最近朋友圈有句话被刷屏了“疫情过后，学生会出现明显的两极分化" 。
自律的越来越优秀，优秀一大截；不自律的，各种糊弄假学，就会遥遥落后，不要假装努力，结局不会陪你演戏”。
能够遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师是孩子的幸运，因为他会拼尽全力不让孩子走错路，还会燃起孩子未来的希望。
近日，江苏淮安阳光中学一名高三老师打学生耳光并砸烂学生手机的视频，在网上引起热烈讨论。视频里的高三学生因拒绝上交手机，被老师打了两耳光，手机也被老师砸坏。
我们回过头来看整个事件：
学生有错吗？当然有，违反学校规定带手机入校，并且拒绝上交手机。
老师有错吗？当然也有，掌掴学生，属于体罚行为，师之大忌。怒摔手机，属于破坏他人合法财产行为，也是不可取的。
但我们发现，这位老师主动要求班长录像并发到家长群里，以来警示学生不准带手机进校园，说明这位老师真的非常有责任心。
除此之外，这位被砸手机学生父亲也表示，非常支持老师和学校的行为，很能理解老师。
教育孩子从来不是孤军奋战，因为孩子的成长成才，既离不开家长，也离不开老师。
最好的教育，应该是家长不护短，老师不姑息，一起努力为孩子的未来创造可能。
【01】
孩子最依赖的是父母
最信任的是老师
一位教育心理学家说过：一对好父母，抵得过200个好老师。
优秀的父亲教会孩子独立和勇敢，优秀的母亲承担了养育孩子和教育孩子的重任。对于孩子来说，最依赖的人是父母，最敬重的人是老师。
教育孩子绝非易事，无论父母还是老师都不能儿戏，越尽责，越用心，孩子的教育就越成功。
老师和父母作为孩子最亲近、最信任的两个人，必须担负起让孩子成才变好的重要责任。
【02】
老师期待孩子成才变好
才会如此出力不讨好
诚然，老师无法保证所有学生都考第一，但无论如何，绝不会放弃任何一个孩子。一声老师，是孩子的信任，更是老师一辈子的责任。
俗话说：心有戒尺，行有所止。那些对孩子严厉，甘愿顶着种种风险与压力，不厌其烦地管教孩子的老师，其实爱得最深。
愿意批评孩子的老师，哪怕孩子即将跌落谷底，也会拼命把他往上拉。
捧着一颗心来，不带半根草去。为人师者，就有育人成才的深情。
【03】
父母是最好的榜样
老师是最好的领路人
再优秀的老师，没有家长的支持和配合，也无法教好孩子；
再负责的家长，没有老师的教书与育人，也无法让孩子成才。
教育过程中，正因为孩子紧紧依靠着我们，所以我们必须互相依靠。
事实上，教师并非照本宣科的教书匠，父母也不是面面俱到的保姆。教书和育人，不能完全割裂。
身为教师，要懂得寻求家长的支持；
身为家长，要懂得配合老师的工作；
在教育这条艰难的路上，只有老师和家长齐心协力，孩子们才学的更好。
【04】
父母的每一次缺席
都是对孩子教育的耽误
前几天和大家分享过一篇文章，网络上一段老师与家长的聊天记录，让大家哭笑不得。
这位负责任的老师提醒她班上的学生家长：
老师等了很久，家长一直都没有回复她。
直到晚上九点半，老师心里放心不下，再次去联系该学生的家长, 但是却发现，已经被该学生的家长给拉黑了。
老师非常无奈，上网课是远程操作的，这也不得不要求学生家长来积极配合。
如果家长不配合的话，老师也只能望洋兴叹，干着急。
很多人也在说，上网课其实是对学生一场残酷的考验。
自律性好的孩子依旧可以“芝麻开花节节高”。
可自律性差的孩子呢？就是“温水煮青蛙”了，快被淘汰还不自知。
其实上网课也是对家长的一种残酷考验。
《清华学霸教子经》里有这样一句话：
父母要明白，孩子小时候缺乏自制力，对学习等艰苦的事情，不主动是常态，主动是非常态。
所以，千万不要指望孩子会去自觉的学习。
若想让孩子在学习上不落下，家长的陪伴、监督和老师的积极配合，是缺一不可的。
俗话说：
“子不教，父之过。”
好的家庭教育是孩子成才路上的第一道防线。
家庭教育没有做到位，不论是指望孩子自身还是寄希望于学校教育，家长都可能会面临“竹篮打水一场空”的巨大风险。
而家长在孩子身上偷的懒，也会变成孩子未来路上的坑。
看到孩子的人生步履维艰，家长就会知道，有些道理，真的会很痛。
做父母是有有效期的。
如果前二十年不用心教育孩子，后六十年就要用痛苦与遗憾来弥补。
孩子的成长只有一次，教育无法撤回重来。我们必须参与到孩子的教育中，亲力亲为，才不会留下遗憾。
教育，是一个与孩子共同成长的过程。
一位学者说过：孩子就像土地，播种什么，就会收获什么。
播种思想的种子，就会收获行为；
播种行为的种子，就会收获习惯；
播种习惯的种子，就会收获品德；
播种品德的种子，就会收获命运。
教育路上，最不该偷懒的是家长，最不该放养的是孩子。
【05】
教育的底色绝不是放任和快乐，别再以爱的名义对孩子让步！
教育部最新发布了《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》，可见，孩子最需要的是“宽严相济”的教育。
“宽”，是要让孩子自由地思考，畅快地表达。
“严”，是严格管教孩子，避免孩子行差踏错。
教育是一项成就人的伟大事业，绝不能够放任与纵容，更不能一再以爱的名义对孩子让步。
那样只会害了孩子。
著名教育学家李玫瑾说过：教育孩子最大的问题，是该管的时候不管，不该管的时候开始管。
我们今天的狠心，是为了将来的不后悔，我们今天的心疼，是为了将来的不心疼。
【06】
一个奋力托举的家庭
是成就学霸的最好温床
真正的教育，还是要拼父母的。
不拼钱，不拼出身，而拼父母的教育观念。
每一个横空出世的奇迹，都离不开背后家庭的奋力托举；
每一个优秀自律的孩子背后，都站着以身作则的父母。
你羡慕别人家孩子讲规矩、有礼貌，却不知道别人家的父母有多注重家庭教育。
你羡慕别人家孩子爱读书、成绩好，却不知道别人家的父母同样爱读书、爱学习。
一个孩子从一粒种子成长为一颗参天大树的过程，都暗藏着一对父母的呕心沥血与孩子的刻苦努力。
好父母才是孩子一生中最好的老师！想让孩子成为怎样的人，首先，您就得成为怎样的人。
【07】
一个负责任的老师
有可能成为孩子一生的转机
老师的价值，未必是让优秀的人更优秀，而是让那些原本看起来不优秀的人都有变优秀的机会。
一千个老师，就有一千种教育方法，也许严苛，也许不近人情，但都饱含着对学生最真切的关爱。
孩子可以自由幸福地长大，但如果完全不管不教，就很容易走歪路。
而老师，就是那个不厌其烦，不求回报地一再矫正孩子的人！
老师不期待高职高薪，不渴求世俗的成功，只希望得到学校的支持，家长的理解，孩子的尊重。
当孩子身边出现一位严师，所有人都应该庆幸，因为孩子哪怕行差踏错，都尚有往回走的机会。
【08】
我们不仅要对孩子的今天负责，更要对孩子一生的幸福负责。父母的格局，老师的教导，就是孩子的方向。
教育不能只看今天的成绩，只求当下的快乐，必须为之计深远，我们身为教育工作者，就要对孩子的一生负责。
今天，你给孩子宽松教育，明天，社会就替你狠狠惩罚他。
一个孩子的成功，离不开父母和老师的共同努力。若父母不愿与老师并肩，那孩子的未来能指望谁呢？
只有得到信任的老师，才能更踏实地将一切美好展示给孩子。
只有得到尊重的家长，才能更放心坚定不移地支持老师。
教育中最可靠的三角关系是：家长支持老师，老师信任孩子，孩子依靠家长和老师，健康快乐地成长。
曾读过人民日报的一篇文章，对其中一段话记忆尤深：盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵。好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。
能够遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师是孩子的幸运，因为他会拼尽全力不让孩子走错路，还会燃起孩子未来的希望。
一位资深的班主任曾说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。”
请善待每一位教师，特别是那些为了孩子好的，对孩子严格要求的老师。
教育需要静待花开，请给老师多一份信任，多一份理解。
支持你孩子的老师，就是在支持你孩子的成长；接纳你孩子的老师，就是在爱你自己的孩子。
愿在新学期里，家长和老师一起携手努力把孩子教育得更好。
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