青年報·青春上海記者 劉春霞
疫情防控期間，學生沒法到校學習，面向廣大團員和入團積極分子的團課該怎麼上？松江二中的八位青年教師成立“雲團課”講師團，面向全區廣大青年學子推出了系列線上主題團課。記者獲悉，目前“雲團課”已經上線四講，受到了青年學生的好評。
共青團的性質和屬性，共青團的標誌，共青團在新時代的基本任務……在“雲團課”第一講中，青年教師肖嵐帶領廣大青年學生走入中國共青團。而除了共青團的相關知識，肖嵐還結合習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員的一封回信，讓學生進一步認識新時代青年的使命和擔當。
作為一名生於1994年的年輕教師，肖嵐不但是“雲團課”講師團的成員，也是松江二中團委副書記。她介紹說，按照相關課程要求，入團積極分子在一個學期內要上8節團課，但今年因為疫情原因，廣大學生一直沒法到校上課，於是，學校的老師們就通過網絡直播給學生上團課。
看到松江二中線上團課的不錯效果後，松江區團區委以松江二中“雲青”青年教師志願者服務隊的8名教師為班底，組建了“雲團課”青年講師團，錄製了八節“雲團課”，供全區廣大團員青年、入團積極分子進行線上學習。
對於“雲團課”這一新穎的形式，不少學生表示既輕鬆又方便。而老師們結合疫情時期動人案例的講述，也讓學生們感觸良多。“在全民戰役的特殊時期，以這樣特殊的線上課程學習，讓我感悟頗深。”一位學生表示，通過“雲團課”的學習，自己瞭解了更多團的知識，而且“不論老師還是同學，都在努力幫助他人，讓我非常有感觸，我應當向他們學習，爭做一名優秀的共青團員。”
青年報·青春上海記者 劉春霞
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