0铁马冰河0
有人说，从小学抓起普及中医课，我认为这个建议是可行的。中医是我们中华民族几千年来无数民间人士通过实践检验积累起来的文化结晶，它伴随着人类社会的发展一直传承下来。随着科学技术的发展，西 医的传入和应用，中医慢慢的被边缘化。通过这次疫情战役的检验，中医在治疗新冠病毒方面发挥了极大的作用。因此中医又被国人重新认识，放弃了对中医的偏见，要求国家要重视研究 和发展中医，传承中华优秀传统文化，这些建议是合理的建设性的。
从小学抓起是了解中医普及中医的最好方法，可以从中医的最简单的基本知识学起，比如什么叫风寒热湿，怎样预防。还可以学习认识一些常见的中草药，用图文并茂的方式教给学生，哪些草药长什么样，药性怎么样，可治什么病，哪些草药有毒不能用等等，让学生有初步认识，为以后学习更复杂的脉理学打好基础。只要国家重视，民众积极参与，中医就一定能发扬光大，造福人类。
盘古49
中医要存活必须从小培养，教授的内容一定是在中国文化语境下的理念，比如说阴阳，中国文化中从来都没有对立，对抗这样的理念。所谓阴阳平衡，只讲平衡，不知道是平衡了什么，用什么方法平衡，平衡的原因原理是什么，无法令人信服。
中医是实践的技能，不是实验的公式。要普及中医，必须先解决思维问题，学了好多数学，外语。再学中医学出来也不地道。
站在东方看世界
作为知识普及，这么做没问题。但要复兴中医，如此行为没多大意义。
中医发展障碍，恰恰是“被外行管得太多了”。
如果真要复兴中医，我开出几条方子，照方抓药，药到病除，如下：
1、取消全国所有中医类院校；
2、取消所有中医职称和行医资格证；
3、不再把道家文化限制为“封建迷信”；
4、允许民间以带徒方式，自由培养中医人才，官面不要去管；
5、允许中医成立属于自己的行业协会，不设政府领导，由民间自己选吧德高望重者主持；
6、政府只需做好一件事：基本面的监管。
如此，最多只需50年时间，中医必复兴！
牛魔王自改房车
中医好不好，争论不休。如果要从小学抓起，首先必须要有确凿的证据证明中医确实是科学的，否则不能服众。支持中医的一方不应只停留在用没有验证的中医理论和无法证伪的传说来辩论。实践是检验真理的唯一标准。建议中医粉们集资建立一些“纯中医”的医院，不用任何现代医疗器械和诊断手段，甚至体温计也别用，只用“望闻问切”探病。来看病的病人也不要私下买任何西药吃。这样连续经营数十年，以实际效果验证中医的有效性，到时再决定是否让中医进小学。
美色当前1
这个提议非常好，安可也是这么认为。因为生命医学基础知识多数需要背诵和记忆，幼儿记性好，所以建议从娃娃抓起。经常听到身边有很多朋友说想学中医，但是看到他们的年龄好像都已经四五十岁了，那么这时候学中医除了对自身健康养生有好处之外，还能给国家做多少贡献呢？安可个人也是对医学文化，很感兴趣，平常也会多学一些有关医学护理各方面的知识，可是这边学后边就忘了。所以一直就在想，如果祖国医学能够从娃娃抓起开学基础知识，岂不是利国利民？
氢和
这明显是扯淡，学好基础文化，接受中国传统文化教育，恢复小学教材里歌颂祖国，赞扬英雄和科学家的内容，强化爱国主义教育，这才是专家们应该对小学教材进行改进的内容。
正不歪a
可以看图识字，认识中草药，中国有丰富多彩植物，边学字也了解。
格格爱瑞斯
好，应该。普及一下知识，挖掘一下中医药人才。这符合中医人才的成长规律。
施福611
学中医要天分，靠传承，还必须要有实践创新和牺牲精神。说小学生开始学中医是笑话，是走向另一个极端。说实话，小学生能普及掌握基本科学卫生常识就不错了。
cym3001
你听谁说的，脑子坏掉了吧，医学，医学是什么你知道吗？更何况中医，中医的奥妙之处不是小孩就能揣摩的，只会浪费小孩的其他学科时间。很严重的怀疑你这个问题无脑性
