我們常常說家庭教育是孩子的啟蒙教育，父母是孩子的第一任老師，父母的一些行為方式，會潛移默地影響著孩子，父母正確的教育方式，良好的品格，會伴隨著孩子一生。
這句話並不是空穴來風，之前，就有一個真實的事件，一位農民父親，憑藉著自己的教育方式，把自己的女兒送上了清華，兒子送上了北大。
有人可能會說，是不是這位父親自己本身很有文化，不然是用了什麼方式，將自己的孩子們送進了中國最好的大學呢？
當有人問起這位父親的時候，這位父親的回答卻是很讓人驚訝：“我沒有讀書，字都認識不了幾個，我只是讓我的孩子們教我讀書而已”。
原來，在這位父親小的時候家裡面很窮，沒有錢讀書，他更是大字也不是幾個，等到自己成家有了孩子以後，他不想讓自己的孩子和自己一樣務農，或者和自己一樣沒文化，只能到處瞎混。
其實，這位父親說孩子一開始學習的積極性也不高，學習成績也不好，他經過幾天的思考，想出了一個方法。
他讓孩子每天放學之後，把老師課堂上講過的內容，再講給自己聽一遍，孩子白天是學生，晚上變成了老師，這樣孩子的積極性一下子就上來了。
在孩子講課的時候，遇到孩子會的題目，父親總是會誇獎孩子，經常感慨孩子很厲害。
遇到孩子不會的題目時，孩子會說明天再講，父親也不拆穿，到了第二天，孩子在學校認真請教過老師以後，晚上回家再講給父親，就這樣一來二去，孩子的成績慢慢就提高了。
而且，父親還經常和孩子比著學習，他總是向孩子展示自己的古詩背的有多快，題解得有多好，孩子害怕自己被比下去，更加認真學習。
就這樣，一個兒子，一個女兒，都用這種方法考上了名校，走出了山村。
這個真實的事情讓很多家長對於這位農民父親的教育方式很是欽佩。
這個真實事件，帶給我們的啟示
1、和孩子共同進步
父母是孩子最好的老師，對孩子的教育，也是對自己的二次教育，父母要以身作則，和孩子一起學習，共同進步。
就像這位農民父親一樣，他和孩子們一起學習，調動孩子學習的積極性，孩子遇到會的題目時，會有成就感，更加的有學習的動力。
很多家長喜歡拿孩子和別人家的孩子進行比較，這是不正確的，家長要做的是讓孩子和自己比較，戰勝昨天的自己，一天比一天進步。
2、經常誇獎孩子
每一個孩子都有自己擅長的領域，有自己的閃光點，家長要擅於發現孩子的閃光點，並給予誇獎，建立孩子的自信心。
例如這位父親，他經常性的誇獎孩子，讓孩子找到了被重視的感覺，大大的提升了信心，更利於孩子的成長。
很多家長在教育孩子成長過程中，難免找不到適合自己的教育方式，或者是在教育孩子方面一頭霧水。
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