延遲,差距在不經意間悄然拉開

2020不平常。關注國外消息的,知道澳洲爆發森林大火,印度蝗災,非洲豬瘟,美國禽流感,尼日利亞神秘病毒。當然,還有中國新冠肺炎,更是逼得全國人民閉門不出一個多月,至今沒有解除。


延遲,差距在不經意間悄然拉開

我和我的祖國,一刻也不能分離


2020來勢洶洶,註定不平凡。伴隨疫情數據的另一大熱點就是“停課不停教,停課不停學”,學生蹭網,老師變主播。各機構面臨關閉,臨時出招大打免費牌。網課就這麼在一篇喧囂中“應運而生”,換之是學生不願意,老師不願意,杭州泗水中學語文老師數學老師的課讓給體育老師上;學生在被窩裡打卡。各種面孔,不一而足。

當然,這裡面還是有很多老師是值得肯定的。有老師滿山尋找4G信號,只為不耽擱孩子學習;有老師獨佔衛生間裡開網課,只為不影響家人而又有個安靜的環境給學生上課;有老師為了直播,把衣架、電風扇、拖把全用上了。

延遲,差距在不經意間悄然拉開

最可愛的人

當然,這裡面也有很多學生是值得肯定的。有老師滿山找信號也就有學生滿山找4G信號,只為不耽誤課程,多學一點知識;有在被窩裡打卡的學生,也有學生上廁所都不放棄聽網課;老師為了直播,用上了能用的一切,學生為了上網課,住進了簡易的窩棚。

說到這裡,我內心一股暖流,被這些老師的精神所深深感動。他們不僅僅是在和疫情抗爭,也是在和命運做鬥爭,不肯在困難面前低頭!

劉老師還遇到一些學生,上學的時候總是想著能夠不上學多好,可一旦夢寐以求的願望實現了,眼看著家門在這裡,學校的大門在那裡,就是出不去進不來。一邊放不下手機上的遊戲,一邊拿不起人民教育出版社的課本。想讓劉老師說一句鼓勵、鞭策他們的話。劉老師還是說了,但劉老師說的不一定管用,關鍵還是要靠他們自己。

差距,就這樣在不經意間拉開了。有的現場翻車,20秒成功實現人設盡毀。有的卻籍籍無名幾十年,網課的一個表情而一夜爆紅;

差距,就這樣在不經意間拉開了。有的在溫暖的被窩裡磨滅了意志。有的卻背水一戰,正在實現彎道超車夢想逆襲。

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