化思想控制
D．开发边疆地区
4．（2019·湖南岳阳 ）我国古代历朝统治者为强化君主专制中央集权采取了一系列措施。下列表述正确的是
①秦朝推行郡县制 ②唐朝颁布“推恩令”
③元朝设立“厂卫”机构 ④清朝设立军机处
A．①③
B．①④
C．①②④
D．②③④
5.（2019福建模拟）明朝时期，很多读书人只钻研四书五经，对国计民生毫不关心，这是因为明朝政府
A. 实行八股取士
B. 废除丞相
C. 大兴文字狱
D. 设立锦衣卫
6.（2019福州6月质检）“雍正时期，它成为皇帝发布政令、处理政务的枢纽，使君主旨意畅达无阻，它是皇权高度膨胀的产物。”文中“它”是指
A. 御史大夫
B. 中书省
C. 锦衣卫
D. 军机处
7.（2019莆田模拟节选）（6分）阅读材料，完成下列要求。
材料二 科举选官制是中国文官制的基石。因为它的考试内容和形式正适应了统治者的需要，因此从隋唐时期开始就成为历代统治者选官的主要途径。科举考试的主要内容是以宗法伦理为核心的儒家经义， 与各种政务并不相合，主要的目的是笼络读书人，愚化百姓。科举考试的形式是一个完全开放的系统，经过乡试、会试、殿试，从初级到高级的层级考试 ……从而形成了一个有利于统治的社会基础。——逮慧娟《同文馆与中国文官制度的近代化》
（2）根据材料二，指出“从隋唐时期开始就成为历代统治者选官的主要途径”，并根据材料分析这一“主要途径”的特点及产生的积极影响。（6分）
8.（2019·江苏苏州）（7分）在中国几千年的文明史上，政治制度的确立、改革和不断完善，巩固了国家的统治和民族的统一。阅读下列材料：中学历史教学园地版权所有
材料一
——人教版统编教材《中国历史·七上》
材料二 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历 史十五讲》
材料三 军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王。从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。军机大臣与皇上商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨。——摘编自徐中约《中国近代史：1600~2000，中国的奋斗》
完成下列要求：
（1）据材料一，指出西周实行了什么政治制度？并结合所学知识，概括该制度实行的目的。（2分）
（2）材料二中“中国几千年来的政治制度”主要是指什么制度？并结合所学知识，指出该制度在秦朝时的具体表现。（2 分）
（3）据材料三，指出军机处设立的原因及其职能。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代政治制度设计的认识。（3分）
答案
1-6：CDABAD
7.主要途径：科举制；（2 分）
特点：考察内容以儒家经义为主；选拔形式是完全开放的；（2 分） 积极影响：有利于选拔人才，巩固统治。（2 分）
8.（1）制度：分封制（或封建制）。 目的：巩固西周统治。
（2）制度：中央集权制度。
表现：实行皇帝制（或设立由丞相、御史大夫、太尉统领的中央政权机构）和郡县制（或郡县长官由中央直接任命）。
（3）原因：起草诏令的需要；巩固皇权、提高效率的需要。中学历史教学园地版权所有
职能：讨论国是并提出建议；记录旨意，起草渝旨。
认识：因时因势进行调整、改革和创新；以巩固统治为目的。
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