如今的父母真的有點難當，特別是在教育孩子方面，表揚也不是，批評也不是，總是擔心一句話說的不恰當，讓孩子滋生驕傲情緒，又或者是讓他們有受挫心理。
於是父母和孩子之間的關係不鹹不淡，在父母看來這是最安全的距離，但卻會引發親子間矛盾的出現。
教育的本質是什麼？
愛，這是孩子最渴望得到的，但卻是現在孩子最容易缺失的。如果孩子的生活中缺少愛，那麼孩子的成長必然會出現問題，有可能影響他們的一生。
教育的秘訣是愛，教育的捷徑也是愛，愛是孩子進步的全部力量。
當然，如果孩子從父母身上無法得到愛，那麼如果能夠從老師或者其他人身上得到，他們同樣也能夠表現得很好。
為什麼中國家庭教育中總是難以實現愛？
1、孩子真正需求的愛和父母給予的愛不同
我們曾經用水果來形容夫妻間的感情，女人想吃的是蘋果，可是男人卻買了一大筐梨子。
在男人看來，這就是對女人的關心和愛，可是他們卻忽略了女人真正想要的是什麼。
這樣的法則同樣應用於父母和孩子身上，父母總是包辦孩子的一切，給予孩子無微不至的關心，認為這樣就是對孩子的愛。
可是孩子需要的是空間，是自由，是自我實現，父母的這些行為在孩子看來恰恰限制了自己的發展。
2、父母不擅長表達，孩子難以理解
中國人的情緒表達方式都是偏內斂的，父母對孩子雖然有著深深的愛，但是他們卻很難用語言去表達，因為這會讓父母感到羞澀，感到難為情。
同時孩子對父母的愛也往往都埋在心底，他們明明很愛父母，卻總是做出表面上違背父母意願的事，使得雙方的關係越來越疏遠。
於是父母和孩子彼此間感覺對方都不理解自己，他們開始壓抑心中對對方的愛，用惡毒的語言彼此相向，這樣必然影響到親子關係的和諧，導致孩子越來越叛逆。
3、父母忙於生計，無暇顧及孩子
如今的社會壓力越來越大，很多父母為了應付生活，每天的時間都是被工作所佔據，即便是晚上回到家中也是疲憊不堪。
不要說和孩子親熱和他們交流，很多時候他們的情緒反而會被孩子的行為所激怒，於是只剩下爭吵。
父母感覺自己為了讓孩子過上更好的生活付出了一切，可是孩子卻認為父母根本都不愛自己，不願意陪伴自己，這也許就是理想和現實的差距，導致雙方難以溝通，無法和平共處。
心理因素的重要性
皮格馬利翁效應
皮革馬利翁是古希臘神話傳說中的一位雕塑家，他無意中得到了一塊上好的雕塑原料，於是把它雕刻成自己心目中理想妻子的形象。
之後他不斷的祈求上天能夠讓雕像復活，讓雕像成為現實中的妻子，這樣的要求看起來當然難以實現，但是在他日復一日的懇求之下，愛神終於被其感動，實現了他的願望。
如果我們認定一件事情會發生，也許他真的就會發生。就像父母如果相信孩子有能力去做得更好，也許孩子就能感受到父母對他們的期望，從而真的越來越好。
父母對孩子的讚賞要分邊界分年齡
1、賞識教育，先識後賞
- 識性
每個孩子都會有他們自己的個性，有的孩子沉默內向，有的孩子活潑外向，有的孩子心思縝密，有的孩子大大咧咧。
我們當然很難說，到底什麼樣的性格是最好的，但是卻要善於發現孩子性格中的優點，這對於鼓勵孩子非常有效。
當遇到一個內向不愛說話的孩子時，父母並不能說孩子膽小懦弱，嘲笑他們不敢表現自己。
而是要看到他們內心細緻的一面，肯定孩子的觀察力和愛思考的特點，這樣孩子才會相信自己，才能夠把自己的優點不斷髮展，成為他們得以進步的力量。
- 識時
賞識教育並不適合應用於任何時間和場合，父母對孩子的誇獎要分清時間，只有在合適的時間對孩子進行誇獎才能起到事半功倍的作用，否則賞識就顯得非常多餘，起不到理想中的作用。
正如一個孩子，本來對學習就充滿著興趣和熱情時，這時父母在一邊不停的說一些鼓勵或者讚美之詞，明顯就讓孩子感覺有些多餘，甚至會認為這很刻意。
只有當孩子對學習沒有什麼興趣，不願意學習的時候，父母的賞識教育才會有效，能讓孩子重拾對學習的信心。
- 識度
任何事情都要把握一個度，賞識教育同樣也是如此。如果父母總是把誇獎孩子放在嘴邊，不管孩子做什麼都一味的追捧。
這樣只會讓孩子盲目的相信自己，甚至會讓孩子沉浸在父母的賞識中失去進步的方向。
如果父母對孩子賞識過多，反而會讓孩子覺得父母在給自己施加壓力，為難自己。
這會讓孩子產生反感和牴觸情緒，對孩子的成長是不利的，很有可能導致孩子產生破罐子破摔的心理。
2、不同年齡段的孩子對賞識的不同需求
- 0~3歲
這個年齡段的孩子語言發展能力有限，所以父母給孩子過多的稱讚他們未必能夠全部理解，相對來說肢體上的動作也許更適合他們，比如豎起大拇指或者拍手稱讚會讓孩子更容易接受。
- 3～6歲
這個年齡段的孩子有了自己的思維意識，他們不再完全按照父母的指令做事，有的時候甚至會和父母對著幹，很顯然進入了人生中的第1個小叛逆期。
這時父母應當儘量的接納孩子，包括他們做的好的和不好的地方，給孩子一定的權利去釋放他們的情緒，只要不是觸犯原則的問題，儘量還是要選擇多包容。
- 6~12歲
這是孩子的小學階段，也是他們開始接觸學習的階段。這時父母要注重培養孩子的學習習慣和行為，讓孩子有端正的學習態度，遠比孩子一次兩次的滿分試卷更重要。
- 青春期
青春期的孩子尤為叛逆，他們特別渴望自由，這時父母要把孩子當成朋友一樣去交流，真正理解孩子內心的想法。
這樣父母才能知道孩子真正需要的是什麼，從而引導孩子正確的去靠近去擁有。
只要父母用對了方法，對孩子進行賞識教育並非難事，相信孩子一定能有明顯的進步。
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