从今天开始,做一个“放过”作业,“抱紧”孩子的父母

作者 |多多黛 主播 |一一

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01

我朋友圈最近出现了“两极分化”的情况,一边是欣慰自己的付出没有白费,一边是捶胸顿足地叫唤自己的时间都“喂了狗”。

没有什么惊天地的大事情发生,只是学期过半,他们的孩子刚经历了期中考试。

一个老母亲更是甩出了这么一张图。

从今天开始,做一个“放过”作业,“抱紧”孩子的父母

有一个女孩的妈妈,在评论区诚恳地问:“有女版的吗?”

说时迟,那时快。立马朋友圈又晒出女版“邀请函”。

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身为一个老母亲,特别理解诸位“战友”的苦衷。

还记得那个段子吗?

什么关系!

你说是什么关系!

原来是,X和Y互为倒数关系。

可是,很多老母亲的心声是,只想眼前这个写作业的人,一点关系都没有。

从今天开始,做一个“放过”作业,“抱紧”孩子的父母

面对作业,孩子只想装疯卖傻地问:

“作业是什么?可以吃的吗?”

老父亲老母亲,含泪回答:

“作业是光,作业是电,作业是你通向成功的神话。”

可是,自从有了作业,所谓父母子女一场,都是埋怨、嫌弃,再也找不到昔日左拥右抱,你侬我侬的画面了。

02甭管你是企业高管、职业白领还是老师,只要你家的娃开始上小学了,那么,你们都是同一类崩溃的人。

知乎上,有一个既是中学老师,又是孩子妈的网友,她表示,自己养的娃是自己这么多年,教的学生当中最笨的,最想揍的那个学生。

是亲生的吗?

确认过的眼神,的确是亲生的。正因为是亲生的,所以才会有更高的期望,希望自己的娃,他是最棒的,火眼金睛,所有的难题、怪题,在他们手下都成了“答案”。

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本是一家人,相煎何太急。这是孩子对父母的心声。

不写作业母慈子孝,一写作业就鸡飞狗跳。是什么赋予作业这么神圣的力量,追究其原,还是经验丰富的父母们。

对于刚入小学的孩子们来说,学习不容易,坐在板凳上,不能动不能笑,更不许露出小白牙,老师也挺严厉的,不像幼儿园老师,像妈妈一样温暖。好不容易熬到放学了,看到亲妈,几乎是执手相看泪眼。

可一句:“今天有作业吗?”打破所有的美好。

只想高呼一声:“作业你你这个‘养子’,这是我的亲生父母,不是你的。”

孩子的真实心理不被看到就生气了,对于毫无反抗力的软萌孩子们,能做的只有撒娇和发脾气。

老母亲积攒了一天的能量,只为了陪伴孩子写作业。

可是,眼前这个磨磨蹭蹭,扭扭捏捏的娃是个什么鬼?一问三不知,什么作业不知道,多亏现在有一个校讯通,这真是一个好东西,让家长们对于作业的数量和内容是门儿清。

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开始写字,娃儿们又开始作妖了。

饿了。

吃。

想上厕所。

去。

累了。

……

你到底想要怎么样?

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孩子泪眼婆娑地看着亲妈,心里想的完全不被理解,能干吗?只能和作业这个“养子”假装相亲相爱。

于是,装着装着就出错了。亲妈吼叫模式开启,为什么不能好好写?

一万个为什么在孩子心理盘旋,好好写作业就那么重要吗?不说我是唯一吗?我是最爱的人吗?大人说话怎么也不算话呢?

看到这儿,很多老母亲们,肯定想蹲下来抱抱自己,自己家的亲儿子(女儿)就是这样子的。

不是说世界上没有相同的一片叶子,不是说每一个孩子都有个体差异,现在就成了同一个世界,同一个娃呢?

因为娃儿们对需要父母的关注和爱是相同的。

03

学习很重要,作业更重要。可是,对于孩子来说,自己才是亲妈的唯一,除了作业,我们还可以谈点别的。

放学了,面对孩子正确的打开方式是微笑待之,等着孩子开口说学校遇见的一些事,或是有趣的,或是难过的。

做一个认真的倾听者,让孩子感觉到自己是被关注的。

对于刚上学的孩子们来说,学校的各种规则,已经课堂纪律,都像是绳子一样五花大绑地捆在他们身上。

对于孩子的一些需求,妈妈们先觉察出来,比他们说出来,这种体会是不一样的。

《育儿大师》里有一个小男孩,最让妈妈头疼的就是写作业,不仅不写作业,他还撕作业本,表明态度和妈妈叫板。

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父母看到的孩子讨厌作业,却没有看到他背后的情绪。

妈妈弄了一个废品回收站,一天到晚地忙。爸爸在另外一个地方上班。他们从来不带他出去玩,他从同学那里知道这个城市特别多好玩的地方。

儿童专家兰海安排他们出去玩了一次,也搞了几个父母和孩子的互动游戏,男孩很开心,当下就表示,自己以后一定会好好学习。

陶行知有一首小诗:

人人都说孩子小,

小孩人小心不小,

你弱以为孩子小,

你比孩子还要小。

孩子虽小,但是,心却跟明镜儿似的,什么都知道。之所以和作业势不两立,是因为他们感受到了,在父母的心里作业比自己重要。

聪明的父母,从来不会去强迫孩子写作业。让孩子在回家之后,不是一直催促孩子写作业。

从今天开始,做一个“放过”作业,“抱紧”孩子的父母

正如儿童心理学家尹建莉说的:“自由的孩子最自觉。”

老母亲们都知道,作业是孩子的。可是,如何才能让孩子知道作业是他们的,那就是父母少说一些,少做一些。我们只负责好好爱孩子,至于作业,就交给孩子,当然,必要的时候,我们可以进行辅导。

作业是“抱养”的,孩子是亲生的,为了作业,得罪了孩子,真不值得。

从今天开始,做一个“放过”作业,“抱紧”孩子的父母。


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