在小區花園裡，寶寶最不樂意一塊玩的是一個叫冰冰的孩子。
冰冰才五歲，卻儼然成了小花園一霸。只要他出現在小花園中，所有的設備就都不許別人玩了。
別人盪鞦韆他要喊人下來，別人玩滑梯他也不痛快，甚至兩個孩子湊在一起玩玩具，他都要上去踢一腳。
只要看到他一進小花園，大家就一窩蜂往外走了。冰冰媽拉住大家：孩子小不懂事，孩子大大就好了，再一起玩會吧。
家長們可並不領情：你家哪是孩子小不懂事，你家這是小霸王啊，他長大了還了得？
很多家長覺得孩子平時調皮搗蛋了些，只是年紀還小的緣故，等孩子大了一些，自然就好了。實際你的孩子已經成為人見人躲的小霸王，而你卻不自知。
“小霸王”獨佔欲強
孩子的霸道都是有苗頭的，尤其是獨佔欲特別強。
就像冰冰一樣，什麼都覺得是自己的，想判斷孩子有沒有成為小霸王的苗頭，先從這兩點現象上檢驗：
1.不願意與他人分享
無論告訴他多少遍孔融讓梨的故事，他還是不願意與他人分享。小孩子一般從2歲以後就萌生了自我意識，有了“領土”感。
這個是我的，那個是別人的，別人不許碰我的。也恰是這時候起，孩子不再願意與他人分享。而小霸王不僅不喜歡分享，有時候還會搶別人的，甚至當他人不願意給時，會出手打人。
2.不顧及他人的感受
小霸王往往蠻橫霸道，不顧及他人的感受。
他要什麼就必須要給他什麼，而且還要據為己有。如果不答應呢，他又會又哭又鬧。遇到喜歡的東西，不管它是不是自己的都要霸佔過來，不讓別人再玩。有些小霸王過於自我，連口頭禪都是“我就要”“我不管”。
這些無理取鬧的霸道往往讓家長頭疼不已，小霸王處處點火惹事生非，家長也只好不停扮演滅火的角色。
孩子的霸道性格是在“有求必應”的家庭氛圍下形成
小霸王到處惹火，家長哀嚎遍野。生氣的同時家長忍不住反思，媽媽和爸爸都不是這樣的人，也從來沒有人教他要這樣做，那他是怎麼變成小霸王的呢？
其實，孩子的霸道性格和“有求必應”的家庭氛圍可脫不了干係。
1.父母的過度寵愛
現在的孩子越來越嬌貴了，父母寵愛過度，實際是害了孩子。
現如今大多數家庭裡都是獨生子女，即便是有了二胎政策，在祖父母與父母兩代人的努力下，也已積攢了一定儲蓄，孩子不再是為了生下來養家餬口，對孩子本身的關注，超過了以往任何年代。
從孩子落地的那一刻起，他就像小皇帝一樣，全家都圍著他轉。
尤其是父母忙於工作，由祖父母帶大的孩子，在隔輩親的溺愛中長大，時間久了孩子會覺得全世界都是圍著我轉的。
我想要的都要給我，這也就演變成了在路上搶別人玩具的戲碼。
2.父母的無節制的滿足
甭管是物質上還是精神上，只要孩子要的，父母通通滿足。
有些父母覺得忙於工作，對孩子有虧欠；或者單純出於對孩子的溺愛，總是想法設法去滿足孩子的所有要求，甚至是孩子沒有要求過的，也會主動滿足。
久而久之，孩子就會潛移默化中產生“只要我想要的我就肯定能得到”的心理，卻沒有學會分享的態度，這也是導致孩子覺得一切都是我的、霸佔他人玩具的原因之一。
父母潛移默化的教育消弱孩子的霸道屬性
即便是知道孩子做的不對，許多家長也是睜一隻眼閉一隻眼，覺得孩子沒什麼大毛病，慢慢長大了就好了。
但孩子如果長此以往與別人相處下去，不僅會沒有朋友，還會引起大家的厭惡，“敬而遠之”。
不想讓孩子變得孤單一人，家長就要在潛移默化中教育孩子，消弱孩子的霸道屬性。
1.改變家庭氛圍，自己事自己做
一個好的家風才會教出好的孩子，從現在起改變家庭氛圍，教育孩子自己的事情自己做。孩子無論是好習慣還是壞習慣，都是在後天的家庭生活環境裡養成的。
只有用好的家庭氛圍，給孩子一個優良的生活環境，才能有助於孩子好習慣的養成。
而在這之前，家長們要先自省，“我平時做的對不對”、“不對的我要怎麼去修正”，對自己有了正確的認識之後，才能對孩子建立起合理的教育模式。
不然家長自己就蠻橫不講道理，孩子自然也就有一學一了。
鍛鍊孩子自己的事情自己做，則是培養孩子的責任意識，讓孩子知道有付出才有回報，切不可再去隨意搶奪別人的。
可以建立家規，要求全家遵守，明確如果違反家規會受到怎樣的處罰， 比如孩子犯了錯就不再給零花錢或者不去買零食，讓孩子知道犯了錯是要付出代價的，這樣他就會學會約束自己。
2.合理滿足孩子
家長不要事事都順著孩子，合理滿足孩子的要求很重要。
孩子常會對家長提出各種各樣的要求，家長要合理評估。
如果孩子的要求是合理的或者對孩子有益的，家長可以儘量滿足；而如果要求不合理，家長完全可以冷處理，暫時不理睬孩子。
有時候在玩具店，總看到小孩子為了買玩具坐到地上號啕大哭，家長好說歹說都說不通，最終依了孩子，這反而使得小孩子以為哭鬧是好使的，下次故技重施。
所以家長在拒絕他的要求時，要耐心告訴他爸爸媽媽不喜歡這樣哭鬧的方式，讓孩子合理的表達自己的需求，多溝通幾次後，孩子自然也會理解爸媽的想法，逐漸變得講道理。
3.鼓勵孩子參加集體活動，學會分享
家長應多鼓勵孩子積極參與集體活動，多去分享。
霸道的孩子愛獨佔資源，這時候家長可以多帶小孩子來自己家裡，讓孩子分享自己的玩具。
帶孩子多參加親子活動，幼兒園、培訓學校等的集體活動，鼓勵孩子積極社交；幫助孩子多交幾個朋友，讓孩子在友誼中學會尊重他人，學會分享。
改變“小霸王”不是一朝一夕之功，家長要在潛移默化中逐漸“感化”孩子，讓孩子學會自己約束自己，修正霸道行為。
今日互動：家長是怎麼對待家中的小霸王的？歡迎評論區留言分享。
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