“今天來了多少個學生？” “所有學生走完檢查流程需要多長時間？”“學生的口罩夠用嗎？”“食堂開放了嗎？”4月7日是全省高三、初三正式復學復課的第一天，國防科技大學校長黎湘專程前往附屬中學、附屬小學調研疫情防控工作和建設情況。
一進附屬中學，黎湘首先詳細瞭解學校的疫情防控工作情況，他指出，相比大學，中小學的疫情防控難度更大，壓力也更大，要繼續嚴密防控，確保萬無一失，切實保障師生健康安全。
黎湘隨後聽取了附屬中學的工作彙報，他指出，附屬中學有光榮的傳統和過硬的師資，培養過很多優秀人才。辦好子女園校是建設一流大學的重要組成部分，辦好附屬中學，不僅穩定大學老師軍心，也是吸引一流人才、一流生源的重要條件。
黎湘強調，學校高度重視子女教育辦學條件建設，學校是有能力，也是應該辦好附屬中學的。我們一定要把實事辦好，把好事辦實，努力調動老師的積極性和熱情，下決心解決老師後顧之憂，只為一個目標，就是把學生培養成才。也請廣大教職員工放心，相信我們，一定能把子弟學校辦好。隨後，黎湘實地查看學校實驗室、操場等，瞭解學校疫情防控工作開展情況。
在附屬小學，黎湘聽取了疫情防控工作和學校建設彙報，他指出，小學、中學、幼兒園的防疫是大學防疫工作的一部分，事關重大，要繼續加強疫情防控，思想上高度重視，提高站位，統籌協調解決小學的需求和困難。
黎湘還代表學校對附屬小學多年來付出的辛勤努力給予充分肯定並表示感謝，他指出，全校教職員工都高度重視子女教育等關係切身利益的問題，作為大學的穩固後方，要進一步加大對子女園校支持力度，統籌各方力量著力解決中小幼辦學存在的實際困難，為廣大教職員工子女學習成長創造良好的環境。
黎湘強調，學校應當拓寬辦學思路，嘗試融入社會力量辦學體系；充分利用優質資源和辦學經驗，不僅是為國防科大服務，也為整個社會教育服務；學校相關部門要發揮作用，和地方教育部門積極協調，促進小學和中學的有機銜接；要將更多的關心和榮譽傾注到老師身上，原則是讓幹事的人不能吃虧，老實人不能受欺負。
學校辦公室、政治工作處、供應保障處、教研保障中心相關領導參加調研。
記者 | 方姝陽
圖片 | 何書遠 李曉娟
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