我有個朋友，過去幾年開出租車，去年12月份，各種身體的不適，決定不再開下去了，準備過完年再去找工作。
今年因為疫情的原因，使得至今，仍然奉獻在家。
他與我同年，大學是計算機專業。他的發小是我的大學同學，畢業後，他的發小回老家了，他留在上海，娶了個上海媳婦。
剛畢業的時候，在一家ATM機銷售公司做維護，簡單說就是負責ATM機的安裝和調試，拿的是死工資。當時他有想過去做銷售，我們幾個朋友也極力的鼓動他，畢竟我們說說，完全不花力氣，選擇權還是在他。最後直到他離開公司也沒有去做銷售。
後來他又在上海一家大型連鎖超市做技術支持，大概是做收銀機的維護吧。做了幾年，就不幹了。
從這次開始，他就沒有再做技術類的工作。買了一輛麵包車，開始在上海各處推銷他老家親戚出產的紙巾。做了一段時間，大概覺得不足以養家，同時去做了快遞員。
快遞員做了一年多的時間也不做了，他說送快遞，自己要開車還要搬，有的還要送到樓上，太累了。
然後想去開出租車，我勸他說，這還不如做快遞呢。開出租車的人有幾個胃好腰好的？這可是影響一輩子的事情。
最後他還是去開了，一直開到去年底，一直開到自己的胃腸受不了，腰部吃不消。
對於各行各業，我沒有任何的歧視，我只是想說明一個問題：每個人能賺到的錢，都是他能力所及的。
回想他在前兩個公司做技術，那幾年他沒有進行任何的進修，就是用自己在學校學的那點東西吃老本。計算機行業的更新換代多麼迅速，我們都知道，我想他也知道，可是那麼明顯的事情成了他房間裡的大象，視而不見。即便他知道，他面臨的是淘汰。
能力是可以提升的，通過學習和練習，這個過程是充滿了樂趣的。但是這個事情，你不參與進來，是無從知曉的。
有位科學家曾說過：當我懂得越多，我就覺得自己越無知。有一個比喻很恰當，說是一個人的知識量，只是就像一個圓。圓的裡面是已知的事物，圓的外面是未知的世界。知識越多，圓就擴展得越大，但是圓周因此接觸到的未知世界就越多。
“書到用時方恨少”，古時的先賢早已告訴我們這個道理。從書裡獲得的知識，不一定全部都會及時反映在你的收穫中，它是一個不斷積累螺旋上升的過程。
像我這位朋友，他第前兩份工作是從事計算機相關行業，但是這個期間他沒有進一步的進行深造，導致與這個行業的發展趨勢有一定的脫節，使得自己在該行業與後來者沒有競爭力。
我想這期間他應該有很多次，想要再去學習專業知識，可能三分鐘熱血，可能各種原因拖延了，最終只能黯然離場。
他的智力沒有問題，我覺得有些方面還要比我聰明。打麻將，打八十分，我都不是對手，我很難摸索出那108張牌蘊含的規律。
問題還是出在是否願意學習上，是否能持續的學習。
學習是可以擴展一個人的認知邊界的，進而提升人的能力邊界。
一個人的求知慾好奇心如果慢慢消退的話，跟猩猩又有什麼區別？
這兩年社交電商興起，去年我在做微商的時候，有一次見面，他苦口婆心的勸我不要做這個。他說，你把朋友圈作為一個賣貨的場所，那你那些朋友看了肯定會屏蔽你。
我說我利用業餘時間，在朋友圈賣一款國家許可的產品又有什麼問題？
路是人走出來的，機會也是自己去爭取來的。一條別人走過的路，是說明可以走得通，但是自己探索出來的路，才會遇見不一樣的風景。
這幾年科技飛速發展，人工智能也越來越先進，長沙市就已經推出無人駕駛出租車。如果我們不與時俱進，未來恐怕難以在社會上立足。
保持求知慾，好奇心，不斷學習，可能是我們在這個變化的世界裡立足的唯一途徑。
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