我的一位朋友之前看到我在执行100本阅读计划，他也加入了其中，给自己定了个每周一本的计划。过了一个月后再和他交流，发现他已经停止了，不再继续了。问他原因，说是感觉看完就忘，什么也记不住，什么也用不上，所以就不想继续了。
这其实也是现在大部分人在阅读中遇到到问题，看了很多书，总感什么也没记住，什么也用不上。
阅读目的
这里首先要纠正一个误区，阅读的目的并不是为了要记住书中的内容，阅读是为了不断更新自己的认知。通过阅读，获取新的知识，新的观点，并和自己之前已知的来进行对比，从而改正和丰富自己的认识。
自己之前一直知道“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，所以觉得人多一些，可以获取不同的观点想法，从而比只有一个人时强。但当你读完《乌合之众》后，了解到当人们聚在一起时，心理上是很容易受到影响，从而并不敢于发表自己想法，只会跟随别人，这样甚至都不如一个人时想法多。这就发现了自己之前已知的认知并不是那么完全正确的，是需要进行一些改变的。这才是阅读的作用。
读书笔记
那如何通过阅读将自己的认知更好地更新和丰富？最好的方式就是做读书笔记了。当你读完一本书后，再花一点时间来做一下读书笔记，不只是能够对整本书进行回顾，还能更好地完善认知。
今天来介绍一个全新的做读书笔记的步骤，按此步骤，可以强制自己开始思考，从而更新认知。
首先第1步是先摘抄，将书中的一些观点摘抄下来，可以按书中的原话来，也可以自己重新概括下。
《乌合之众》这本书中有个观点是说群体因为比较容易受到暗示，所以是比较易容暴躁的。先把这个观点摘抄下来。
接着第2步是针对这个观点来列下自己之前已知的有哪些。
自己之前一直觉得群体中不同人之间是能够相互制约的，有人发脾气了，就会有其它人去提醒，所以不应该是比较容易暴躁的。
接下来是第3步，把这两个观点进行一下对比，找找原因。
为什么会说群体是比较容易暴躁的，因为当人很多的时候，人们的思考功能就会丧失，不会去判断对与错，为了让自己变得不那么与众不同，常常会选择跟随别人，也就比较容易做出出格的事。
那事实是不是真是这样，可以来回忆下自己在一个群体中有没有过这些表现，也可以再回过头再重新读一下书中的事例。
同样，认为群体中会有相互制约的原因也来明确下，并回顾一下现实中有没有遇到真实的案例。
列原因的过程其实也是证明观点的过程，最后哪个观点让你更可信？这就到了第4步了，最终你觉得哪个观点是正确的，你准备接受哪个观点。
因为《乌合之众》这本书中列举了大量的事例，还是很有说服力的，而且自己也确实是亲身经历过。来想想有没有在开会过程中自己想反对，但别人都赞成，所以自己也不敢说了，最终也选择了接受？
所以，最后自己选择接受这本书中的观点，那自己之前的认知就进行了个更新。
如果你对此还有疑问，哪个观点都说服不了自己，就需要最后第5步，可以先把这些观点标出来，后续再去阅读更多的书或者是搜索更多的资料来解答。这些解答的过程也要在笔记上写明，这样一个完整的读书笔记才算完成。
通过这五个步骤，引导自己更好的思考，得出的结果也能结合现实中的案例，看过的书才能正在用起来。
蚂蚁
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