阅读能给孩子带来什么好处?

书法惠老师


读书是最便宜的投资,在短短几小时就可以获得别人几十年的经验。

一、\t视野更加宽广

在生活中只接触我们身边的事物,如果父母的职业是教师,会接触师生方面的事情,如果是医生,会接触医疗方面的知识;如果是理发师,会接触发型有关的知识。

无论什么职业,总是具有局限性的。而阅读可以短时间掌握其他领域的知识,给予孩子更宽广的视野。


二、\t思维方式更加灵活

每一本书都有自己独到的见解,一种不同的思维方式。这是因为不同作者,身处不同领域,持有不同经历,通过作者的视角和解读,去展现出一个独特的世界。

比如读经典唐诗宋词、看《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》、《小王子》。

都会给孩子提供不同的思维方式。当思维方式更加灵活,遇到事情会多角度考虑问题,当问题来临时,就会有多种解决方案。


三、\t待人处事更加宽容

每个故事,都少不了人物关系,有人的地方,就会有矛盾。从故事里,可以学习人物的处事方法。 从书中,见识过不同的人物,当自己遇到棘手的人际关系,就会变得宽容。

不去计较鸡毛蒜皮的小事,在大是大非面前,有自己的立场,不被表面所迷惑。


其实不论是大人还是孩子,都应该多阅读书籍,开阔眼界,增加自己的知识储备,来应对这个知识爆炸,迭代更新如此快的新时代。


提笔诉流年


您好,很高兴为您解答~

专注于儿童教育,让孩子健康快乐的成长~


父母都知道,阅读对于孩子来说是非常有益的,那会有哪些益处呢,我们一起来看一下

1.培养学习兴趣

尽快使孩子喜爱阅读,一旦孩子爱上阅读便欲罢不能,他们会不停的阅读,越读越多,越读越好。

2.增强语言能力

喜欢阅读的孩子语言能力特别强,在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。

3.增加知识---阅读使孩子涉猎多方面知识,文学、历史、地理、 科学、政治等,增广见闻,对学习有裨益。

4.提升协作能力

喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳绩,因为阅读提升了写作能力。

5.扩展人生经验

有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验,懂得应付危机和挫折,情绪上较为平稳和愉快。

6.树立远大理想

爱阅读的孩子视野远大,心胸广阔,因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟,因此能从多角度看待问题,,学好做人。

7.受到人格熏陶

爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心,能为他人着想,同情别人的不幸遭遇,家庭、学校和社会上的人际关系,都可以从书中学习。

8.培养想象力

书中世界广阔无限,充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥,但爱阅读的孩子理想远大,梦想无穷,给他们带来无限的创意。

9.养成独立思考能力

阅读可培养批判性思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。

10.享受人生的快乐

阅读时人生最大的快乐之一,一书在手,乐以忘忧,只有爱阅读的孩子才可自得其乐。


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比起阅读能力,我们更应该关注如何激发孩子对阅读的渴望和热情,让孩子喜欢上阅读这件事儿。在《朗读手册》这本书中提到了阅读的两个总是容易被忽视的基本定律:

定律一:人类是追求快乐的

定律二:阅读是积累渐进的技能


说起阅读习惯,很多家长最想知道的问题就是怎样才能提高孩子的阅读能力?以为阅读能力才是养成阅读习惯的关键。错了,小学生,中学生,大人都认识很多字,都具备了基本的阅读能力,可为什么有那么多人从来不去阅读。不是因为能力问题,而是他们不喜欢这件事儿。


只有当一个人对一件事情感到喜欢或者感到愉快时,他才会自发自愿的去不断的去做这件事儿。阅读也是同样的道理,只有当孩子喜欢这件事儿,他才会不断的去读,经常去读,阅读能力自然会不断提升,随着阅读能力的提升,读的更快,理解的更多,学到的更多,就会越喜欢读。


小晗晗爱阅读


读书的作用,再怎么强调都不为过。

用一个简单的武学用语来形容,养成了读书习惯的孩子好比“打通了任督二脉”。为什么这么说呢?

1、养成读书习惯的孩子可以规避不良嗜好

现在父母普遍担心的一点就是孩子会沉迷于手机、电视。而孩子沉迷手机、电视的一个很大原因就是孩子无聊,空闲时间不知道用什么打发,于是就不由自主的坐在那里玩手机、看电视了。久而久之,孩子就沉迷于手机电视了。

当孩子养成了读书习惯后,孩子就可以用读书打发时间,这自然就规避了孩子去玩手机、看电视,孩子也就不会养成这种不良习惯。

2、提高学习积极性

学习天然的就跟读书练习在一起。一般我们说人们喜欢读书,含有的意思就是对方喜欢。因此喜欢读书的孩子一般潜意识中也会觉得自己喜欢学习,有一种对学习的自豪感。相对于那些讨厌读书的孩子来说,喜欢读书的孩子学习更有积极主动性,因为他们喜欢。

3、增长见识

这是最老生常谈的了。千奇百怪的书籍可以丰富孩子的阅历,增加孩子的见识。毕竟对于任何人来说,都不可能经历各种事情。而书籍无疑是最好的桥梁,用最短的时间,经历自己从没经历过的事情,体验自己从来没有的体验。没有比读书来增加知识性价比更高的活动了。

总之,读书最直接的好处会对孩子的学习成绩有很大帮助,虽然这很势力,但这是事实


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自古以来,大家都懂得,需要读书,没有一个人,不读书,能够成为,圣贤。读书有孩子读书,大人读书,老人读书,所以在阅读的时候,会产生,各自不同的效果,清朝有一位举人,写过一首诗,开头两句话,清风不识字,何必乱翻书。所以读书时,千万不能,把孩子培养成了清风。让孩子读书,除了增加知识,扩大视野,提高想象能力以外,我认为要培养孩子,阅读时的会意能力,因为,书不尽言,言不尽意。一本书的精华,一本书的作用,就在于书中的意,而不是书中的文。如何培养,孩子在读书之中读书时,的会意能力。要注意以下四点。

第一,要根据孩子的兴趣,让他,读多感兴趣的书,而不是,根据家长的兴趣,意志选择,一些书给孩子读。一个人的意思,是根据长期接触知识之后,潜移默化,而形成的。

比如说,西游记,让孩子读西游记,孩子一定很喜欢,因为,西游记神话的传说生动的故事,曲折的情节往往会让孩子,引人入胜。孩子在意识中一定会形成孙悟空英雄形象,和除暴安良的优秀品质。 但是读完西游记以后,为什么吴承恩,要写西游记,孩子就不知道了,你可以问孩子,为什么唐僧喜欢猪八戒,讨厌孙悟空要告诉孩子,吴承恩是在揭示,一些权贵阶层,的偏见和无能。发泄自己,千里马常有,伯乐不常有的愤慨,这样孩子就会记住,今后自己要表达一种思想的时候如何裁剪故事内容和文章情节。但是许多人不知道不知道,因为唐僧和孙悟空两个人的属性相冲,唐僧和猪八戒两个人的属性相互相合,而产生的最大根源,

第二要培养孩子在阅读中的,判定能力。

比如说光头强,光头强和熊大熊二,大家都喜欢熊大熊二,她不喜欢光头强,但是你要告诉孩子光头强能够把熊大熊二玩于股掌之中,它具有了一定的,判定,能力,和,不怕失败的,超强意志,所以,要教育孩子,不但要学习熊大熊啊,也要像坏人,光头强学习,培养自己的,判定能力,和超强意志。

第三,孩子在阅读时,要叫他懂得中国文字的字外之意。比如说你可以问孩子,为什么城与勇士蒸蒸日上,还没有蒸蒸天上,一天和一日,你知道有什么区别吗?这样,孩子到以后就可以知道中国文字的字外之意。

第四,培养孩子的阅读习惯,还要注意句子的结构,文辞的修饰,语言的表达,情感的流露所以我认为读书不是越多越好,就是不要去做清风。

阅读说穿了,就是一种拿来主义,一本书,一部著作,是作者灼智的总结,是作者毕尽其身的心血,我们把它拿过来,轻轻松松,快快实实,就认识完了,就学到了,这是学习当中无本万利的生意只挣不赔。

第五阅读是一把开启,右半脑的药,是人的聪明,人的作用取决于他右半脑的开发,凡是有贡献的人,凡是有作为的人,凡是受人尊重的人,他的右半脑一定比平常人,更发达更灵活。所以,要让孩子聪明,一定要培养他,多多阅读。

第久也就是最重要的,最有用的,最好的好处,它可以提高风水,优化风水,解决风水。因为这个内容比较多,篇幅比较大,另文再叙,回答。最后用朱熹这首诗作为结尾。

半亩方田一鉴开。

天光云影共徘徊,

问渠哪得清如许,

为有源头活水来。

昨夜江边春水生,朦瞳巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。

顺带再说一句,培养良好的阅读习惯,懂得在阅读当中加减乘除,才能事半功倍。





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“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华,”

其实就是读书人特有的气质。让孩子多读书,孩子的气质自然而然就形成了,就像老师和蔼,军人威严,是自内而外的散发。书本的内容以及蕴含的思想,对孩子潜在的影响,就会慢慢的体现出来……

对于经常读书的孩子,他们会利用自己丰富的知识缜密的逻辑思维,在与人交往的过程中,会愿意与人分享书中的方方面面,能轻松自如的与人交谈,清晰的表达内心的情感。这样在交谈的过程中,会增强孩子的自尊心和自信心。尤其是在互联网时代,家长们应该注意,电子产品给孩子带来的危害,所以让孩子从小养成一个爱读书、多读书的良好习惯。

孩子的书读的越多,孩子写作的逻辑性越强,读的书越多,孩子越能表达对世界的理解,也能更好的表达自己饱满的内心世界……

培养孩子良好的阅读习惯,比培养孩子的特长更重要。因为语言是学习的基础,给孩子打下一个良好的语言基础,会让孩子受益一生!!!!


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阅读对一个人的重要性太多,书本带给人类。增长见识和学问,拓展思路,改变思维习惯,促进个人进步,消除寂寞,净化心灵,修身养性,休闲娱乐。

阅读虽然不能改变我们的命运,但可以改变我们的性格,阅读不能改变我们的人生起点,但可以改变我们的人生终点。

毛主席挤出时间去读书,随时随地去读书,读的书很杂很全面。

毛主席从行军打仗到新中国成立,毛主席去外地出差都带着一大堆书,途中列车颠簸,他全然不顾,阅读不辍。到了外地,床上,办公室桌上,茶几上,饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。

毛主席一生读了多少书,没发估计。他能成为一位伟大的无产积极革命家,战略家和理论家,带着中国人民建立新中国,成为一代伟人,除了其他方面的原因,爱读书就是其中最重要的一个原因。

对孩子来说培养学习兴趣,一旦孩子爱上阅读,他们会欲罢不能,不停的阅读,阅读越多,越读越好。

提升孩子的写作能力,掌握语言文字的能力。

阅读会增加孩子的知识,受到人格熏陶,家庭和社会关系都可以从书本学习。

树立远大理想,爱阅读的孩子事业远大,心胸广阔,在古往今来的书中获得体验和感悟,能从多个角度看问题,学做好人。

养成独立思考的能力,书中复杂的论证及情节孩子边读边吸收,边分析边理解,阅读能让孩子具备独立思考的能力。

一书在手,乐以忘忧,只有爱阅读的孩子才自得其乐。



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有人说:一日不读书,无人看得出;一周不读书,开始会爆粗;一月不读书,智商输给猪。所以培养孩子的阅读能力不言而喻,非常重要!

培养孩子的高效阅读能力,是为孩子插上知识飞翔的翅膀。阅读对孩子有很多好处,特别是早期的培养与晚期的培养差距非常大。早期培养阅读能力的孩子越来越聪明,越来越爱学习。具体是:

开阔了孩子的视野

阅读可以巩固学习成果,提高孩子对多个领域的认识和理解,增强语言表达能力,加强孩子思维的逻辑性、灵活性、广阔性。

增加了想象力

在学习中,通过大量的阅读,能让孩子感到新鲜、好奇,从而学会探寻广阔的知识海洋;形成他们的理想和创意。

形成独立思考

通过阅读,可培养孩子的批判性思考能力,在阅读的过程中学会理解分析。

提高写作能力

在阅读中理解消化故事,因为吸引力去判断评价事物发展规律,掌握了语言文字的能力。

培养了孩子的气质

阅读多的孩子很自信,接触的层面广、知识面大,在陌生环境下也会收放自如,不会显得干瘪瘪的,毫无城府。优雅的气质伴随一生。

当然,培养孩子阅读能力,可以给孩子带来的好处还有很多。趁早快点培养你聪明的宝宝吧!


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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。那么阅读能给孩子带来什么好处呢?

阅读能提升理解能力

喜欢阅读的孩子理解能力就强,一些阅读能力不强的同学,在做数学应用题时会很吃力。所以,通过阅读来提升孩子的理解能力,对各学科的学习都是很有帮助的。

阅读可增加知识面

现在很多学校,基本都禁止孩子们去阅读课外书,普遍认为课外书会耽误孩子们的学习。其实,现在的考试正在慢慢的发生变化,从以前的只注重课本知识,到后来的发散性考试,这一点尤其是在语文当中体现的淋漓尽致。所以,光是课本知识,根本不足以让学生来应付考试。除了语文之外,其他科目也存在同样的状况,如果没有丰富的课外知识储备,甚至一些题目都看不懂,更别提提升成绩了。

阅读培养学习主动性

阅读不是一项学习任务,而是一种兴趣,一种主动学习的精神。如果将阅读强加给孩子,会让孩子感觉这是一个负担,即使孩子迫于压力完成阅读任务,这样的完成对于学习也是没有好处,甚至是有危害的。

所以,培养孩子正确的形成良好的阅读习惯是非常重要的。让孩子主动的去阅读,孩子自然而然的就会主动的去学习,这是阅读的带动。

其实阅读的好处还有很多,比如经常阅读的学生富有想象力,在回答问题上也能做到举一反三,学习更加的专注。在这里提醒大家一句,阅读是一项长期运动,只有坚持下去,才能显现效果,切勿揠苗助长,否则会适得其反。


雪嘟嘟儿简笔画


我认为最重要的一点提高孩子的学习兴趣和积极性 。孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂,这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。 看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性,使他们主动认知、主动吸收知识,并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题,从而有效地培养和确立主体意识,使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。 2.培养孩子的想象力 书中世界广阔无限,充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥,但爱阅读的孩子理想远大,梦想无穷,给他们带来无限的创意。 3.养成独立思考的能力 阅读可培养批判性思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。 4.提高写作能力 喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳绩,因为阅读提升了写作的能力。 5.有助于孩子形成良好的品格 那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。 比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服…… 这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人


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