「最新」高考历史复习第16讲《苏联经济建设的经验与教训》

「最新」高考历史复习第16讲《苏联经济建设的经验与教训》

【课标】

了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。

概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。

一、列宁实施的战时共产主义政策和新经济政策（也属于经济体制、生产关系）

二、斯大林模式（高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制，它只是社建模式的一种）

1.形成过程：（形成标志是1936年《苏联宪法》颁布）

（1）工业化（1925-1937年，属于发展生产力）

目的：①加强国防，维护民族独立。②为社建提供强大物质技术基础，增强经济实力。

特点：①优先、高速、有计划发展重工业；②由本国农业、轻工业提供资金。

【我国一五计划时期的工业化在目的、特点上与其基本相似，注意斜体部分为不同】

成就：①工业体系、经济结构：形成较齐全的工业体系；实现工业化，由农业国变成工业国。②地位、作用：工业总产值位居欧洲第一世界第二；为打败法西斯奠基。

问题：①经济结构比例失调：重工业过重，轻工业过轻、农业落后。②农民付出代价过大。

（2）农业集体化（1927-1937，属于改变生产关系）

【我国1953-1956年的农业合作化与其基本相似，注意斜体部分为不同】

目的：①根本：把个体小农业经济变为集体大农业经济（实现农业生产的社会化）。②直接：加强农业管理，解决粮食收购危机，配合工业化。

进程：逐步集体化→全盘集体化，强迫农民加入集体农庄、消灭富农。

作用：①利于工业化、农业机械化。②与当时生产力不适应，使农业长期落后。

2. 高度集中的计划经济体制的主要特点（表现）和影响：

【我国1956-1978年的计划经济体制与其基本相似，注意

斜体部分为不同】

（1）特点（表现）：①所有制：完全公有。②管理体制（本质）：高度集中，指令计划，排斥市场，政府直接管理企业。③发展方针：长期优发重工，忽视农轻。④分配：形式上按劳分配。

（2）影响：积极：①与当时生产力基本适应，利统一调配资源，一度推动经济迅发，成为工业强国，为打败法西斯、战后经济恢复奠基；②为资国干预经济提供借鉴

消极：①阻碍经济持续发展，成苏解体重要原因：A、长期优先发展重工业，忽视农轻工，使经济比例失调；B、影响人民生活水平、生产积极性；C、指令性计划，压制地方、企业积极性、创造性。②二战后，被东欧、新中国照搬过，利弊共存，是东欧剧变的重要原因。

（3）形成因素：①根本：经济文化落后（小农经济占优势，缺乏民主传统）。②缺乏社建经验。③外部：资本主义敌视。④

斯大林个人因素。

3、世界三大经济体制（模式）及其政治制度的比较：

4、西方和苏联在推动政治、经济的现代化方面的特点（不同模式）：

三、苏联（赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫）的改革与挫折