4月23日，區第四小學校園內，一個個洋溢著青春活力的身影在春日的陽光下躍動，教室內書聲朗朗，不絕於耳，這是婦保院駐校防疫的第四天。
一大早，孩子們揹著書包陸續進入校園，駐點醫護人員守護在一旁，認真觀察孩子們的精神狀態、紅外線體溫檢測結果，發現有體溫超過正常範圍，用醫用體溫計反覆核查三次，並仔細詢問身體狀況，如有無咳嗽、鼻塞等呼吸道症狀，對於發熱的學生按照發熱患者流程轉定點醫院進一步治療，“戴口罩、勤洗手、不喝生水.......”是他們對學生們普及的疫情防控知識。
“配合教師做好晨午檢、指導學校完善疫情防控預案及廢棄口罩的收集、消毒、轉運等是我們的日常。”外科醫生石亮說。
一個學生背後就是一個家庭，無數個家庭單元串聯起整個社會，校園人員密集、師生上課、就餐、放學等各個環節容易發生聚集，小學生自我約束力相對較弱、防護意識差，因此，需要家長、學校、醫院三方通力合作，相互配合，比如做好學生個人的手衛生，養成良好的生活學習習慣，不聚集、勤洗手、多通風、多食蛋白豐富的雞蛋、牛奶，開展防控知識培訓、提高知曉率等等。
連日來，院黨委書記李雲翔、院長王曉東多次進校督導駐校防疫工作，強化駐校前醫護人員的疫情防控培訓，認真指導學校完善預案、環境內外消毒、醫療廢物處置等工作，確保了每位學生安全復學，為社會疫情防控和恢復正常運轉增織了一層防護網。（馬紅美）
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