講講90後小學代課教師的生存現狀(二)

大家好,我是葉上珠子,一位不算熱乎的90後小學代課教師。

在我咬牙堅持了一學期以後,一年級的小豆丁也慢慢上了軌道,一些基本的課堂常規他們也都能遵守了,就當我慢慢帶順手了以後,一件讓我哭笑不得的事發生了。

那是一個風和日麗的午後,下課鈴剛一打響,孩子們像出籠的鳥兒一樣,嘰嘰喳喳的飛滿了校園,我們班兩個男生被班長帶到了辦公室,班長把兩個男生直接領到我面前,說:“葉子老師,他們兩個人把小滿欺負哭了!”我趕緊把小滿找來,問她發生了什麼事情,小滿哭著跟我說:“葉子老師,他們兩個人欺負我,打我!”我又找來他們三人周圍的同學瞭解情況,最後終於弄清了事情的經過:因為小學階段我們的座位安排一般都是男生女生坐同桌,下課鈴一打響,小滿的同桌小翔,想要喊小滿和他一起玩,於是伸手拍了拍小滿的肩頭,小滿剛好轉過身來,小翔一下拍在了小滿的胸口,小滿立即大喊:“流氓!”小翔和周圍的幾個男生愣了一下,隨即笑嘻嘻的說:“你是流氓,你是大流氓!”小滿一聽,又急又氣,大哭了起來。我瞭解了經過以後,在班裡問同學們:“孩子們,你們知道‘流氓’的意思嗎?”一年級的孩子天真的回答我:“老師,‘流氓’就是小偷的意思!”我在教室裡跟孩子們講了怎麼跟同學溝通,又講了什麼情況下需要自我保護,怎麼保護自己。回到辦公室,我把小翔和另一個男生叫到跟前,認真的跟他們說以後和女生交流時要注意什麼問題,並讓他們兩個人跟小滿道歉,同時也安撫了小滿,並跟小滿也講了同學不是惡意的,以及什麼情況下需要自我保護。我以為事情就此過去了,沒想到,第二天,一個未知號碼打電話給我,張嘴就是:“你是xx嗎?我妹妹在學校被人摸了的事情你是怎麼解決的!”我瞬間懵了,反應過來後我態度溫和的和他說:“你好,小滿哥哥,你先別激動,事情不是你想象的那樣,事情我瞭解過了,是這樣的,”我話還沒說完,對方用更大的聲音吼過來:“不要跟我說這麼多,你這個處理結果我不滿意!你等著!”對方還沒等我說清楚,就把電話掛了。我呆呆的舉著手機,哭笑不得,辦公室的老師也一直安慰我,說等家長氣消了,再打電話說清楚就行。

結果,半個小時以後,校長給我打電話說:“葉子老師,你們班發生什麼事情了,為什麼有記者在校門口說一年級發生性侵和猥褻?!”我一聽,大驚失色,連忙說:“不可能!是誰亂造謠!”最後把記者請進校園,記者又在班裡調查了小朋友們,瞭解經過以後說:“這是誤會,沒有舉報人說的情況,謝謝學校的配合。”

我又跟學校彙報了今天那位家長的情況,學校立即聯繫了那位家長,我也跟家長說清楚了事情經過,家長了解了經過以後又連連道歉,說自己工作太忙,一聽孩子說受欺負了就急了,以後一定改正。

家長關心孩子的在校情況,我可以理解,但是這樣是不是讓人覺得小題大做,是非不分了?事情的經過都沒有弄清楚,就聯繫媒體,這樣做是不是誇大其詞,不分青紅皂白了!真心要再感嘆一句,老師這個職業,苦啊!而學校裡發生的更多讓人啼笑皆非甚至痛哭流涕的事情,也在後面陸續趕來……

預知後事如何,且看下回分解~


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