2月22日，中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組網絡發佈新一輪“全國普通高校教師教學競賽分析報告（2012-2019）”。
全國普通高校教師教學競賽分析報告（2012-2019）篩選了我國當前普遍得到高校與社會認可、有公開數據的46項全國性教師教學競賽作為研究對象（請見附表），採集這些競賽項目自2012年到2019年8年的數據，採用競賽的“獲獎貢獻”和“組織貢獻”作為評價指標，對教師教學競賽現狀進行了分析和評估。山東師範大學位列榜單第44位。
下面是山東師範大學在榜單的排名情況。
全國普通高校教師教學競賽狀態數據是中國高等教育學會“高校競賽評估與管理體系研究”專家工作組研究成果，是“全國普通高校教師教學發展指數”“6+1”模型的“1”這個部分。自2018年以來，每年發佈1次，數據從2012年起累計計算。每年徵集教師教學競賽項目並進行動態調整，基於狀態數據挖掘開展研究，在此基礎上每年發佈“全國普通高校教師教學競賽分析報告”。
具體榜單詳見全國高校學生競賽與教師發展數據平臺
（http://rank.moocollege.com）。
- 附表
注：
（1）第1～22項和第37項競賽納入2012-2017年教師教學競賽狀態數據統計；
（2）第1～39項競賽納入2012～2018年教師教學競賽狀態數據統計；
（3）第37～39項競賽只納入高職院校教師教學競賽狀態數據統計。
（4）第13項“全國高等學校物理基礎課程青年教師講課比賽”、第19項“高等學校物理基礎課程（實驗課）青年教師講課比賽”、第31項“全國《麻醉學》獨立開課講課比賽”未能獲得2019年數據。
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