今年因为新型冠状病毒在我国爆发，全国各地的开学时间都推迟了，为了不耽误学生的学习，国家教育局规定从2月10日开始，全国开展线上学习，停课不停学。消息一出，很多老师就开始忙碌起来。
首先是把相关信息传达给学生及其家长，了解学生是否有条件参加线上学习。
其次是每天要在微信群里提醒孩子要每天打卡，拍学习的图片。听完课后老师要通过微信群和钉钉软件布置作业，要求学生做完后拍照上传，老师再批改，反馈，学生不懂的还要通过微信讲解。
有时候，学生不能按时完成作业，老师还要打电话督促。
线上学习差不多快十天了，通过这些天的教学，我发现线上学习的效率很低，学生自主学习的意识很差。所以这十天作为老师，过的一点也不轻松。
教师累的主要原因有:
1.学生学习主动性差有些家长对自己孩子的学习也是不管不问，老师几乎每天都要在微信群里督促，但是家长和孩子还是油盐不进。
2.网上批改作业难度大。学生拍到网上的图片有很多不清晰，批改起来很费劲。有些还要重发重改。时间长了，眼睛受不了。他别是年龄大的老师更受不了。
3.教育部门几乎隔一天就要统计线上学习的情况，所以，隔一天就要填表上传线上学习的材料，增加了老师的工作量。
所以说，线上学习这段时间作为老师，我觉得比平时上班还要累，但是教学效果却差强人意。盼望着早点开学。
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