山野人悟感人生
不該打。以暴制暴的方式，只會讓親子關係越來越緊張。懲罰也只對當下的行為有用，從長遠看，長期受懲罰的孩子，會容易出現暴力、不自尊自愛、缺乏安全感。
最好的方法應該是：既不懲罰，也不嬌縱的正面管教方法。
一、\t和善而堅定的管教理念
用和善而堅定的態度，對待孩子的行為。無論是對的，還是錯的。都要堅持這一原則。既不嬌縱，也不懲罰。既不打也不罵。
比如1：孩子把飯撒了。一改以往的大發雷霆，用和善的語氣，告訴孩子：飯撒了，就不能吃了。用堅定的態度，告訴孩子：今天中午你沒飯吃了。
比如2: 孩子考好了。一改以往各種誇讚，獎勵，用和善而堅定地語氣：這次考的好，說明這段時間下功夫了，掌握了學習方法，希望你下次還能有這麼好的成績。
一開始用這樣地語氣，孩子會不習慣，但是堅持下去，孩子一定會喜歡這樣的管教方法。
二、\t如何對待不良行為
孩子出現不良行為，一定是由於大人不瞭解其內心，孩子最渴望的是要歸屬感和價值感，他們天真的以為，可以通過錯誤行為來追求歸屬感和價值感，這也正是孩子可愛之處。
如果是尋求權力，就不聽爸媽的話：退出權力之爭，雙方冷靜下來。因為人在生氣時，會出現“原始腦”，容易說出後悔的話。
如果是尋求大人的關注：給孩子一個微笑或是擁抱。或者趕緊放下手中的事情，來陪孩子。
如果是報復，你打我了，罵我了，我也得打回去：這時儘量保持友善態度，等待孩子冷靜下來。向孩子承認錯誤，不該衝動，希望得到孩子的諒解。
如果是自暴自棄，我就是學不會，考不好：幫助孩子完成簡單學習任務，慢慢建立自信心。
三、\t正確運用鼓勵
很多大人擅長懲罰，而不知在什麼情況下鼓勵孩子，有的大人認為在做的好的時候，就說：“真棒！”是在鼓勵孩子。
1、非衝突時間，給予鼓勵
當孩子出現錯誤行為時，我們很容易立刻說教，而其實，在過了冷靜期後，再用“我知道你現在很難受，有很多不理解…”來表達自己的感受和心情。而不是責備的語氣。
2、轉移不良行為
孩子總是把家裡搞得亂七八糟，可以讓孩子把這種力量用在幫忙收拾家務上。孩子一下車就愛亂跑，為了防止出現意外，我會讓他幫我拿力所能及的東西。
3、教孩子正確看待犯錯
對於犯錯，孩子總會有種羞恥感。要讓孩子知道，人都會犯錯，沒有完美的人。如果把錯誤用開玩笑的方式說出來，更能讓孩子認為犯錯沒什麼大不了，大人同樣會犯錯。
比如：花盆被你摔得真有創意啊；媽媽這次的報告出現了一個錯誤，受到領導批評了。
在這樣不懲罰不驕縱的管教方法中長大，孩子知道底線在哪裡，可以成為自己的小主人，不被外界所左右。
推薦一本育兒書籍《正面管教》，我一直在運用的管教方法，很收益。
提筆訴流年
教育5歲左右孩子該不該打
千萬不要溺愛
該打，但是不能打得太兇.教不嚴師之惰。其實中國古代這種思想雖然在今天不被世俗認可，但是棍棒下出孝子這是真話.以前的學校都掛著一個匾.《溺則無授》就是說如果你溺愛孩子就別送來.送來我也不教。
以前的父母沒有不打孩子的.皇帝上課雖然不被打.因為皇帝是天子.平民打不了.所以古代有的皇帝可以代罰.就是找伴讀給你捱打.其餘的不管王爺，阿哥都可以被打。
呵呵說道這裡我就再給你講講普通老百姓怎麼對待，教育孩子的.古代的打孩子，並非今天的虐待，暴打。古代打孩子一般都用戒尺，扇子，柺杖這幾樣打孩子.你試想一下.戒尺，扇子打手心，屁股只是傷之髮膚.不想今天.要麼不打孩子.要麼就打半死.還有像柺杖雖然殺傷力有點大但是用柺杖的人打你的都是祖輩.
《奶奶.爺爺》老了沒力了.而且孔子曾經說過.孩子捱打的時候要跪在父母.祖輩靈位，學生就跪在孔孟牌位前受責.如果父母老師下狠手是可以跑的.你在拿古今做個對比，現在就在你周圍有些孩子還對父母大吼大叫.
甚至惡語相當對不對.古代是沒有這回事的.你縱觀古今5000年的歷史.古代除了皇家.就沒有弒父弒母的人.而今天，你每年都會聽說好幾回的.虐待老人之類的事件，你恐怕已經聽習慣了.所以打孩子是該打的.但不是暴打.你可以用柳枝.尺子.之類的打兩下.讓孩子記住.
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Mr禾
該打的時候還是要打。
我小侄女今年5歲了，過年的時候我們一起在家聚餐時，因為她媽媽說讓說話聲音小點。反手就在她媽臉上打了一巴掌。當時就看到弟妹一臉的尷尬，看看我們大家，氣的滿臉通紅。對我們抱怨說已經不止一次了，每次她苦口婆心的給講道理，到現在不但不收斂，反而動不動就想伸手。問我該怎麼辦？
我說還等什麼，直接上手打。我話剛落，小侄女就又朝著她媽媽的臉打過去，嘴裡還唸叨“再說，我打你呀”。弟妹直接提著衣服拎陽臺上揍了一頓。也就是在屁股上打了幾巴掌。小侄女哭的稀里嘩啦，嘴裡不停的喊不要媽媽，不要媽媽。我讓大家都別插手，該幹什麼幹什麼，只要她媽不給她打帶傷，該打的時候就要打。
侄女還在陽臺上哭，弟妹出來坐沙發上也哭了起來，說都好幾次了，讓她在人多的地方好沒面子。回到家給講道理，回答的好好的就是不改。她實在是捨不得打。我告訴她，像這樣三番五次的不講禮貌，並且你已經給她講清楚了道理，她聽不進去，就該打。但是也要講辦法。
一，要控制不住自己，打，只是起個嚇唬的作用，可不敢出手過重。
二，打完後要及時溝通，要她明白為什麼捱打。
三，提醒她，下次再犯，就要受到懲罰。
侄女見沒人理她，就不哭了，偷偷的爬在那看我們，我告訴弟弟讓他去給講媽媽為什麼打她，，並且要讓侄女要給媽媽道歉。侄女在弟弟的威逼利誘下最終妥協道了歉。
前幾天見弟妹，問有麼有改善，弟妹高興的說，到現在就一次把手伸起來又放下了。再沒讓她難堪過。
我是一位二胎媽媽，也是位幼兒教師，歡迎大家關注我娃娃頭育兒，更多經驗分享給大家
聽歌做飯的80後
很高興回答這個問題，我家老大今年5歲了，有時候調皮搗亂的太厲害也很想打他，但是打孩子並不能把孩子教育好，所以我認為教育孩子可以，但是不要打孩子。
為什麼會有家長打孩子
我認為家長打孩子有幾種情況：
- 家長脾氣暴躁。有的家長脾氣差，一言不合就動手。完全不聽孩子的解釋或者給孩子表達的機會
- 打孩子短期效果明顯。因為打孩子的效果是顯而易見的，打完孩子立刻老實了。
- 家長掌控欲強烈。家長事無鉅細都要管，孩子不聽他的話，就會招來打罵。
還多家長在孩子小時候不會打孩子，但是孩子大了，說教不管用，或者家長和孩子發生強烈的衝突，家長會忍不住打孩子。 老話說，棍棒底下出孝子，過去人都是用打的來教育孩子，認為打的越多是對孩子越好。
還記得前段時間父母毆打小女孩的新聞嗎，裡面的媽媽一言不合就把孩子打一頓，送外賣的爸爸也是對孩子拳打腳踢。女孩不哭不鬧，顯然被打是家常便飯，她已經習以為常了。看到這樣的畫面真的讓人悲傷。
而且我認為打孩子會上癮，當你習慣了用打孩子來解決問題，你就不會好好說話了，而且有了第一次，就會有第二次。
我認識一個媽媽，她家孩子很調皮，可以說是精力非常旺盛，我可以理解她自己帶孩子的難處，但是面對孩子調皮搗蛋，她的處理方法就是打。打了很多次以後，她又發現孩子一點小問題，她就想動手。而且打了以後孩子並沒有長記性，還是該幹嘛幹嘛，反而對媽媽變得疏遠了。
打孩子有什麼後果
- 對孩子身體的傷害。打孩子首先會對身體造成傷害，輕微的打可能造成局部的擦傷，碰傷，嚴重的甚至可以要人命。這種新聞也是屢見不鮮。
- 對孩子心理的傷害。打孩子會對孩子心理造成傷害，損害孩子的安全感，向內攻擊的孩子，會變得膽小怯懦，認為誰都是不可信認的。有的孩子會向外攻擊，打人，打架，暴力侵向。
孩子犯錯到底該怎麼教育
那孩子犯錯應該怎麼教育呢？
- 儘量控制自己的情緒。孩子惹禍不聽話了，我們很容易比激怒，在生氣的時候，深呼吸，讓自己冷靜下來，你會發現沒有那麼生氣了。
- 表達你的感受。我們對孩子行為不滿，可以表達出來，對於你剛才的行為我覺得很生氣，我不喜歡你這樣沒禮貌的行為，需要注意的是，我們是表達對孩子行為的不滿，並不是指責孩子本身。
- 用自然後果代替懲罰。孩子天性好動，難免會做錯一些事情。比如吃早飯的時候，打翻牛奶，很多媽媽通常的做法是，抱怨指責，這樣的方式並不能解決問題，反而讓孩子變得膽小。我們可以平靜的說，描述事情，我看到牛奶打翻了。讓孩子自己去承擔後果，把地板收拾乾淨，這就可以了。下次我相信他會小心了。
- 如果最後你還是打了孩子。事後一定要和孩子道歉，說明剛才的原因，我們這麼做不是為自己找藉口，而是勇敢的承認自己的錯誤，因為我們也是人，不可能完全的不發火。
總結
每個孩子都是獨一無二的，多看到他們的閃光點，你會發現他們還是很可愛的。另外家長一定要多學習，學習和孩子溝通的方式，學習用科學的方法對待孩子，這樣孩子才會成長的更好。
我是育兒達人錦心，家有兩個男孩，愛學習愛分享，專注育兒，家庭教育領域，歡迎大家關注我，一起探討育兒方法和經驗。俊媽智慧養育
教育五歲的孩子可用＂懲罰＂來代替打。打的話孩子的直接感受都轉移到你打了他上面去了，他可能只記得你打了他，但是不記得你為何打了他。
教育孩子的目的，是要讓他意識到自己的錯誤，然後改正。以下是我的看法，還是以我家多寶為例。
多寶有段時間特別喜歡丟東西，經常把自己的奶瓶和飯碗摔壞。甚至一言不合就開始摔。有一次我就告訴他，這個奶瓶在摔壞了就沒有奶瓶喝奶了，你不要再摔了。後來他還是故意摔壞了。睡前要喝奶，我以沒奶瓶為由拒絕了。第二天中午要喝奶我還是以奶瓶被你摔爛了為由拒絕了。
到晚上的時候，他不淡定了。對我說：媽媽我要喝奶，你再給我買個瓶吧，寶寶不摔了。
後來給他重新買了個瓶，可寶貝了。一下都不摔了。
對他＂示弱＂，也是一個好方法可以讓孩子記住自己的錯誤。
比如你可以對寶寶說：寶貝你這樣做讓媽媽很頭痛，媽媽哪哪都不舒服了。小寶寶一般都會馬上停止鬧騰，過來抱抱安慰。
還有就是孩子喜歡聽故事，可以把要講的事情融入到故事裡講給寶寶聽。以他喜歡的方式講給他聽，他才願意去執行。
心晴不憂傷
孩子這個年齡段是最淘氣的時候，一般來說這個年齡的孩子剛剛開始對身邊的事和人有些認知，而且有了自己的一些主觀思想，他不再像小時候什麼都聽父母的，有時反而和父母對著幹，這也算是孩子在成長過程中的第一次叛逆期吧，不建議父母去打罵孩子，而是去找孩子多溝通，瞭解孩子不聽話的主要原因，再心平氣和地和孩子商量，只要做到尊重孩子，傾聽孩子的心聲，孩子肯定也願意聽父母的話。
嘟寶育兒
絕對絕對不要在任何情況下打孩子，打罵孩子的父母都是慫包。把自己沒有消化的情緒發洩在孩子身上，孩子在家被打，會變得孤僻沒自信，自尊感低，自我價值感低。實際上，那些父母認為孩子做什麼錯事而打罵孩子的理由都不是什麼理由，真正的原因是父母自己身上沒有消化的創傷或負面情緒。要允許孩子犯錯，大人都會犯錯，更別說孩子了。犯錯是成長的必經之路。不要打孩子，寬容待孩子，接納孩子，才是真愛孩子。揹著愛孩子教育孩子的目的而打孩子的，是假愛，不是真的愛。
活在愛中520520
我是兩個孩子的媽媽，首先我感覺不應該打，孩子都是誇出來的不是打出來的，如果犯錯我們可以給他講道理，告訴他下次不可以在犯這種錯，但是打的孩子就不一樣了，可能會起到反作用，導致孩子越來越逆反。
鄉下小袁
現在社會節奏快人們生存壓力大，很多父母在孩子犯錯以後下意識的會去打孩子，這樣不但不能解決問題，反而會讓孩子誤以為暴力是解決事情的手段。如果孩子犯了錯誤我們不要發脾氣也不要打孩子，要靜下心來跟孩子交流，不要居高臨下的跟孩子說話，可以蹲下來跟孩子處於同一個水平，眼睛要直視孩子，問他為什麼這樣，然後告訴他這樣做的後果，並清楚的告訴他你希望他怎麼樣，可以給他提意見，但是不要干預孩子的思想。如果是人多的時候儘量不要批評孩子，等到跟孩子單獨相處的時候再提出來他哪裡做的不好，並且給出中肯的意見和你對孩子的期望，其實孩子的世界是最乾淨的，家長只要稍稍引導就可以了，最後希望寶寶健康成長。
家有萌寶蛋
不建議打5歲小孩，畢竟打在兒身上，痛在母身上。況且又不是什麼原則性問題，一切還是以教育為主，小孩子這個時候還小適合講道理。如果你打了小孩子也有可能是發洩一下情緒，事後小孩會越來越怕你，很不好溝通的。遇到調皮搗蛋或者生氣的事情，一定要沉著冷靜，就像我女兒說的：深呼吸深呼吸，不生氣不生氣我一點也不生氣。我只能說：親生的親生的。
