全國各省市相繼開學，前期防疫和開學過程中的細節自然成了重中之重。防疫工作有固定模式，有統一要求，但在不同學校，有不同的風景。看一所學校的開學準備工作是不是形式主義，是不是卓然有效，只需看它的運行效率是否夠高，是否能為師生提供更快捷安全的服務。下面，就跟隨小新君的腳步，來看看部分中小學的防疫現場。
學校大門：過凱旋門，走紅地毯
特殊時期，學校大門成了向社會集中展示學校防疫工作的“重頭戲”，每個學校都在舉辦戛納電影節，“過凱旋門”和“走紅地毯”成為師生進校時的常態。
江蘇省錫山高中，對校園周邊交通進行了科學規劃，將防疫工作延展到校外交通，從根本上解決了人流密集，車輛擁堵現狀。只要學校的愛心和細心多一點，防疫工作大有可為（供圖 | 江蘇省錫山高中）
圖為浙江省杭州市崇文實驗學校設計的晨檢方案
山東省諸城一中在校門隔離多條路線，按班級分流，減緩人流擁擠（圖片來源 | 半島網）
上海新紀元雙語學校，進入前需掃描二維碼。系統會顯示手機用戶是否在近日離開上海，有無跟病毒人員接觸歷史
浙江省杭州市崇文實驗學校通過攝像頭觀察進入人員健康狀態（供圖 | 崇文實驗學校）
四川省宜賓市人民路小學校門，每日早上和中午入校時，值班教師會對每名學生進行體溫檢測和書包消毒
浙江省寧波市華泰小學教育集團的學生們通過熱成像測溫儀，簡單快捷（供圖 | 華泰小學教育集團）
湖南省長沙市雨花區泰禹小學在校門設立防疫小講堂，師生和家長均可旁聽（供圖 | 泰禹小學）
江蘇省無錫市峰影小學，把好防控第一道防線，孩子們隔著距離拿著防疫小箱，有序通過測溫設備
北京師範大學廈門海滄附屬學校校門三通道分流（供圖 | 張婕）
江蘇省常州市武進區星河實驗小學，學生需要排隊進校，與前後同學之間間距保持1米以上，到測溫區自覺接受測
四川省成都市泡桐樹小學晨檢，教師們有序經過體溫檢測儀，保持間距進校園（供圖 | 泡桐樹小學）
江西省南昌市紅谷灘新區新龍學校測體溫(供圖 | 新龍學校）
四川省成都實驗小學校門口乾淨清爽的測溫棚（供圖 | 成都實驗小學）
山東省青島中學簡潔而不失優雅的體溫檢測門（供圖 | 青島中學）
四川省鄰水實驗學校執行校長馮仁春率隊在校門入口向高三返校學生髮放《中華人民共和國憲法》和《成人證書》。防疫也不忘公民教育（供圖 | 鄰水實驗學校）
吉林省長春希望高中，紅外線熱成像測溫系統直接顯示體溫。（圖片來源 | 長春晚報）
四川省宜賓市二中校門分隔進校（供圖 | 宜賓市二中）
江蘇省張家港實驗小學測量體溫，一次多人，效率倍增（供圖 | 張家港實驗小學）
江蘇省南京市雨花區泰禹小學（演習）老師們西裝革履，舉止優雅，腳踩黃色分隔符，排隊量體溫
重慶市巴蜀常春藤學校的臨時隔離點，外表簡陋，內涵飽滿（圖片來源 | 重慶巴蜀常春藤學校微信公眾號）
學習區域：用溫馨距離，迎平安歸來
浙江省杭州市崇文實驗學校設計的教室佈局和課桌布局示意圖
四川省成都泡桐樹小學，學生進教室前，班主任再次測量學生體溫（供圖 | 泡桐樹小學）
四川省成都市天府七中的教師們精心準備，歡迎學生“平”安回校（供圖 | 天府七中）
海南省海口市玉沙實驗學校，初三年級學生齊做“七步洗手操”（圖片來源 | 海南日報）
江蘇省常州市星河實驗小學某班主任老師，給學生進行午間體溫檢測（供圖 | 星河實驗小學）
浙江省寧波市奉化區實驗小學（演習）。假如在教室內測得體溫異常學生，值班老師會聯繫校醫帶至臨時隔離點，校醫用水銀溫度計再次測溫，如腋溫超37.3°。行政值日按規定流程逐級上報，班主任聯繫學生家長來校門衛等候，家長陪同學生隨120去發熱門診就診（供圖 | 奉化區實驗小學）
重慶兩江新區博雅小學的悟空機器人，化身智能陪伴員，服務午檢體溫超標的孩子，給孩子們講故事、唱歌等，消除緊張心理（供圖 | 博雅小學）
用餐區域：拓寬場地，科學限流
浙江省寧波市華泰小學教育集團後勤員工，將午餐搬到學生教室，讓孩子們準時吃午餐（供圖 | 華泰小學）
山東省青島實驗學校的食堂，一人一桌，超大間隔，餐巾紙管夠（供圖 | 青島實驗學校）
浙江省紹興市上虞區城東小學食堂，兩名孩子共用一張長條桌，秩序井然，吃嘛嘛香（供圖 | 城東小學）
西南大學附屬中學，將體育館一樓更為臨時用餐區，寬綽有餘，空氣清新。晴日則看午後陽光，雨日則可靜坐聽雨（圖片來源 | 李斌）
山東省歌爾教育集團學校食堂，客戶朋友們端出了標準90°的安全角度（供圖 | 歌爾教育集團）
四川省天府七中改自由選餐模式為配餐模式，每個班級固定5到6名同學，帶好手套、口罩為全班同學打餐，其餘同學皆有固定座位，每個座位對應學生名字，不能隨意更換。座位間有擋板遮擋，安全無小事，責任大於天（供圖 | 天府七中）
浙江省麗水中學的學生在食堂分批用餐
巴德美際的孩子們在食堂用餐。孩子們東西相望，脈脈不語（供圖 | 巴德美際學校）
重慶市大渡口實驗小學某班級的正副班主任，正在教室給孩子們分餐（供圖 | 大渡口實驗小學）
海嘉國際雙語學校貴陽校區食堂。劃分人與人的界限是為了人與人之間更安全和溫暖（供圖 | 海嘉國際雙語學校
山西某學校的食堂，每個座位都被隔得嚴嚴實實，仿如一場大考
其他區域：隨時消毒，養成習慣
山東省聊城市外國語學校，在走廊配備智能霧化手部消毒機，讓孩子方便隨時清洗（供圖 | 聊城市外國語學校）
四川省宜賓市人民路小學在校園寬敞處新增洗手區域，減小人群聚集（供圖 | 四川省宜賓市人民路小學）
重慶市兩江新區行遠小學校，讓悟空機器人擔任“洗手防疫員”，嚴格提醒洗手流程。童趣之下，孩子們也樂於自我清潔（供圖 | 行遠小學）
江蘇省常州市武進區星河實驗小學，各班統一收集廢棄口罩，消毒，紮好塑料袋，丟進廢棄口罩回收點。各班教室門口都有一個洗手桶，學生排好隊依次洗手。牢記“七步洗手法”（供圖 | 星河實驗小學）
四川省成都市泡桐樹實驗小學，孩子們在午餐前用“七步洗手法”洗手（供圖泡桐樹實驗小學）
重慶兩江新區行遠小學校，阿爾法機器人擔任“領操員”，讓健康運動落到實處（供圖 | 行遠小學）
四川省成都市青羊實驗中學的學生參加體育鍛煉（供圖 | 青羊實驗中學）
河南省某實驗小學，用無人機消毒（圖片來源於網絡）
放學善後：有序放學，全面查殺
四川省宜賓市人民路小學排隊放學，尤其注意“不聚集、不交流、講秩序”（供圖 | 四川省宜賓市人民路小學）
湖北省思源實驗學校，後勤人員查殺校園（圖片來源於網絡）
物資倉庫：系統儲備，科學防疫
重慶巴蜀常春藤學校的常備物資清單（圖片來源 | 重慶巴蜀常春藤學校微信公眾號）
重慶市謝家灣小學豐富的防疫物資儲備（圖片來源 | 謝家灣小學微信公眾號）
宣傳展示：輕鬆活潑，大愛無疆
重慶市兩江新區的博雅小學貼合孩童心理的防疫宣傳欄（供圖 | 博雅小學）
重慶市兩江新區的博雅小學貼合孩童心理的防疫宣傳欄（供圖 | 博雅小學）
四川省成都市樹德實驗學校的開學宣傳海報（供圖 | 樹德實驗學校）
重慶市兩江新區行遠小學無處不在的溫馨提示（供圖 | 行遠小學）
重慶市南開中學抬頭可見防疫宣傳（圖片來源 | 重慶南開中學微信公眾號）
在蒐集學校開學的防疫圖片過程中，我們既看到一些資源物資豐富學校的細節把控，從學校大門的測溫槍到測溫棚，到學習區域、用餐區域的溫馨佈置，再到日常活動區域的智能設備介入，也看到一些資源匱乏學校，在防疫上力所能及的創新改變：比如增加清洗區域，統一垃圾回收，有效空間整合，包括在校門口合理利用線條或柵欄，延長入校隊伍的距離等等。
這個春天，我們最溫暖的距離是一米，物理的距離或許比過去遠了。但是，師生們都知道，我們每個人的心靈，越來越近，都是零距離。
作者 | 蒲公英教育智庫 · 新校長傳媒
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