自由自在的玩耍
*瞭解一下老師平時的興趣愛好，若有可能，瞭解一下老師是哪個民族，很多的民族有自己的圖騰崇拜，當然有些民族也有自己的忌諱，所以千萬不能送人家忌諱的圖案。
*本身五一就是勞動節假期，有可能的話讓孩子自己動手，或者家長有時間的話家長自己動手，會讓勞動節禮品更具有意義。
*禮品不宜過大，應該便於攜帶和搬運。價格不宜過高。
*如果老師喜好無從打聽，繡一盆米蘭是比較適合的。每每聽到老師兩個字，總會想起 老師窗前有一盆米蘭 這首歌。
挽弓當王強
很高興回答這個問題
想在五一給孩子的老師送一副刺繡，可見做為家長，這也是對老師辛勤付出的一份肯定。
我很喜歡繡品，好多年前也繡過，雖然繡不好，但是因為喜歡，所以也是生活中的一份樂趣。
如果自己會繡的話就自己繡，如果不會可以在網上搜搜，現在的繡品也很多，繡品分好多種，湘繡，蘇繡，粵繡，杭繡，這四大繡以外還有好多種，不知道你喜歡哪一種，覺得送老師的繡品是一份心意，不必糾結華麗貴重，可以是一條繡品圍巾，也可以是一個繡品的包，繡品橫幅和繡畫都可以的。
我小時候也送過繡件給老師，那是四十幾年的事情。那時候生活條件都不太好，教我們語文的是王老師，不是很漂亮但是很耐看，很有氣質，像淑女的那種感覺，有一天看到王老師在磨破的衣角上繡了一朵小花，素素的小花很可愛，在衣角上顯得很雅緻，覺得真好看，因為那時候我正跟大姨學刺繡，過年了，就忽然想給老師送一件我自己繡的東西，就繡了一條小手帕，淺藕色的細棉布，中心繡了兩朵花，一朵盛開一朵含苞，四角上各有一朵很小的花，還用白色的細線鎖了邊，記得繡了好多日，每天上學，回家就繡一會兒，因為是要送給老師的，繡的很是細心，那時候下了好大的決心才在過年放假的那天送給了老師，還是自己偷偷的去了老師辦公室，那時候真的是怕同學看見了笑話我。
很記得老師看到手帕的那一刻，用手慢慢來回的摸上面的小花，半天不說話，我忐忑了半天，老師才說，謝謝你，這是我收到的最好的禮物，我欣喜，特別的高興，說，老師喜歡就好，然後趕緊跑了。
今天看到這個問題，很高興，讓我想起了過去的美好時光，做家長的代表孩子給老師送份禮物，這也是人之常情，對老師來說，比送什麼貴重的物品更有代表意義，讓老師也能感覺到付出所回報的溫暖和尊重。
梅影千雪
我是老師，這個問題我最有資格回答。先說一個與送老師禮物的真實的故事。多年前，一個外校的學生因違反校紀被開除，該學生家長通過多種渠道把孩子轉到另一所學校。經校領導同意後，家長帶著孩子到某班主任處報到。班主任和家長通過交流，基本瞭解了該學生的情況，勉強同意該學生在他班裡借讀。家長臨走時要送給班主任自己寫的一幅字，這位班主任不要，家長扔下就趕快離開了。不久，這個學生惡習難改，經常不打招呼就離校出走，根本不服從班主任和班幹部管理。由於之前雙方簽訂借讀協議，最終該學生予以勸退。家長到學校領孩子時，向該班主任索要之前硬送的那副字，其實該班主任根本就沒有打開過，原封不動的擱著。
我的建議是家長不要送禮物給孩子的老師，老師也不要向家長收受任何禮物。回答完畢。
一片丹心RJC
很高興回答悟空的提問！
“五一”節給老師送一件有傳統風格的刺繡，是很好的一個創意。如果這個創意是孩子提出的，恭喜您！孩子很有感恩心。如果是家長提出來的，建議和孩子一起參與討論送禮的事。
刺繡，別名針繡，是針線在織物上鏽制的各種裝飾圖案的總稱，也是一種有悠久歷史的民間傳統手工藝，在我國至少有二三千年歷史了。
刺繡主要有蘇繡、湘繡、蜀繡和粵繡四大門類，用途主要包括生活點綴和藝術裝飾。
怎樣讓禮品既顯文化氣息，也出精神氣質，我以為，求教老祖宗是不二法門。你看日本捐贈給中國的抗疫物品，都不忘帶上一兩句唐詩，如青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉，體現對遠方朋友的安慰，以詩傳情，讓禮品具有了生命與溫度，既達意也表情。
“五一”節是勞動節，送禮主題應該或明或暗與勞動有關。學生在勞動節給老師送禮，本身就有了暗示：老師辛苦了！
吃水不忘挖井人，這是我們千百年傳統的感恩名言。
若要錦上添花，讓禮品能更豐富的表達送禮人的心意和願望，不妨根據情況，繡上相關內容。或天、或地；或物、或人，或字、或畫，不一而足。
個人以為，送禮本身已表達感恩，當然，若繡上有能七拐八彎的表達自己某種意願的“圖騰”，到不失為比較君子的做法。
男孩子，傳統上是龍；女孩子是馬。現在的父母，有望子成龍之心，少有望子成馬之念。可以理解，只是有時一根筋的做法，會折騰了孩子，辛苦了父母。
龍可飛天入地，自強不息；馬能翻山越嶺，厚德載物。
傳統中國人，會嚴遵仁禮文化之道，謹顯龍馬精神之德。
道德之人，天地之和，自強不息。
您是希望孩子成龍、還是成馬，抑或亦龍亦馬？其實這都不重要，重要的是，送去的繡品，能夠讓老師熱愛珍藏，睹物思人，感受到孩子的一顆感恩之心。
村塾教育南山子
感謝提問！
五一是勞動節送老師刺繡作品，要表達的主題便是：老師辛苦了！
所以，您可以圍繞這個主題給老師選刺繡禮物，價格不需要太貴，重在心意！我有如下建議：
- 為老師選一條刺繡絲巾，高貴又實用。具體刺繡寓意和顏色選擇，可以將老師的大體年齡，平時穿著顏色喜好告訴店員，讓店員推薦；
- 刺繡包包。可以選實用不浮誇的，適合老師。
- 真絲刺繡眼罩。我覺得很實用，帶上去很舒服又保護眼睛。能體現關心老師的心意。
- 如果老師有小朋友或父母，可以買親子刺繡物件，這樣，關心老師的同時，也關心了他的家人。（自己愛的人收到東西，比自己收到更開心）
- 刺繡筆記本。一般文化工作者都喜歡這類東西。
此外，
不太建議買衣服或大的刺繡作品。因為：
- 衣服很容易選錯，且刺繡類大多都不適合平時上課穿著。
- 老師應該不是刺繡研究者之類的，大的刺繡作品，欣賞還行，不實用，且差點兒的粗製濫造，不上臺面，好點兒的，價格昂貴。
有譯思
饋贈繡品主要還是看你打算送一個什麼價位和什麼品味的繡品。
其中手工的繡品比機繡要有品味些。
手工刺繡是中國非物質遺產保護中最珍貴的物種之一，傳統的刺繡按產地劃分：可分為“蘇繡”、“粵繡”、“湘繡”、“蜀繡”等，其中蘇繡為四大手工刺繡之首。
按加工方式，手工刺繡可分為半手工繡、純手工刺繡和純機械電腦繡花。
按用途劃分：服裝類和工藝品類，工藝品手工刺繡又有掛畫式單面繡和擺放的雙面繡之分。
手工刺繡在當今社會還是很有前景的。手工刺繡早在90年就遠銷海外。
一般的收藏名家選擇的都是那種藝術品位高的要麼是雙面繡的、要麼麼是中大幅的耗時很長的純手工刺繡工藝品種。
還有一種性價比高的繡品。它是工廠機械化電腦排版繡制的。價格相對便宜一些。
還是那句話，饋贈繡品主要還是看你打算送一個什麼價位和什麼品味的繡品。
貧娛渡半生
刺繡的文化禮品有很多，比如梅蘭竹菊的掛畫、刺繡的工藝擺臺、刺繡圍巾、刺繡掛件、刺繡水墨畫等。這類物品買成品很簡單，但是要自己動手做肯定不容易，尤其是尺寸大的，顏色較多，需要佈局的靠孩子完成很難。我的建議是可以選擇一個文雅一點的小擺件，以家長為主，孩子參與的形式去完成，比如一個小花朵或者幾片葉子由孩子動手製作。這樣既參與了禮物的製作，又鍛鍊了孩子動手的能力。
刺繡禮物相對孩子來講還是有困難，只要參與就可以，不必太過高要求。
書卷多情之
五一送孩子的老師一個繡上“老師你辛苦了”的刺繡，個人覺得這禮品勝過所有，更有代表意義，雖然錢少但意重，不需要多珍貴的有名刺繡！
不過看個人家庭條件吧！老師們也能夠理解的，有能力的話送些更好的刺繡，只要心意到了就行！名繡咋們就不送了，太貴！送不起！
刺繡是我國曆史傳統文化，傳世最早的刺繡,為戰國時期湖南長沙楚墓中出土的兩件繡品.觀其針法,完全用辮子股針法（即鎖繡）繡成於帛和羅上，針腳整齊，配色清雅，線條流暢，將圖案龍游鳳舞，猛虎瑞獸，表現得自然生動，活潑有力，充分顯示出楚國刺繡藝術之成就。
漢代繡品，在敦煌千佛洞、河北五鹿充墓、內蒙古北部地方、新疆的吐魯番阿斯塔那北古墓中皆有出土，尤其1972年在長沙馬王堆出土的大批種類繁多而完整的繡品，更有助於瞭解漢代刺繡風格。從這些繡品看，漢繡圖案主題，多為波狀之雲紋，翱翔之鳳鳥、奔馳之神獸，以及漢鏡紋飾中常見之帶狀花紋、幾何圖案等。刺繡新採用的底本質材，則為當時流行的織品，如織成“延年益壽大宜子孫”、“長樂光明”等吉祥文字之絲綢錦絹。其技法以鎖繡為主，將圖案填滿，構圖緊密，針法整齊，線條極為流暢。
刺繡乃我國最具有代表性的傳統文化之一，最好親自帶著孩子一起繡上“老師你辛苦了”送給老師，我想孩子的老師肯定喜歡！
松下思妤
送給老師禮物是可以的，表示對老師的感恩之情。也是一種尊師重教的體現。
如果要送刺繡文化的禮品，必須先了解老師投其所好。建議最好把老師的一些愛好添加進去。例如：老師喜歡的顏色或者老師的幸運數字等。把這些元素增加進去，這樣其實不管什麼刺繡老師都會很喜歡，也覺得你很用心。
送禮物的目的就是要感謝老師，希望老師也能夠喜歡。
希望我的建議能夠幫到你。
數字解
[比心]我推薦送一個熊貓坐屏，繼有紀念意義，又比較好看可愛！還有禮盒包裝高端大氣上檔次！
[比心]熊貓坐屏是蜀繡，蜀繡又稱“川繡”，是以四川成都為中心的刺繡品的總稱。產於四川成都，綿陽等地。
[比心]蜀繡與蘇繡、湘繡、粵繡齊名，為中國四大名繡之一。*******淵源：最早記載蜀繡的文字，出於西漢文學家揚雄《繡補》一詩，詩中表達了作者對蜀繡技藝的高度讚譽。
[比心]最初，蜀繡主要流行於民間，分佈在成都平原，世代相傳，至清朝中葉以後，逐漸形成行業，尤以當時的成都九龍巷、科甲巷（科甲巷現在在成都依然存在）一帶的蜀繡為著名。*******
[比心]工藝特點：蜀繡以軟緞、彩絲為主要原料，其繡刺技法甚為獨特，至少有100種以上精巧的針法繡技,如五彩繽紛的衣錦紋滿繡、繡畫合一的線條繡、精巧細膩的雙面繡和暈針、紗針、點針、覆蓋針等都是十分獨特而精湛的技法。
[比心]當今繡品中，既有巨幅條屏，也有袖珍小件；既有高精欣賞名品，也有普通日用消費品。比如北京人民大會堂四川廳的巨幅“芙蓉鯉魚”座屏和蜀繡名品“蜀宮樂女演樂圖”掛屏、雙面異色的“水草鯉魚”座屏、“大小熊貓”座屏，就是蜀繡中的代表作。
