在編、非在編、特崗、合同制教師...聽到這些詞兒，大家會不會很懵逼？
今天為大家來捋一捋這些教師的區別。
在編教師、特崗教師、合同制教師、代課教師你能分清楚嗎？
在編教師屬於國家正式編制人員，擁有的編制為事業編，屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。
有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成，職稱工資可以隨著職稱的升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。
一些學校雖然編制夠了，但還是缺少教師，於是會公開招聘一批教師，雖然不能及時給這些教師入編，不過地方教育部門承諾等到有空編之後，會給這些教師辦理入編手續。
這些教師在教學期間的教齡，轉正入編後會算入教齡，正常評定職稱。
特崗教師專門為偏遠農村基層服務，服務期為三年。
特崗教師三年服務期內沒有編制，工資發放分為國家撥款部分和縣財政補助部分，保險公積金由當地縣財政負責解決。三年服務期滿且考核合格者，又願意留任人員，可申請轉為正式編制，並繳納五險一金，工資採用國家統一制度和標準；不願留任的人員，再就業也會有一定的優惠政策，如報考公務員等，一般都會有加分政策，也可推薦免試攻讀教育碩士。
特崗教師三年服務期算教齡和評職稱的憑證，特崗教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。
合同制教師屬於非編制教師，想入編的話需參加所屬區域的教師招聘考試。聘用制教師和人事代理教師都屬於此類。
教師的工資，參照在編教師發放，也不影響職稱評定，但五險一金是按企業險繳納，而不是事業單位保險，目前來看，這一點主要是退休後養老金的領取額度相差較大。
有的學校，由於教師休產假或其他原因，出現臨時性教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統一調配，就只好僱傭代課教師。
需要注意的是，非在編教師和合同制教師都是通過教育局組織的統一教師招聘考試錄用的，與教育局簽訂聘用合同，工資由財政支付。而代課教師是由學校自己組織招聘的，工資由學校自己發放。
私立學校教師的待遇差別很大，能力強的賺的錢就多，能力弱一些的就可能面臨被解聘的風險，畢竟私立學校需要口碑，很看重教學質量。
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