引子
張華最近非常苦惱，她希望孩子能選擇一所優質小學，可一學期3萬元的學費令她望而卻步。
張華想上，可爸爸不同意。“為了這事兒，我跟孩子的爸爸吵過幾次架了。”張說，“現在一提這事兒，還得吵。”
張華認為，應該讓孩子接受最好的教育，避免輸在起跑線。
可爸爸堅決反對，兩口子一個月收入才1萬五，房貸扣掉4000元，再除去5000元的生活費、兒子的各種培訓費，每個月存不下幾個錢。一學期3萬元的學費實在負擔不起。
爸爸還提出，家附近的公立學校雖然比不上私立小學，但聽說口碑還不錯。既然那麼多孩子都去這裡讀書，為什麼我們不可以。
張華認為，家裡只要省吃儉要，錢一定夠用，爸爸的觀點太過自私。於是夫妻兩人開始爭吵。
各位寶媽寶爸們，面對這種情況，你們認為該如何抉擇？
好，現在婷媽要發表下自己的觀點，請大家自行斟酌。
再偉大的戰略都要屈服於現實。
用中國老話說，面對現實的艱難，是龍你得盤著，是虎也得趴著。
婷媽認為，如果家裡的經濟條件允許，那孩子擇校是應該的，而且是非常應該的。為什麼，因為普通的公立學校和好的私立學校完全沒法比。婷媽有過深切的感受，兩所學校的孩子在同一個課堂上呈現出的狀態是截然不同的，私立學校的孩子視野更開闊、更自信，思維更加活躍。這就是一分投入一分收成的硬道理。
但如果你的家庭不允許，沒有條件，那婷媽建議不要砸鍋賣鐵去擇校。以打破原有的家庭運營秩序，破壞夫妻和諧關係來支撐孩子高價學習，是難以持久的，對家庭的傷害或許非常大。
那是不是說，不擇校的孩子就一定會輸在起跑線上呢？
婷媽的答案是：未必！
但是，作為家長請一定仔細、認真、再認真看看婷媽接下來的實操建議。
1、一定要選好班主任。
不擇校，就請一定千方百計選好班主任。請利用你們可以利用的所有資源，去了解一年級各班主任的情況，找到最好的班主任。然後，利用所有可以利用的資源，把你的孩子安排進入這個班主任任教的班級裡面去。請寶媽寶爸們千萬重視。
為什麼？婷媽認為，優秀的班主任比優秀的學校更加重要。當然，優秀的學校裡的優秀教師比例肯定相當高。所以，普通學校的優秀班主任就是稀缺資源，懂了嗎？
好的班主任，更關注孩子的行為習慣，更重視家校的緊密銜接，他們有更加豐富的教育經驗，並且善於挖潛學生的特長，並能培養最多的優秀學生！
所以，當我們沒有辦法支持孩子擇校，就一定要傾盡全力讓孩子有一個好老師。當寶媽寶爸們沒有條件參與“擇校戰役”時，請一定要全力投入到“選班戰役”之中。
2、一定要重視自有時間的投入
教育是漫長的、多環節且痛點極高的事業。婷媽相信，願意傾力擇校、擇班的家庭，都對孩子的未來無限憧憬。可問題是，很多家庭只願意在孩子身上投入資金，卻不願意或者不重視“自有時間”的投入。
什麼是“自有時間”？很簡單，就是陪伴。
很多家庭的潛意識是，只要孩子進入了好學校，自然會變得優秀。但這是不對的，一個優秀的學生，必然有一個優秀的家庭。一個優秀的家庭，必然有願意花時間陪伴孩子一路成長的優秀父母。
因為，孩子在成長過程中會遇到很多困難。他變得不專注，寫作業會偷懶，突然喜歡上了某個明星等等。這些問題可能會在課堂暴露，也可能會在家裡露出痕跡，所以需要家校配合，共同促使孩子改掉陋習迴歸正軌。單靠老師，能行嗎？
3、一定需要持續不斷地資金投入
婷媽認為，對孩子教育的投入非常重要，投入了可能因為各種原因沒有好的產出，但不投入一定沒產出。
哪些投入呢？主課的課外學習輔導，興趣班等都非常必要。如果條件有限，請根據孩子的表現選擇最重要的一兩門課外課程。
好學校的孩子晚上9點才放學，公立學校下午四五點就放學了。如果不投入課外學習，你的孩子怎麼去贏得競爭？
以上三點，是婷媽針對不擇校的庭給出的合理化建立，不完全，但很重要。但其實吧，對於有能力擇校的家庭來說，以上三點依然適用。
所以，您希望自己的孩子更加優秀，家庭必須更多付出。這個道理，永遠顛簸不破。
Hi！！！！喜歡我的文章，就請點贊和關注吧！！婷媽從教二十餘載，希望所得所感能對各位寶媽寶爸們有所啟發，有所借鑑。讓我們共同努力，幫助寶寶們在學習早期建立正確的學習習慣。如果寶媽寶爸們在教育孩子時有什麼疑惑和難題，也請在留言中提出，婷媽將給出建議，助您一臂之力。
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